KenG@高校数学科(吹奏楽部顧問奮闘中)

中学高校数学科教員(13年目) / 1989(H1)生 / 大学院(修士)卒 / 妻・息子(6歳,1歳)の4人家族
#数学教育 #統計教育 #教科等横断型授業 #概念的理解 #サザンオールスターズ #ONEPIECE

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今更ではありますが、『学力神話の解体 ガラパゴス化する中学受験・大学受験での「実力」の育て方』を読みました。
そうそうそれそれ！と思うと同時に、自分の授業を改めて見直さなければと思いました。
これは多くの先生、そして保護者の方に読んでいただきたい！
https://t.co/Y40FmmUhZu

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生徒とかほかの先生とか、アプリ作ってすげぇなぁ
とか思っていましたが、
生成AIの力を存分に借りながら、
アプリ作成に成功！！

探究活動支援アプリと
数学の勉強法アプリの２種類を作成。

諸々確認したら公開してフィードバックいただきたいですね…！

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そして豚汁にはラー油
#隙あらば普及活動

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マヨネーズ。
昔はあまり好きではなかったのですが、いつからか普通に食べれるようになりまして。
今ではしょうが焼きにマヨネーズとか最高だし、からあげに七味マヨとか超絶美味いし、おふとりが加速する。

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とある投稿論文の結果が届きました。
んー精進します！

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読みました。
学部・院の同期ということもあり、悩みや思いの根底が同じ土壌なんだなぁと思いました。
守破離が垣間見えるぞ！笑
同期がこうやって頑張っているとなると、やる気がぐんぐん高まりますね！一緒に頑張ろう！
#わたしらしくつくる算数・数学の時間

[学事出版｜こどものしあわせをともにつむぐ @gakuji_shuppan]

『わたしらしくつくる算数・数学の時間』の見本到着です！✨

練り上げ型の一斉授業、自由進度学習を手放し、自分の考えや自分の問いをもって「その子らしく」算数・数学をつくっていく授業を試行錯誤し続けた著者の実践記録🤔

石川晋さん、苫野一徳さん推薦の1冊です！
どうぞよろしくお願いいたします！！🙏

書籍詳細はコチラ↓↓↓
https://t.co/PoCHooTQUc

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来年度の手帳、どうしようかなぁ…。
ここ2年は #先生スタイル手帳 を使っていますが、かつては #スクールプランニングノート を使用してました。
別に不満があるわけではないですが、ちょっと変えてみようかなー。

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数学Ⅱの微積の指導。
教科書的には微分係数が最初にあってからの導関数、そして微分の定義。
微分を定義する前に微分係数が来るのがイヤだなぁと思っている人はだいたい友達。

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少し前には読み終えて、早速無印のノートを購入(笑)
ルーティンにしたいけど、いつ書くか模索中。。。

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ジャーナリングに興味が出てきたので、とりあえず読んでみています。

すごいジャーナリング うまくいっている人は紙に何を書いているのか? (サンクチュアリ出版) https://t.co/sDL1lB0Cbb

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今日明日は前任校の文化祭。
だけども子供連れて雨・台風の中は厳しいなぁ😅

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令和５年度中学校学習指導要領実施状況調査が公開されました。 https://t.co/elskPksQNV

私も分析に携わりましたが、毎回の会議が大変だったけども非常に勉強になりました。またお声がけいただけるように実践と実績を重ねていかねば！

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ちなみに今読んでるのはこちら。久々の小説にしてはパンチが効きすぎてるかも(笑)

胡乱な聖典の信じ方 (角川ホラー文庫) https://t.co/kT12NIyi4L

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子供の前でスマホいじるのもよくないよなー、とか
積読いっぱいあるなー、とか
論文書くためにインプットもしなきゃなー、とか
読書って精神安定にもいいらしいよなー、とか

色々重なって、少し前から読書モードに。
スキマ時間はスマホでなくて読書、という感じに切り替え中。
（いつまで続くか…）

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1億年ぶりくらいに小説も買ってしまった。早速読んでるけども、久しぶりに読むと小説面白いな。

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今年は火曜日が週休日（土曜授業の振替）
まぁありがたいけども、個人的には月曜週休日のほうがよかったなー

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@ssk_yohei 研究に生かすなら自分だよね。
Google AI studioか！試します！

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AIボイスレコーダーを購入しようか悩み中…。

授業の文字起こしとかしてくれるのかな？

やっぱり業者のほうがいいのかな？

え？
自分で起こせ？

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なんかジャンベ熱が再燃してきた(笑)
余裕できたらまた買おうかな🪘

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先週までコンクールコンクールしてたので、少し遅れて夏休み。
今日は長男と水族館へー🦈