Això en pensen les i els docents @educaciocat! Per això i molt més, milers de docents han sortit aquest 15 de novembre al manifestar-se i estan omplint els carrers del centre de #Barcelona
Moltes gràcies a qui ha defensat la pública avui: a les AFA, a les direccions i mestres, a les entitats, a les veïnes, a la cultura popular. Aquí l'escrit llegit pel company de l'AFA Roc Alabern, un gran projecte educatiu amenaçat per @educaciocat 👇
El “Compromís docent amb la cultura lectora” té el propòsit de fomentar la cultura lectora en l’educació. Ahir l'acte de presentació, ple de música, cinema i conferències, va esdevenir un espai de promoció i reflexió sobre la lectura com a eix fonamental de la identitat docent.
EPS!!! Ovació pel gran @applejux per fer la traducció i adaptació d'aquest joc.
Vaig tenir la sort de poder jugar a l'original al @fcl_euschoolnet i em va semblar una eina poderosíssima. Mil gràcies, company!
Ostres, quina gran pèrdua 😢
No vaig tenir la sort de conèixer-la, tot i venir per Catalunya alguns cops, però els seus llibres (especialment Enseñar distinto) són imprescindibles.
Adiós a la pensadora de la educación más influyente en habla hispana https://t.co/x5Ud2WL0cK
🟢5 Coses que m'hauria agradat saber quan vaig començar a ensenyar.
Infografia traduïda pel grup d'Avaluar per Aprendre de l'original de @C_Hendrick https://t.co/2cEDMqYjgk
Bon inici de curs a tothom😉
🎉II Jornada FAIG. Col·laborem: Com abordar els reptes globals cocreant projectes.
💯Ha estat un plaer tenir-vos a totes aquesta tarda compartint mirades i inspiració. 🥰Col·laboradores i centres educatius fent "match" per treballar projectes amb sentit a les aules.
Una cinquantena d’alumnes de 6è de l’escola Anselm Clavé han enregistrat un total de 12 podcasts del taller de ràdio del seu centre. Han versat sobre temes culturals, esportius i divulgatius, guionitzats i locutats per ells mateixos. A la foto el grup de la cinquena gravació..
La evaluación resulta mucho más útil cuando se emplea como chequeo médico que cuando se utiliza como autopsia (sin desmerecer la necesidad de las autopsias).
🟢 Aprendiendo a reflexionar sobre cómo se va aprendiendo.
📌 El interés de los instrumentos de evaluación depende de cómo se usan y, sobre todo, de si no se transforman en algo rutinario.
@SanmartiNeus
(10 ideas clave. Evaluar para aprender 📖 )
🟢 Condicions per una bona qualificació
QUAN?al final del procés x comprovar el grau d'assoliment i quan l'alumne està preparat per tenir èxit
COM?planificant-la tenint en compte l'Av.formativa feta i assegurant-se q l'alumnat ha participat i s'ha fet seus els criteris d qualitat
F. Tonucci: "És imprescindible un nou pacte educatiu al voltant de taules on seguin escola, ciutat, alumnat i família, per preguntar "Què fem?" i donar respostes a "Com ho fem?", per assentar les bases de les noves regles i responsabilitats repartides" #Jornadainicidecurs2021
🖊️ OPINIÓ: "Ara és l'hora de l'escola!", article de
Queralt Francisco, Mestra, formadora i mare i Xavier Corbera, Mestre, Moviments de renovació pedagògica #Rubicity@QueraltFrancis1 @xcorbera
▶️ https://t.co/utQhTYO471