@jttuusa@rkupiainen @TampereUni_EDU Syy tuolle on se, ettÀ digiÀ kÀytetÀÀn tuon mukaan erityisesti alaspÀin eriyttÀmissen tukena.
Muutoin kÀyttömÀÀrÀt jÀÀvÀt alle keskiarvon verrattuna Euroopan muihin maihin. LisÀksi kÀyttö on hyvin simppeliÀ ja heikosti aktivoivaa.
1/2
Hankkeemme vÀki kokoontui alkuviikosta Kuopioon kÀynnistÀmÀÀn työvuotta.
Oheinen "roadmap" auttaa kurkistamaan kulman taakse, siellÀ on tulossa todella hienoja juttuja tekoÀly- ja turvallisuuskasvatuksen tueksi!
@Akatemia_STN#tekoÀly#opehommat
Puhelinten koukuttavuus ja lasten- ja nuorten riippuvuus sosiaalisen median palveluista puhuttavat niin vanhempia, opettajia, kuin pÀÀttÀjiÀ. Media (
@helsinginsanomat @yleuutiset@suomenkuvalehti
jne) uutisoi aiheesta miltei pÀivittÀin
#sosiaalinenmedia#puhelimetkoulussa
1/3
@Marjo47220206@JJJSalo@oajry Toki lapset ja nuoret ovat esim. tuoreen PISAn mukaan varmoja digivÀrkkien kÀyttÀjiÀ, mutta ei se mitÀÀn taidoista todista.
Koulun tehtÀvÀ on kasvattaa lapsista ja nuorista kansalaisia tÀssÀ ajassa.
Digin vastuullinen hyödyntÀminen osana elÀmÀÀ on yksi taito tÀssÀ ajassa
@Marjo47220206@JJJSalo@oajry Well, valitettavasti koko diginatiivi -termi on yhdysvaltalaisen konsultin kehittelyÀ, eikÀ perustu yhtÀÀn mitÀÀn mihinkÀÀn. KyseessÀ on myytti
Lapsilla ja nuorilla ei ole mitÀÀn erityisiÀ digitaitoja, jotka tekisivÀt heistÀ diginatiiveja. PÀinvastoin, twiittisi todistaa toista.
Helsingin Sanomat julkaisi 16.12.2023 mielipidekirjoituksen "tekoÀly haastaa jo nyt oppilaita ja opettajia"
Kirjoituksen voi lukea HS:n sivuilla (linkki biossa)
Jos maksumuuri on lehden ja sinun vÀlissÀ, löytyy teksti myös hankkeemme www-sivuilta
@Akatemia_STN 1/2
Digioppimisen areena on nyt takanapÀin!
Kahden pÀivÀn mittaisessa tapahtumassa kÀsiteltiin tekoÀlyÀ hyvin monesta eri nÀkökulmasta - aihehan on mitÀ ajankohtaisin myös opetusalan ihmisille.
Generation AI hankkeen esitykset ajoittuivat ensimmÀiseen pÀivÀÀn. 1/4
@Akatemia_STN
Data on tekoÀlyn ruokaa ja siksi tÀrkeÀÀ on kysyÀ, mitÀ ovat datalukutaidon/tekoÀlylukutaidon/datatoimijuuden elementit, joita lasten, nuorten ja aikuistenkin tulisi osata ja oivaltaa? @LaruX esittÀmÀ kysymys #digioppimisenareena#generationAIstn
6) tulevaisuus on tutkijoiden pöydÀllÀ, sitÀ ei vielÀ nÀe arkisessa työssÀ tai tuotejulkaisuissa.
Esitys on yleiskatsaus tekoÀlyyn opetuksen ja oppimisen kontekstissa
Esitys on tÀÀllÀ: https://t.co/bSOkdBl9Br
#tekoÀly#oppiminen#opettaja#opetus 3/3
Esityksen rakenne:
1) johdanto; 2) generatiivinen tekoÀly haastaa perinteisen tekoÀlyn; 3)onko syytÀ pelÀtÀ (generatiivista) tekoÀlyÀ; 4)opettajia ja oppilaita on tuettava tekoÀlyn maailmassa; 5) tulevaisuudessa tarvitaan digitaalisen lukutaid. ohella data- ja tekoÀlylukutait 2/3