في موضوع ابيكم
تناقشوني فيه وتتفلسفون
ليش الأشخاص اللي تتعرف عليهم
بالبداية! يكونون مهتمين ويحبونك إلى حد
معين وبعدين يتغيرون بطريقة بشعة للحين
مالقيت اجابة منطقية ! المشكلة انها تصير كثير
حتى مع اشخاص ما كنت متوقع هالشي منهم
^رأيي الشخصي^ ما أشوفها عزة نفس مثل ماقالت بقدر ما هو انغلاق وخوف من الاختلاف.. أساسًا الاختلاف هو اللي يوسع مدارك الإنسان ويخليه يشوف الحياة اكثر من زواية
أما إذا حصرت نفسك بنفس الفقاعة ونفس البيئة طول عمرك؟ طبيعي بتدورون بنفسس الدائرة وما رااح يضيف لكم اي شيء جديدد
بنت اختي تعرفت على اميره بالجامعة
والبنت بتموت عليها وقررت تعزمها على قولتها بنت واحد من الملوك الله يرحمه ويغفر له مسويه عزيمة وتبغى بنت اختي تجي معها
قامت رفضت، حاولت فيها تطلع معها تتقرب منها ورفضت تمامًا
تقول يعني على وش بسولف معها؟ ليه ادخل بعلاقات ما تناسب طبيعة حياتي؟
أول ماطلع قبول أختي وبنت اختي كلهم بنفس العمر وبنفس التخصص بس كل وحده مدينه مختلفه وكلهم متحطمين مرره ومصدومين.. أول ماسمعت بشاره قبولهم ع طول شغلت أغاني وطفيت الانوار وصفقتلهم وعززت لهم ومدحت تخصصهم ورفعت معنوياتهم وانبسطواا مرره
الملل ماهو منك ولا منهم
السبب انه مافي انسجام. لأن الانسجام مايعتمد على الاهتمامات او الصفات، يعتمد على طريقه التواصل وطاقة كل شخص والشعور بالراحة والعفوية عشان كذا مرات نستمتع بالحوار مع شخص رغم اختلاف الأذواق بس تحس بالملل مع شخص رغم تشابه بالاهتمامات
وهذا كيمياء الاجتماعية
وانا بكل مره اقمع عقده الإنقاذ الي عندي لما أشوف شخص عنده طاقه سلبيه ويحتاج إنقاذ من البيئة والعالم كلها خلص ستوب عساس حد مهتم فيك يلا طزطزي وكملي طريقك لنفسك …وهذا أقسى شيء جالسة أسويه مع نفسي مره احا
وكنا إذا أخذنا الكيم الترم الأول مااخذها الترم الثاني يصير اخذ احياءً يعني المواد ماتتكرر نفسها ماعدا الإنجليزي والرياضيات فقط هي الثابته بكل مراحلها.. لو ثبتو هالنظام وطبقوها ع كل مدارس بيصير شيء حلو صراحه
نظام مدرستي كان أجمل شيء بالنسبه لي كل ماده كانت لها فصل وديكوراتها واحنا ننتقل ماعندنا فصل ثابت ندخل الكيم مختبر ورسومات ع جدران وجدول الدوري و فصل الريض مليانه معادلات ورسومات وهكذا ..، من غير المواد الاختياريه وكنا نوقف عند اللواكر نبدل الكتب وكان في مواد حره كنا فايب أجانب