Lídia

[Epic Maps 🗺️ @theepicmap]

Areal distortion caused by Mercator projection; comparison showing actual relative size of each country.

[XlaPublica @SomXlaPublica]

En els darrers 3 mesos portem:
-50M€ en el xec Abacus.
-90M€ en la nova app d'educació.
-90M€ en ordinadors nous.
Però actualitzar els sous dels mestres no és realista. @eniubo dimissió.

[Lídia @lidianog14]

@_LecturaComun_ Un placer haberte leído por aquí! Gracias por todo lo compartido!

[Lídia @lidianog14]

@alvarosimonv Todo se vuelve sórdido muy rápidamente, las relaciones son todas tumultuosas y están rodeadas de violencia. Lo que me sorprendió más fue el rechazo de la madre de Ena a su hija recién nacida, hace un retrato brutal de una maternidad que en ese momento no se desea. #NadaLaforet

[Lídia @lidianog14]

@_LecturaComun_ Absolutamente, Ena y su familia la apadrinan para redimirse de algo que se nos oculta, de ahí todo el comportamiento de Ena hacia su entorno (y su "relación" con Román) y la simpatía incómoda de la familia rica en casa. #NadaLaforet

[D @mystupidthings_]

@alvarosimonv "me sentía roída por la necesidad de darle algo más que mi compañía, por la necesidad que sienten todos los seres poco agraciados de pagar materialmente lo que para ellos es extraordinario: el interés y la simpatía"
Ya lo ha escrito todo Carmen Laforte.
#NadaLaforet

[Academia Aesthetics @AcademiaAesthe1]

The Birth of Venus, Adolf Hirémy-Hirschl (1860–1933)

[elpetitdecaleril @petitdecaleril]

Es suspèn tot però podeu: treballar, treballar, treballar o comprar.

[Lídia @lidianog14]

@martaaraqui Este tiktok es maravilloso

[Poesia @bruixadedol]

"Tu pots dir 'la meva barca'
però les veles sempre són del vent".

Antonina Canyelles

[Laura Martínez @LauraMartRed]

El tema de las aglomeraciones, primero con los niños y después con el deporte, creo que nos lleva a otra cuestión: ¿Tienen las ciudades espacio para la vida no laboral?

[EL PAÍS @el_pais]

La educación 'online' no funciona en familias que ingresan menos de 900 euros al mes: un 42% no tiene ordenador en casa y un 22% no tiene acceso a Internet. El cierre de las escuelas conlleva “desigualdades educacionales”
https://t.co/4jbsegIAiz

[Lídia @lidianog14]

"Parem ja de pensar en forma de notes i d'aprenentatges que avui no resolen les seves preguntes més essencials. I provem de descartar la pressa com a mesura de créixer. Mai hi ha un temps perdut."
Perdran el curs? https://t.co/1gmPbGwg3A vía @CatorzeCat

[Lídia @lidianog14]

Cómo no hacer nada:
"los que no podían porque no podían y los que podían porque la inactividad en mitad de una sociedad de consumo era el fracaso absoluto."
Via @el_pais https://t.co/dySizuUWuY