Esto respo de la Unión Federal de Policía.
Más allá de la defensa de la actuación del policía contra la manifestante en Valencia, llama la atención el tono.
Ese "Usted no va a investigar nada" dirigido a @pilarbernabe, Delegada Gobierno CV, denota cómo funciona lo que hay dentro.
Los profesores del País Valencià siguen en huelga en defensa de la educación pública. Están siendo agredidos por los agentes de la Policía Nacional. Así han golpeado hoy contra el suelo a una profesora. Vergüenza.
El que treballa de 10, se li ha de posar un 10. El que treballa de 3, se li ha de posar un 3. Ja n’hi ha prou de concessions perquè no es disgustin, la vida és duríssima, i hem convertit la universitat en un parvulari perquè la mandra és generalitzada.
Más allá de los salvajes con placa que tratan a las trabajadoras de infantil como si fueran basura.
Es un orgullo ver cómo se están organizando para denunciar su situación.
Esto es Madrid y han cortado la calle de Alcalá, la Consejería de educación.
🔴USTEC denuncia un greuge salarial amb els Mossos: "No és acceptable que als docents ens ofereixin 60 euros bruts i a ells, 300"
✍️@laauraestrada
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La USTEC reclama apujar el sous 400 euros al mes i Niubó respon: "Les peticions maximalistes no ajuden" https://t.co/QG63IePSgr https://t.co/QG63IePSgr
El curs passat, 1 de cada 4 alumnes es va graduar a l'ESO amb matèries suspeses. 🎓📉
Amb el 25% de l'alumnat titulant amb llacunes, realment cal celebrar-ho a l’americana amb tot el xou? Menys birrets a l'aire i més recursos a l'aula per un èxit real. 🍎🤔
#Educació#ESO #Docents #Graduació
Reunión de tutoría.
Martes.
17 : 10.
Aula de primaria.
Sillas pequeñas.
Pósters de planetas.
Y un profesor con cara de llevar 9 meses tragando cemento emocional.
Entran los padres de Hugo.
9 años.
Suspendido en lengua.
No entrega deberes.
Interrumpe en clase.
Ha llamado “NPC” a la profesora de música.
La madre deja el bolso en la mesa.
—Venimos preocupados.
El profesor asiente.
—Yo también.
—Hugo está desmotivadísimo.
—No estudia.
—Porque no le motiváis.
Ah.
Claro.
El niño no lee, no escribe, no atiende y no trae la libreta.
Pero el problema es que el profesor no ha convertido los adjetivos en una experiencia inmersiva con luces LED.
El padre se cruza de brazos.
—En casa es muy inteligente.
—No lo dudo.
—Entonces, ¿por qué suspende?
El profesor abre el cuaderno.
—Porque en el examen dejó 7 preguntas en blanco.
La madre frunce el ceño.
—¿Y no se las podías adaptar?
Adaptar.
La palabra mágica.
Antes significaba ayudar a quien lo necesitaba.
Ahora significa que mi hijo no se frustre aunque no haga nada.
El profesor respira.
—Hugo puede aprobar. Pero tiene que trabajar un poco.
La madre se ofende.
—No queremos que pierda la autoestima.
Autoestima.
Otro comodín.
Como si corregir a un niño fuera romperle el alma.
Como si decirle “esto está mal” fuera violencia institucional.
Entonces el padre suelta la frase:
—Igual el problema es que no sabéis conectar con esta generación.
El profesor mira por la ventana.
En el patio, Hugo está intentando meterle tierra en la mochila a otro niño.
Conexión generacional.
Precioso.
Al día siguiente, correo a dirección:
“Estamos muy decepcionados. Sentimos que el colegio no acompaña emocionalmente a nuestro hijo.”
Acompañar emocionalmente.
Traducción:
“Mi hijo no hace nada, pero quiero que parezca culpa vuestra.”
Y ahí está el problema.
No son los niños.
Los niños prueban límites.
El problema son padres que llegan al colegio no para escuchar, sino para defender un expediente.
Padres que confunden educar con proteger del esfuerzo.
Padres que quieren profesores suaves, notas altas y cero consecuencias.
Resumen:
Si tu hijo suspende, puede necesitar ayuda.
Puede necesitar apoyo.
Puede necesitar otra forma de aprender.
Pero también puede necesitar algo mucho más revolucionario:
Que en casa alguien le diga la verdad.
Aquest mes, els funcionaris del Parlament (no docents!) han cobrat un “bonus” de productivitat del 66% del seu sou.
Perquè sí!
I ara, repetiu el mantra amb mi:
NO HI HA DINERS
NO HI HA DINERS
NO HI HA DINERS
Jordi Satorra, president de l'Associació de Directius de l'Educació Pública de Catalunya, al #NitCatRàdio: "Als instituts hi passen coses, però això no justifica posar-hi mossos"
https://t.co/oFM81hSWuZ
@CatalunyaRadio -17 dies que en realitat són 5 per territori.
-Hi ha serveis mínims, la vida de cap família es capgirarà.
-Cal? 15 anys sense una actualització de sou. Pernoctacions gratis. Segons càrrecs gratis... Massa, hem trigat.
-La pujada prevista és a 4 anys vista, no cobrirà l'IPC.