賽子計画

主に教育や子どものこと、ふと考えたことなどを呟きます。 最近は投資の勉強もし始めました。エピソードには個人情報を漏らさないため、多少のフェイクも交えています。 賽子の出目のように、未来は決まっていない。でも、目を自分で決めることはできる。フォロー大歓迎です。『学び合い』×コーチング×アドラー×メントレ×デザイン思考

[賽子計画 @lifeworks2016]

思考の前進の手助けになれば https://t.co/O4LeiH9Kv2 #質問箱 #peing

[賽子計画 @lifeworks2016]

「泊まれるモンスターボール」キャンペーンに応募しました！北海道の大自然の中で極上の睡眠を💤 #泊まれるモンスターボール @PokemonSleepApp

[駿河屋札幌ノルベサ店(トレカ専用) @suru_norbesa_tr]

【��選情報】
#ポケモンカードゲーム #ストームエメラルダ の抽選販売を行います！
①駿河屋通販トレカ情報【公式】
@surugaya_toreka　
をフォロー
②当店のアカウントをフォロー
③この投稿をリポストする
本人様が来店可能な方が対象です！
注意事項は画像をチェック✨
#駿河屋札幌ノルベサ店

[コスタコーヒー @CostaCoffee_JP]

＼自販機で使える！／
★Coke ONドリンクチケットが★
★1万名様にその場で当たる☕★

◌◌◌
温かい #コスタコーヒー
でおとなの幸せを
　　　　　　　　　　◌◌◌

毎日参加できる！13日目✨
① @CostaCoffee_JP をフォロー
②この投稿をRT
③返信で結果を確認
#おいしいコーヒーは好きですか

[@dreamhanabi @dreamhanabi1]

”ドリーム花火2022イン十勝”
国内初「映像・音楽・歌・光」のデジタルリンク花火ショー！
夏祭りプレゼント実施中！
フォロー・リツイートしてくれた方の中から抽選で
計50名様無料ご招待！詳しくはコチラ
https://t.co/kvvv8YNQxP
#北海道#十勝#国内初#イベント#花火#デジタル#ライブ#無料＃お笑い

[賽子計画 @lifeworks2016]

@saruesteacher 部活は何か中毒性があるんでしょうね。報酬系を刺激して脳内麻薬ドバドバ出す何かが。

[賽子計画 @lifeworks2016]

非常によいセンスですね。良くも無く悪くもなく、端的に事実をネーミングとしている点が好感のもてるネーミング！　ぜひ使っていきたい。

[ともはる＠特別支援教育オタク/こはけん @tomo_haruuu]

私の親戚は発達障害の人を「とんがり人材」と呼んでいるのですがなかなか良いネームではないかと思います。
「多動力のある人」「職人タイプ」「愛されキャラ」など名前が与える印象は大きいと思います。

[ななつめのやつはし💫 @nanatumeno8284]

全国の先生方、#教師のバトン と #GIGAスクール構想 を付けてGIGAスクール構想の現状について共有しませんか？

例えば
・具体的な活用方法
・タブレットの運用ルール
・子どもの反応など

みんなで知恵を持ち寄って、教育の転換点を乗り切りましょう！

賛同する方はリツイートお願いします。

[賽子計画 @lifeworks2016]

休校明け、学習進度についての心配が各所から伝えられた。結果的に、行事が減ったことで例年よりも学習はスムーズに進んだ。つまり、学習に重きをおくのか、行事に重きをおくのか。

[賽子計画 @lifeworks2016]

この、競争の土俵から降りる、という考え方は今の自分に必要なことかもしれない。
何と競争してたのか分からんけど。

[賽子計画 @lifeworks2016]

陸上競技に関しては、完全解禁だという。友人は、7月から6週連続で毎日部活、そして土日祝日は全日記録会とのこと。ぶっこむなぁ。そういうルールって、どこが決めてるの？陸連？自治体？

[賽子計画 @lifeworks2016]

リコーダーケースにチャックが付いているんだけど、あれにリングが付いているかいないかが結構大事。付いていないと、保管場所が机の中とか鞄の中とか棚とか、限られてくる。

[賽子計画 @lifeworks2016]

親戚の職場でー、とか、保護者の職場でー、とか。だんだん足音が聞こえてきた。いよいよ学校現場もかな。第二波が現実じみてき��いる。夏休み明けから休校になるとか、やめてくれよー。

[賽子計画 @lifeworks2016]

反対されることを恐れるなって言うけど、結局反対されることを恐れて忖度している今日この頃。そろそろ、自分の立場をはっきりさせて話をできるようになりたいと思う。

[賽子計画 @lifeworks2016]

子どもと向き合うって難しい。向き合っているつもりでも、そうなっていないことを子どもの態度で気づかされる。共感することは相手の考えに興味を持つこと。本当に興味をもつには、目的を客観から主観にすること。子どもの心が離れてしまう前に気づけてよかった。

[賽子計画 @lifeworks2016]

土いじりをしながら考える。今までの自分のこと。仕事のこと、家庭のこと。見えてきたのは、課題意識の希薄さ。答えが出ないけど、よい時間じゃった。

[賽子計画 @lifeworks2016]

@______nuno みなさんの書かれていますが、説明や指示は有効だと思います。漢字の由来を紙芝居形式で説明したら、子どもに大受けでした。でも、そのあとアウトプットをしないと定着はしないなと感じています。

[賽子計画 @lifeworks2016]

密を避けるために、提出物を出す場所を号車ごとに分けてみた。出す場所は、後ろの棚。仕切り代わりに国語辞典。

[賽子計画 @lifeworks2016]

@3no92Rein ビンゴも盛り上がりましたよ

[賽子計画 @lifeworks2016]

教員は世間知らず、というけれど、世間とはどういった範囲を指しているのだろう。

[賽子計画 @lifeworks2016]

複雑な問題を単純化���ずに。絡まった糸をほどいていくイメージ。単純化は、ハサミでチョッキンのイメージ。