ليـلـي|313

﴿وَإِن تُطِعْ أَكْثَرَ مَن فِي الْأَرْضِ يُضِلُّوكَ عَن سَبِيلِ اللَّهِ ۚ إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ وَإِنْ هُمْ إِلَّا يَخْرُصُونَ﴾

[ليـلـي|313 @lil_313l]

اللهُمَّ اجعَل مَحيايَ مَحيا مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ
وَمَماتي مَماتَ مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ ﷺ.

[ليـلـي|313 @lil_313l]

إِذْ كانَتِ الأَرْضُ للهِ يُورِثُها مَنْ يَشاءُ مِنْ عِبادِهِ وَالْعاقِبَةُ لِلْمُتَّقينَ،

[Ali ⚡️☕️ @ali_201295]

التعليم والعملية التعليمية بتدخل في نفق مظلم وكأني أعرف وش بِصير بس اصبروا تعرفوا، بتجي أجيال توصل لمراحل بعيدة دراسيًا وهم ما يعرفو يقرو كلمتين وأعني ما أقول، المعلمين الموجودين حاليًا ما بتكون عندهم قدرة لمجاراة العملية التعليمية وبتزيد عليهم الضغوط لحد الإختناق وبيوصلو لاحتراق وظيفي كبير وعظيم وانسو مراعاة الفروق الفردية بيدفو الطلاب دف، وبتكون فجوة بين المعلمين والطلاب كبيرة وتباعد ثقافي، وحتى فجوة كبيرة بين الطلاب ��الطلاب، وفجوة بين الصف والواقع، وبينتج جيل بلا هوية ولا مهارات تطبيقية، وقتها حتى لو صارت عملية تصحيحية للتوظيف بتكون متأخرة، متأخرة جدًا.
هذي نبذة صغيييرة عن تفاصيل كبييييرة.

[ليـلـي|313 @lil_313l]

@ph_1w قلدناكم الدعاء والزياره

[ليـلـي|313 @lil_313l]

لست أدري أخشى الجلوس مع نفسي أم أبحث عنه
فحين أخلو إليها، لا تصمت؛ تناقشني طويلا وتفتح في داخلي أسئلة تستنزف الوقت والجهد ومع ذلك، أعود إليها دائمًا، لأنها الوحيدة التي تعرفني كما أنا وتفهم ما أعجز عن قوله وتتقبلني دون قيد أو حكم
فربما كانت نفسي أثقل رفيق وفي الوقت ذاته أصدق صديق

[ليـلـي|313 @lil_313l]

«واعتز�� زرادشت الناس عشر سنين في كهفه ينتظر أن يتغيروا، فلما نزل إليهم وجدهم كما تركهم، لم يتغيروا.»

[ليـلـي|313 @lil_313l]

وَ لَا تَدَعُوا حُبَّ آلِ مُحَمَّدٍ ( علیهم السلام ) وَ التَّسْلِيمَ لِأَمْرِهِمِ اتِّكَالًا عَلَى الْعِبَادَةِ فَإِنَّهُ لَا يُقْبَلُ أَحَدُهُمَا دُونَ الْآخَرِ .
📚 فقه الامام الرضا ( صَلوات الله عليه)
📚 بحار الأنوار ج ٧٥

[ليـلـي|313 @lil_313l]

لا حب للعترة بلا عمل وعبادة ولا تقبل العبادة والعمل بلا حب للعترة

قَالَ آيَةُ اَللهِ اَلْعُظْمَى اَلْإِمَامُ اَلرِّضَا ( صَلَوَاتُ اَللهِ عَلَيْهِ ) :

لَا تَدَعُوا الْعَمَلَ الصَّالِحَ وَ الْاجْتِهَادَ فِي الْعِبَادَةِ اتِّكَالًا عَلَى حُبِّ آلِ مُحَمَّدٍ ( علیهم السلام )

[ليـلـي|313 @lil_313l]

بُني الثراثْ على خَمس:
تعطيل العقول.
تقديس تجار الدين..
تصديق الخرافات.
تهميش النساء.
تكفير التفكير

[ليـلـي|313 @lil_313l]

أكثر ما يكرهه القطيع هو إنسان يفكر بشكل مختلف ، في الحقيقة إنهم لا يكرهون رأيه ، ولكن يكرهون جرأة هذا الفرد على أمتلاك الشجاعة للتفكير بنفسه ليكون مختلفاً.

[ليـلـي|313 @lil_313l]

العقل العظيم يميل بطبعه إلى العزلة: فالمجتمعات تُرضي العاديين، أما من يملك عمقاً في فكره فيجد في صحبة" نفسه ما يغنيه عن الزحام.

[ع @_1ipwa]

وشفيه اكتوبر غير انه شهر الميدات والكرف
ليه الناس متحمسه له ترا حر

[ليـلـي|313 @lil_313l]

"لا تخف من مراجعة معتقداتك، بل خف من العيش بوهم تُسميه يقينًا."

[ليـلـي|313 @lil_313l]

ذُلّ من لا قرأ،
ذُلّ من لا فكّر،
ذُلّ من يبحث ولا يتأكّد،
ذُلّ من سمع ولم يتحقّق،
ذُلّ من اتّبع أحدًا دون أن يسأل،
ذُلّ من احتاج إلى أحدٍ أكثر من حاجته إلى نفسه،
ذُلّ من دعا ولم يسعَ،
وذُلّ من كثُر كلامه وقلّ فعله،
ذُلّ من لا يتعلّم من خطئه،
وذُلّ من تجاهل المنطق والنصح.

ماري

[ليـلـي|313 @lil_313l]

الجهل يولد الخوف والخوف يولد.
الخرافة والخرافة تنتج العبودية

- باروع سمينوزا

[ليـلـي|313 @lil_313l]

فريدريك نيتشه-

أحيانًا لا يرغب الناس في سماع الحقيقة لأنهم لا يريدون أن تتحطم أوهامهم.

[ليـلـي|313 @lil_313l]

@__bayoon 👍🏻👍🏻

[ليـلـي|313 @lil_313l]

ايش الربط العجيب بين طريق الجامعه ولوعة الكبددد؟؟؟!!!!

[Rudii @moondriftz]

بديت اسمع كلمة كويز وميد

[ليـلـي|313 @lil_313l]

@mm1414179 هههههههههههههههههههههههههههه

[Za @Lsh67_]

"طوبى لشيعتنا ، المتمسّكين بحبلنا في غيبة قائمنا ، الثابتين على موالاتنا والبراءة من أعدائنا ، أولئك منّا ونحن منهم ، قد رضوا بنا أئمة ، ورضينا بهم شيعة ، فطوبى لهم ، طوبى لهم ، وهم والله معنا في درجاتنا يوم القيامة"