Laura Lloret

🍍Educadora Nutricional 🍒Periodista 🎙️ Pedagoga 🎓 Comer es un placer. También salud. Aprende a comer bien. ¡Nútrete! ¿Te atreves con el reto?

[Laura Lloret @lloretcosme]

@MoneibaS @ssantovena @ReCoin_Tad Te doy la razón. Sólo lo terminé solicitando porque llegó tardíamente el correo electrónico tras mis insistentes reclamaciones y por no ser descortés, lo pedí. Pero fue totalmente desalentador.
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@MoneibaS @jesuscampay @ssantovena @ReCoin_Tad Gracias por tu aportación. Desconocía ese dato. Siempre que leo sobre pedagogía flexible apuntan al uso de los vídeos 360º. Claro que coincido contigo en que deben adecuarse al contenido, porque en caso contrario generan distracción. .
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Es interesante lo que comentas sobre que, a pesar de tener conocimientos previos, el reconocimiento de la relevancia y utilidad del tema tratado en el contexto actual añade un matiz interesante. Al menos, la aplicabilidad práctica de lo aprendido se vuelve más evidente y pertinente debido a la actualidad del tema. Este aspecto sugiere que, a pesar de la familiaridad con el contenido, el NOOC aún nos ha podido ofrecer a ambas perspectivas novedosas en relación con las tendencias o desarrollos más recientes en el campo.
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[Laura Lloret @lloretcosme]

El grado de cohesión dentro del grupo ha sido una experiencia muy positiva. Me siento totalmente integrada y valoro la colaboración y el compañerismo que se ha desarrollado. Mi intención es definitivamente prolongar mi participación tanto en el grupo como en la red social.
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Realizado el NOOC, la respuesta es sí. Me agradaría tener acceso al curso en el futuro. Valoro la oportunidad de descubrir la plataforma en la que se desarrolla, pues tengo la intención de continuar aprendiendo y participando activamente en otros cursos
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@ssantovena @ReCoin_Tad El grado de cohesión dentro del grupo ha sido una experiencia muy positiva. Me siento totalmente integrada y valoro la colaboración y el compañerismo que se ha desarrollado. Mi intención es definitivamente prolongar mi participación tanto en el grupo como en la red social.

[Laura Lloret @lloretcosme]

@ssantovena @ReCoin_Tad Resultaría provechoso abordar meticulosamente estas problemáticas con el propósito de mejorar la calidad general de la experiencia del usuario, procurando así asegurar un entorno de aprendizaje más efectivo. @ReCoin_Tad #ReCoin_Tad #enichteachproject

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En lo que respecta a la evaluación de mi experiencia técnica, debo manifestar que ha sido de naturaleza mixta. A pesar de que la plataforma alberga contenido valioso, los contratiempos técnicos incidieron negativamente en la cohesión y la fluidez del proceso. @ReCoin_Tad #ReCoin_Tad #enichteachproject

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Aunque las expectativas iniciales pueden haber sido diferentes, comparto la opinión de que las actividades de aprendizaje podrían haberse centrado más en la práctica. Es más valioso. Incrementar el enfoque en aplicaciones prácticas podría hacer que el curso sea más impactante y directamente aplicable a situaciones del mundo real. @ReCoin_Tad #ReCoin_Tad #enichteachproject

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@ssantovena @ReCoin_Tad Esto sugiere que el contenido del curso tiene el potencial de ser aplicado en contextos académicos y profesionales, lo cual es un aspecto positivo a considerar. @ReCoin_Tad
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@ssantovena @ReCoin_Tad En cuanto a la aplicación práctica de lo aprendido ha sido variada. Algunos aspectos del NOOC se han integrado de manera natural en el desarrollo del resto de trabajos de las otras asignaturas.
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Finalmente, respecto a la actuación del profesorado, me habría gustado que actuaran brindando un acompañamiento activo y una retroalimentación oportuna y significativa, Aún así comprendo la importancia que tiene en estos niveles ser estudiantes proactivos. @ReCoin_Tad
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Por lo tanto, mi opinión sobre el grado de innovación del curso como práctica pedagógica es que resulta insuficiente para satisfacer las expectativas y necesidades de un entorno educativo en constante cambio. Esperaría que un curso en este campo abordara de manera más proactiva y creativa los desafíos actuales y futuros de la educación, ofreciendo enfoques innovadores que inspiren y transformen la enseñanza y el aprendizaje. @ReCoin_Tad #ReCoin_Tad #enichteachproject

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En lo referente al sistema de evaluación, la claridad de los criterios de evaluación es un elemento fundamental en cualquier proceso educativo. Establecer criterios claros y transparentes permite a los participantes comprender cómo serán evaluados y qué se espera de ellos en términos de desempeño y logro de objetivos.
Cuando los criterios de evaluación no están claramente definidos, puede generar confusión y ansiedad en los participantes, ya que no saben qué aspectos serán valorados ni cuáles son las expectativas del evaluador. Esta falta de claridad puede desmotivar a los participantes y dificultar su capacidad para enfocarse en los aspectos relevantes del aprendizaje. #ReCoin_Tad
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@ssantovena @ReCoin_Tad La calidad del proceso interactivo puede ser mejorada. Aunque se contaba con un entorno destinado a tal fin, la falta de interrogantes o temas que estimularan la discusión ha restringido esa participación activa que resulta fundamental. @ReCoin_Tad
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@ssantovena @ReCoin_Tad Aunque un documento expone el sistema de evaluación, demuestra falta de criterios concretos. En cuanto a la interacción, mínima. Limitada por la plataforma, aunque mejorada por los hilos en Twitter. Es ahora cuando tenemos comunicación en la que el profesorado se incluye.

[Laura Lloret @lloretcosme]

No puedo estar más a tu favor. La gamificación en la pedagogía flexible hace que la evaluación sea más atractiva al convertirla en una experiencia interactiva, motivadora y personalizada que se adapta a las necesidades individuales de los estudiantes, promoviendo así un aprendizaje más significativo y efectivo. @ReCoin_Tad
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@MoneibaS @ssantovena @ReCoin_Tad Especialmente coincido en el uso del vídeo 360º. Si se integra adecuadamente es muy efectiva, pero no se adecua al contenido... @ReCoin_Tad
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[Laura Lloret @lloretcosme]

Es importante destacar que la calidad de los recursos de aprendizaje es un factor determinante en la efectividad del proceso educativo. En este sentido, algunos de los recursos presentados en el NOOC tienen calidad pero no se basados en evidencia y adaptados a las necesidades y características del estudiante de este máster, en su mayoría docentes. No están diseñados con un enfoque centrado en el docente como estudiante que prioriza la comprensión profunda, la reflexión crítica y la aplicación práctica de los conceptos aprendidos.
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@ssantovena @ReCoin_Tad En cuanto a los recursos de aprendizaje, algunos de ellos parecen carecer de interactividad y innovación, lo que afecta su calidad y adecuación al curso. Se podrían mejorar para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
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La guía del curso desempeña un papel crucial en la orientación y estructuración de la experiencia de aprendizaje. En este sentido, la guía proporcionada ha demostrado ser completa y coherente con los objetivos y contenidos del NOOC. Presenta una secuencia lógica y clara que facilita la navegación y comprensión del curso, sugerencias para la reflexión, enriquecen aún más la experiencia del usuario y fomenta la exploración autónoma del tema. @ReCoin_Tad #ReCoin_Tad #enichteachproject

[Laura Lloret @lloretcosme]

@ssantovena @ReCoin_Tad Coincido con la mayoría, la guía del curso me ha parecido adecuada. Proporciona información completa y coherente, contribuyendo de manera significativa al curso.
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[Laura Lloret @lloretcosme]

En relación a la disposición, la programación de los contenidos permite que el NOOC se complete dentro de los plazos definidos, lo que se alinea con las fechas de ejecución. Una mejora viable consistiría en aumentar la interactividad y la participación, integrando elementos atractivos y estructurando los temas de manera más lógica y coherente. Estas alternativas podrían resultar atractivas. @ReCoin_Tad
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[Laura Lloret @lloretcosme]

Es destacable la disposición en pestañas, la cual simplifica el acceso al material. Quizás se habría beneficiado de incluir un tutorial sobre el manejo de la plataforma en su estructura. Esto habría solventado las dificultades o interrogantes iniciales. El único inconveniente que percibo es que ni la organización ni la duración promueven la creación de nuevas conexiones o relaciones más sólidas.
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