Llucia Màrquez

Professora (no guia) de llengua catalana i literatura de secundària i batxillerat a la Generalitat de Catalunya.

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

Lectura avui oportuna, per Llúcia Màrquez, delegada al Barcelonès.
@llucetalforn
https://t.co/cDrnZYvR75

[Educational Evidence @educaEvidence]

"La docencia no es una epopeya individual, sino una profesión que requiere estructuras sólidas, condiciones laborales justas y respeto. Nuestra función principal es enseñar y transmitir conocimientos con rigor y exigencia académica".
✍️@llucetalforn

https://t.co/Cx886rXwfB

[Públic @Diari_Public]

🔴 Els sindicats educatius passen a l'acció i es mobilitzen aquest dissabte per reclamar millores al Govern

Convoquen @USTECSTEs, @sindicat, @CGTEnsenyament, @CCOOpublica i @FETE_UGT https://t.co/D3BOo5T5NI

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

Roda de premsa unitària convocant la manifestació de demà dissabte 15 de novembre.

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

Denunciem les maniobres del Departament per dividir la unitat sindical i la complicitat de CCOO i UGT entrant en aquest joc

USTEC·STEs (IAC) i Professors de Secundària (aspepc-sps) fem una crida a la responsabilitat i a mantenir la unitat sindical per aglutinar al màxim el personal educatiu de cara a la manifestació del 15N i el nou cicle de lluita anunciat de forma conjunta per aconseguir guanys reals per a tot el col·lectiu.

Ahir, dimecres 22 d’octubre, vam saber que el Departament d’Educació i Formació Professional ha negociat d'esquena a la mesa un acord de mínims amb CCOO i UGT.

Considerem que:
Es tracta d’una maniobra de l’administració per dividir la unitat sindical, assolida fa poques setmanes.
És una millora irrisòria i declaracions d’intencions sense cap garantia de compliment (a un any vista).
La mesura apuntada (automatitzar el reconeixement dels estadis) havia estat proposada de forma unitària en l’anterior cicle de mobilitzacions i exigida reiteradament per totes les organitzacions en el si de la mesa sectorial.
El fet que es presenti l'estalvi de fer una sol·licitud per tramitar els estadis com una gran conquesta laboral quan encara queda pendent reconèixer i pagar el deute dels milers de docents afectats per la retallada dels sexennis és, com a mínim, indecent. Recordem que aquest punt va quedar expressament fora de l'acord del Departament amb CCOO i UGT.
Deslegitima i suposa un menyspreu directe a la mesa sectorial com a veritable espai de representació i negociació col·lectiva dels docents catalans.
S’anuncia just en el moment en què la unitat sindical hem sol·licitat una mesa de forma unitària per negociar millores substancials per al col·lectiu que se celebrarà aquest divendres amb les següents reivindicacions: millores salarials, reducció de ràtios, augment de plantilles, eliminació de burocràcia, democràcia als centres i currículums consensuats.
Lamentem que CCOO i UGT entrin en aquest joc, que ens resta molta força en la negociació col·lectiva i suposa un pacte a la baixa que dona oxigen al Departament.

Malgrat això, USTEC·STEs (IAC) i Professors de Secundària (aspepc-sps) fem una crida a mantenir un marc unitari, posar la força a la mesa sectorial d’aquest divendres i garantir que la manifestació de dissabte 15N sigui un èxit.

[Educational Evidence @educaEvidence]

Un poco de sensatez

"¿Y si estamos llamado “inclusión” a lo que es pura y simplemente “exclusión”, o sea, negligencia, falta de realismo, falta de voluntad política, dejadez, abandono de menores...?"

Por @AndreuNavarra

ES: https://t.co/4rQ1aX1nCg

[Gemma, ex-professora de filosofia a instituts @GemmaSecundaria]

Nuno Crato, ministre portuguès que va aconseguir per al seu país un augment de 44 punts en les proves PISA: “la culpa no és dels professors, sinó de les polítiques educatives que substitueixen l’ensenyament i l’exigència per la facilitat i la diversió.
La Vanguardia 09/09/25

[RAC1 @rac1]

🗣️ Ignasi Fernández, professor: "Entrar a classe i que t'escoltin no està garantit, no hi ha respecte ni disciplina bàsica a l'ESO"

https://t.co/Eg1piJT0X2

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

Gran dia avui al nostre sindicat, perquè hem donat la benvinguda a una vintena de nous companys i companyes en la nostra presentació i formació d'inici de curs.
#volemensenyar
(Fotos de @DAVIDRABADA)

[Col·lectiu PereQuart @cperequart]

Els Filòlegs docents, el @PENCatala , l'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana @EscriptorsAELC , @USTECSTEs , el CPQ, @Docentscat1, etc. van errats? @educaciocat, qui t'assessora? Per què no et guies pels autèntics experts?
La literatura agonitzava i ara se la remata!

[Núvol @nuvol_com]

Els funcionaris i treballadors públics solem tenir mala fama, i els funcionaris docents, encara més: que si massa vacances, que si treballem poc, que si no estem prou formats...

https://t.co/FDXuuv71Yi

[Diario de Mallorca @diariomallorca]

Los hoteleros reclaman que el turismo sea una asignatura en la Educación secundaria.

Argumentan que entre las carreras deseadas por los jóvenes nunca aparece el turismo y piden posicionar mejor su sector.

[Irene Vallejo @irenevalmore]

Cuando una relación se rompe, muere un dialecto. Enamorarse reaviva la alegría infantil de inventar palabras, un Génesis verbal. Tendemos a jerarquizar idiomas y acentos, sin embargo el valor de una lengua no depende de las cifras de hablantes.

https://t.co/2Md98EWdP5

@el_pais

[Col·lectiu PereQuart @cperequart]

Reflexió imprescindible sobre el Pla lector https://t.co/1Z6WhShpn4
"desenvolupar la comprensió lectora sí que és quelcom que es pot aconseguir amb un bon entrenament[...] però perquè sigui així cal un entrenador ben preparat i un pla de treball exhaustiu i amb sentit"@vilem_vok

[Col·lectiu PereQuart @cperequart]

Si la Selectivitat no canvia, el professorat de literatura i de llengua de batxillerat de Catalunya necessita saber si es mantenen les lectures prescriptives del proppassat curs escolar. Calen instruccions. Dimarts comencen les classes! @educaciocat @AnnaSimo @USTECSTEs

[Eme @VmorVincitOmnia]

Pues ha fallecido Nuccio Ordine, quien defendía que la educación debía volver a los saberes clásicos (literatura, arte, filosofia) "que no dan ningún beneficio, no producen ganancias, pero sirven para alimentar la mente, el espíritu y evitar la deshumanización de la humanidad".

[Llucia Màrquez @llucetalforn]

@Primavera_Sound @tameimpala Si poseu una super infraestructura amb pantalla i unes barres fent paret que ho tapen tot, difícilment es pot veure o gaudir del concert dels grans @tameimpala en directe...i menys si vols demanar algun beure a la barra! @Primavera_Sound penseu-ho

[Llucia Màrquez @llucetalforn]

@Primavera_Sound som fidels, i molt! Però les coses no van així. Menys postureo i més FEINA i ajuda a la gent que fa FEINA. No es pot permetre aquest caos les barres, amb tant poc personal. Aneu a Madrid si voleu, els fidels potser ens ho pensarem l'any que ve...

[Llucia Màrquez @llucetalforn]

@QuantumFracture Pienso

[IRCVM @IRCVM]

🎥 L'IRCVM celebra la diada de Sant Jordi 2021 amb una lectura col·lectiva de textos medievals en diferents llengües. Llegiu l'edat mitjana! 📚📚🌹

https://t.co/Cre5sMF3S5