د. لؤي غرايبه

دكتوراه في التربية الخاصة ، ماجستير في صعوبات تعلم ، بكالوريس في المناهج والتدريس، حاصل على جائزة المعلم المتميز على مستوى المملكة العربية السعودية

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

#همسات_تربوية

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

#همسات_تربوية_سلوكية

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

هل طفلي كثير الحركة أم أن هناك ما يستحق الانتباه؟ 🤔
راقب: تشتت الانتباه، صعوبة إكمال المهام، نسيان التعليمات، كثرة الحركة، الاندفاع، المقاطعة وصعوبة الانتظار، خاصة إذا تكررت في أكثر من بيئة وأثرت في تعلمه وعلاقاته.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

متى يصبح التعثر مؤشرًا ؟

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

أخطر ما يربك الطفل ليس كثرة القوانين، بل عدم ثباتها.

حين تتغير القواعد بحسب مزاج الوالد، ويختلف الأب عن الأم في الأوامر، وتكثر المنعـات بلا تفسير منطقي يتعلم الطفل أن القاعدة قابلة للتفاوض.

التربية الفعّالة = ثبات في القاعدة + وضوح في التوقع + تبرير منطقي.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

الطفل لا تُصنعه جهة واحدة فالبيت والمدرسة والطفل منظومة واحدة، يتكامل فيها الاحتواء مع التعليم، والدعم مع المسؤولية. وحين تتوحّد الرسالة بين البيت والمدرسة، لا نُدير تعثّر الطفل فقط، بل نبني قدرته على النمو والاستقلال وصناعة ذاته.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

المدرسة لا تبدأ من جرس الصباح، بل من داخل الطفل فتهيئته للعام الدراسي لا تكون بتجهيز الحقيبة والكتب فقط، بل بتهيئة ذاته للانتقال، وبناء الأمان النفسي، وتنظيم الانفعالات، وتشكيل التوقعات، وتعزيز قدرته على التكيف مع الروتين والمسؤولية. فالطفل المستعد نفسيًا أكثر قدرة على الانتباه .

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

لا تجعل ضجيج أحكام الآخرين يعلو على صوت يقينك بنفسك. فليس كل من جهلك قلّل من قدرك، وإنما لكل إنسان حدودٌ يقف عندها بصره وبصيرته. قيمتك لا تُقاس بما يعرفه الناس عنك، بل بما تعرفه أنت عن نفسك، وما يراه الله في قلبك .

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

لا تتحدث لمن لا يصغي

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

في يومِ عرفة… يدرك الإنسان أن بينه وبين الطمأنينة دعوة، وبينه وبين النجاة صدق، وبينه وبين الله بابٌ لا يُغلق؛ يومٌ تُغسل فيه الأرواح من تعبها، وتُعاد فيه القلوب إلى فطرتها الأولى، وكأن الله يمنح العبد فرصةً أخرى ليبدأ من جديد.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

التأخر اللغوي ليس مجرد تأخر في خروج الكلمات، بل نافذة مبكرة لفهم كيف يتشكل إدراك الطفل للعالم من حوله فاللغة ليست أصواتًا تُنطق بقدر ما هي جسرٌ للتواصل وبناء الفهم والمعنى. وحين يتأخر هذا الجسر، لا يعني ذلك حكمًا على المستقبل، بل إشارة تستدعي قراءة هادئة تستدعي التدخل لا الانكار

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

طفل طيف التوحد لا يُقرأ بسلوك عابر، بل بإشارات مبكرة: لا يستجيب لاسمه، لا يتواصل بصريًا، نوبات ضحك أو بكاء مفاجئة، وتأخر في اللغة مع سلوكيات نمطية وتكرارية. هذه ليست أحكامًا، بل علامات إنذار مبكر تستدعي التقييم، لأن التدخل المبكر يصنع فرقًا حقيقيًا في مسار النمو.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

أخطر ما قد يواجه الأطفال الذين لديهم صعوبات نمائية أو سلوكية ليس التحدي ذاته، بل ضياع الوقت بين الإنكار والتأجيل فالتشخيص لا يصنع المشكلة، بل يكشف الطريق نحو الفهم والتدخل المناسب. والتقبّل لا يعني الاستسلام، بل وعي يمنح الطفل حقّه في الدعم، ويمنح قدراته فرصة حقيقية للنمو والظهور

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

رصد الفروقات بين الأبناء ضمن مسار التطور النمائي ليس مقارنة بينهم، بل قراءة واعية لاختلاف إيقاع نموهم داخل البيت الواحد فكل ابنٍ يسير وفق منحنى تطوري خاص، والانتباه المبكر لهذه التباينات يمنح فرصة التدخل المبكر في الوقت المناسب قبل أن تتسع الفجوات .

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

بردية عصر اليوم الثلاثاء 4 ذو القعدة 1447هـ
الموافق 21 أبريل 2026
في محافظة المجمعة 🌧️❄️

اللهم صيّبًا نافعًا، واجعلها أمطار خير وبركة ورحمة تعمّ البلاد
@WASMweather @walmoon

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

@Z_alsenani الف مبروك تخرّج ابنكم ضابطًا برتبة ملازم هو مقام شرفٍ ومسؤولية، وامتدادٌ جميل لتربيتكم الصالحة وسمعتكم الطيبة.

مبارك لكم هذا الفخر، وجعله الله رفعةً لكم وسندًا للوطن في ميادين العز والوفاء .

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

رمضان لا يعلّم الإنسان الصبر فحسب، بل يعيد إليه إنسانيته ففي العطاء والصدقة يكتشف المرء أن ما يملكه ليس أثمن مما يقدّمه، وأن القلب حين يفتح يده للآخرين يفتح معها أبواب الرحمة داخله. كأن رمضان يذكّر الإنسان بأن أعمق ما في إنسانيته يظهر حين يشعر بغيره ويخفّف عنهم ويترك أثرًا طيبًا.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

اللهم سلِّم الأردن، واحفظه وأهله من كل سوء، وأدم عليه نعمة الأمن والاستقرار، وعمّ بسلامك سائر بلاد المسلمين، إنك على كل شيء قدير .

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

في رمضان يضعف دافع الطفل نحو الدراسة مع مرور الوقت لأن الطاقة العقلية والجسدية تتناقص، لكن إدارة الجهد بحكمة وتوزيع الدراسة على فترات قصيرة مع استراحات محسوبة تحافظ على التركيز وتغذي الفهم، فالتحصيل الحقيقي لا يأتي من الإرهاق المستمر، بل من التوازن الواعي بين النشاط والراحة.

[د. لؤي غرايبه @loaigaibeh]

في رمضان يتعلّم الطفل أن الرغبة لا تعني الاستجابة وأن الإحساس لا يفرض السلوك وكل مرة يؤجل فيها اندفاعه يتكوّن داخله وعيٌ جديد بأنه قادر على إدارة نفسه لا الانقياد لها تنظيم الذات لا يولد فجأة بل يُبنى في مواسم كهذه حيث ينضج الداخل بصمت ويكبر الإنسان من حيث لا يرى
#رمضان_كريم