#DigitalChangeMaker aus dem letzten Durchgang hier: es lohnt sich! Tolle Erfahrungen, inspirierende Menschen und neue Freundschaften @lpbachus 🫶🏻
@HFDdigital
Was ist Studierendenzentrierung? Die drei #DigitalChangeMaker@lpbachus, @SaukelKevin und Rene Rahrt fordern in der 100. HFD-Publikation, Studierende stärker in die Gestaltung von Hochschulen und Lehre einzubeziehen.
https://t.co/S37H9tidz7
#DigitalTurn
Zwei gleichermaßen anregende und anstrengende Tage gehen vorbei, aber ich könnte nicht glücklicher darüber sein, bei der Strategieberatung an der @unieichstaett für das @HFDdigital als Peer dabei gewesen sein zu dürfen. Danke an alle Beteiligten! 🚀
Bei Lehr-Lernprojekten wird nicht im gesamten Projektzyklus an Studierendenzentrierung gedacht, z.B. nur selten in der Konzeptionsphase, so René Rahrt in der Session "Studierendenzentrierung richtig verstehen". #UFFestival#DigitalChangeMaker#DigitalTurn@inno_lehre
Mitglieder für Student Advisory Board beim @sdgcampus_info gesucht. Im Sinne des Students-as-Partners-Ansatzes wollen wir gemeinsam mit Studierenden den SDG-Campus studierendenzentrierter machen.
Wir fordern mehr von der deutschen Hochschullandschaft!
In unserem Beitrag schreiben wir über (digitale) sexualisierte Gewalt an Hochschulen und was wir aus studentischer Sicht fordern, um die Situation verbessern zu können: https://t.co/KBs3xylZ0P
@diepaulapaschke@TinaBasner
Wir danken Evelyn Korn von der @inno_lehre @DominicOrr @MaltePersike und @lpbachus für eine spannende Podiumsdiskussion mit @mdeimann zu Digitalen Kompetenzen, OER und der Digitalen Transformation der Hochschullehre!
Morgen um 15 Uhr: Livestream der Podiumsdiskussion „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?". Alle Infos und der Link zum Stream: https://t.co/oQRZVdoEES #twittercampus#oerde
In einer Woche ist es soweit - Livestream der Podiumsdiskussion: „Was ist die Bedeutung von digitalen Kompetenzen und offenen Bildungsressourcen für die Digitale Transformation der Hochschullehre?" (15h). Alle Infos und der Link zum Stream: https://t.co/oQRZVdo6Pk #twittercampus
Für den inno.teach Blog der Uni Bielefeld durfte ich über meine Erfahrungen beim #letstalkcampus im vergangenen Monat berichten. 📝
Vorbeilesen geht hier: https://t.co/H1LuDG2LgT
„Das besondere an der Arbeit des Student Advisory Boards war, dass unsere Stimme auf allen Ebenen gleichberechtigt gehört wurde.“ @lpbachus betont die Studierendenbeteiligung bei der Planung der Veranstaltung.
#DigitalTurn@inno_lehre