Dos cuestiones: 1. Cómo enseñar sensibilidad en un entorno acelerado y evaluativo. 2. ¿El estilo nace de lo que uno busca expresar o de todo aquello que el tiempo obliga a perder?
Al igual que un árbol no diseña la forma de sus anillos anuales, sino que son el resultado de los inviernos y veranos pasados, el artista de larga duración no planifica su estilo: lo padece y lo descubre al mirar atrás.
La araña no piensa en su obra, pero la ejecuta con una lógica impecable generando tensión. Educar es lo mismo: Crear con con instinto y mejorar con los sentidos afinados.