No te pierdas mi último artículo: ¿Cómo diseñar una actividad evaluativa apoyada por IA sin perder de vista el aprendizaje? https://t.co/UfLnMLta4L a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: RAG: La nueva frontera de la IA en educación - Cómo optimizar el acceso al conocimiento en tiempo real https://t.co/3hz9B4OQ9S a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: Estrategias de Comunicación para Mejorar la Interacción con LLMs a través de Chatbots https://t.co/p7viOrZD7w a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: ¿Y si no hay estrategia? Consecuencias reales de una integración improvisada de la IA en educación https://t.co/W7BNfexJwM a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: Instituciones educativas y el desafío de integrar la IA: riesgos, brechas y oportunidades https://t.co/oBwLzlxHlx a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: Desafíos para profesores: repensando la labor docente en tiempos de inteligencia artificial https://t.co/FS8nbaLIYD a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: El riesgo de la desinformación: IA y pensamiento crítico en entornos educativos https://t.co/uXA22kUXHd a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: ¿La IA está afectando el Pensamiento Crítico de tus Estudiantes?: Riesgos y Estrategias https://t.co/QlqrNnQ4vz a través de @LinkedIn
No te pierdas mi último artículo: Navegando sin brújula: Los riesgos de integrar la IA en educación sin estrategia clara https://t.co/66MiAqBu26 a través de @LinkedIn
@CarolinaMeloni1 Al detectar el uso de IA en trabajos académicos, es clave preguntar en qué aspectos se empleó (redacción, análisis, etc.), cómo se validó la información y qué herramientas se usaron. Esto permite distinguir si la IA fue un apoyo o si comprometió la originalidad del estudiante.
@AulasInteligent Muy buen trabajo, felicitaciones. La idea de clasificar a los docentes en perfiles de menos a más da más claridad en el momento en que está cada uno de ellos.
Esperamos más fundamentos y detalles.
¿Es necesario introducir el Pensamiento Computacional en el Sistema Educativo? ¿Estamos preparados para enseñarlo?, son algunas de las interrogantes que queremos dilucidar en un nuevo conversatorio con los Líderes del GEG Santiago.
https://t.co/6tVVGbOoB0
Hace unos días atrás participe de un PODCAST. El tema a conversar fue RETROCEDER NUNCA...RENDIRSE JAMÁS, cuya dinámica se desarrolló sobre si hoy en día se está realmente trabajando con las TIC formalmente en las escuelas.
https://t.co/MJJLHJUyDn
🩹¿CURAR CONTENIDOS es el santo remedio de la INFOXICACIÓN? 🤔
GEG Santiago nos invita a una amena conversación y nos orientan a no caer en la infoxicación
⭐LOS INVITAMOS A PARTICIPAR⭐
📅10 de septiembre
⏰10:30 hrs. de Chile
🔊¡¡LOS ESPERAMOS!! https://t.co/ooGDAfh5XC
Empieza la vuelta al cole 2022 🍾 y aunque puede ser dura, no lo será si llevas en tu 🎒, 💼 o 👜 el #KitDocenteGenially más valioso que hemos creado hasta ahora.
¿Qué contiene? 🤔
Abro hilo ⬇️