د/محمد الشاعري

دكتوراة في جودة المنظمات التعليمية - مستشار تربوي وتعليمي -مستشار اسري خبرات طويلة في ادارة المدارس الاهلية ( وطني - مسارات )

[د/محمد الشاعري @M1428H]

السيرة الذاتية

[د/محمد الشاعري @M1428H]

كلام في منتهى الجمال يادكتور والحقيقة
يقال :
ان احد المستثمرين في اليابان تقدم للبنك بطلب تمويل مشروع برج سكني يسدد القرض من ايجار البرج بعد اكتماله وفعلا اكتمل المشروع وتم تاجيره وبدأ السداد مع البنك وبعد ثلاثة اشهر تقريبا بدأ المستأجرين يتذمرون ويشتكون من المشروع بسبب مشكلة بطء المصاعد في الصعود والنزول مما يؤر على اداء اعمالهم وعودتهم الى سكنهم . حاول المالك يخفف من المشكلة ويخبرهم ان المشروع جديد ولا يستطيع حل المشكلة ولكن الشكاوى تتنامى وتكثر . حاول التواصل مع الشركات المتخصصة في المصاعد الا انهم افادوا المعالجة تتطلب مبالغ تفوق المئة الف دولار ولكنه لايستطيع ولما كثرة الشكاوى تواصل مع احدى الشركات وكلفهم باصلاح المشكلة الا انهم بعد ا��معاينة وجدوا ان حل مشكلة المصاعد يتطلب مكائن ضخمة ويحتاجون الى توسعة قد تحتاج الى اخلاء البرج وان التكلفة تزيد على مئة وخمسين الف دولار .
هنا توقف وبدأ يشعر بالاحباط وخيبة الامل . وغي هذا الوقت دخل عليه احد اصحابه القدامى الذين تربطه به علاقة وثيقة . لاحظ على صديقه الحيرة والارتباك وبدأ يسأله فاخبره عن مشكلته مع المصاعد فقال له ان المشكلة بالتاكيد لها حل اعطني فرصة للوقوف على المشكلة وفعلا دخل البرج واخذ يصعد وينزل مع المصاعد لمدة تزيد عن الساعة بعدها توقف وقال لصديقه ان المشكلة بسيط حلها وتكلفة الحل الفين دولار . لم يصدق صاحبه لكن الرجل واثق من نفسه واخذ صديقه الى مصنع مرايا ذو جودة عالية وطلب من المصنع عمل مرايا في واجهة المصعد عند الدخول وفي سقفه الاعلى وتم تنفيذ الفكرة . ومع الاسبوع الاول بدأت تنخفض الشكاوى من المستأجرين تدريجيا الى ان انتهت نهائيا مع نهاية الاسبوع الثاني وبذلك تم حل المشكلة .
والتعليق لكم

[د . محمد الزاحمي @m_zahmi]

فرص النمو والتعلم والتطوير الشخصي والمهني ، فرص عديدة ، ومنها بناء العلاقات ، ولكن معظم الناس يتجه نحو العلاقات الشبيهة فقط ، أو ما يسمى ( الانسجام الشخصي )، في حين أن بناء علاقات مقصودة مع أشخاص مختلفين تماما عن تفكيرك واهتماماتك ، يمنحك تعلما وتطويرا ونموا ، عميقا في الأبعاد التالية :
1- اكتشاف البقع العمياء ، في التفكير التي تترسخ غالبا من ( التحيزات المعرفية )
2- توسيع المرونة الفكرية ، التي تتيح النظر إلى بدائل وزوايا أخرى ، الأمر الذي يجعل القرارات أكثر عمقا ، و نضجا ، وتوازنا
3- تحفيز مهارات الإبداع والإبتكار التي تحتاج دائما إلى الخروج عن المألوف والتفكير بطرق مختلفة تماما عن المعتاد .

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@amfozan المشكلة انهم يدعون الصدق وهم ابعد ما يكون عنه ويدعون كل شي جميل وهم في واد غير ذي زرع . يدعون كل شي . ولا يعتبرون بمن ��بقهم واخيرا مآلهم الى ما آل اليه امثالهم من الكذبة وبائعي الضمير والدين والوطن .

[أ.د عبدالله الفوزان @amfozan]

من أقبح البشر مرتزق يدافع عن من يدفع أكثر فهو كالنائحة المستأجرة ترفع صوتها كلما زادت الغلة وخائن لوطنه ويتمنى له الشرور ويقف في صف أعداء وطنه.

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@abdulrahman اسال الله ان يعجل لك الشفاءوالعافية وتعود لارض الوطن واحبابك سالما معافا يارب 🤲

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@DktwrhDt71929 ال��هم امين يارب 🤲

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@abdulrahman الحمد لله على السلامة ابوفيصل شفاك الله وعافك وكتب الله اجرك
نحبك في الله لما انت عليه من خلق رفيع ولسان جميل حفظك الله ورعاك

[عبدالرحمن بن مساعد بن عبدالعزيز🇸🇦 @abdulrahman]

الحمدلله أنا بخير جزاكم الله خيرًا على سؤالكم ودعائكم ومحبتكم لا حرمني الله فضلكم

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@almaydanedu من واقع تجربة ان الطالب دائما يتذكر المعلم الذي علمه العلم وعلمه كيف يتعلم .بكل ما تعني معاني التعلم …
ولو طرحت سؤالاً على كل الموجودين حالياً!
س: اذكر اسم معلما صريحا ًً، ترك فيك اثراً ايجايباً ؟ وماذا تقول له الان ؟

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@amfozan حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم ونسال الله سبحانه ان يضربهم ببعض البعض وان يخرجنا من بينهم سالمين يارب تحفظ وطننا الحبيب المملكة العربية السعودية وقادتها الأبطال .

[أ.د عبدالله الفوزان @amfozan]

صهاينة احتلوا الأرض وقتلوا الشعوب وأبادوها وشردوها ودمروا الأوطان وأزهقوا الأرواح ... وفرس تآمروا على الأمة ونفذوا مخطط الغرب في إضعاف الدول العربية والإستيلاء على عواصمها وتكوين الميليشات الخارجة عن سلطة الدولة فيها وقتلوا الملايين من شعب سوريا واليمن والعراق ولبنان.. كلاهما عدو

[د/محمد الشاعري @M1428H]

الفكرة واضحة جدا وسمو الأمير يقصد ان يكون هناك دمج بين اختبارات قياس التي تحدد القبول بالجامعات واختبارات المدارس الثانوية لطلاب وطالبات الثالث ثانوي التي تحدد اجتيازه للمرحلة الثانوية وتؤهله لدخول الجامعات بما يكرس شمولية الاختبارات وجودة وسائل التقويم بما يحقق تساوي الفرص . اتفق مع سموه وهذا مطلب يحقق الجودة والتوافق بين الجهات التعليمية والله الموفق.

[أ.د. يعن الله القرني @dryanallah]

@M1428H مسؤولية مشتركة

[د/محمد الشاعري @M1428H]

قد اختلف معك جزئيا في هذه المسالة فالحصول على الدرجات مؤشر للاجتياز !.. لكن الذي لم يساعد على بناء الممارس للحياة ( الفجوة العميقة بين الجامعات مقر اعداد المعلمين والمعلمات وواقع الحال في المدارس ) اذ ان التغيير الذي نريده يبدأ من تغيير الأفكار في اعداد المعلمين لما نريد تغييره في اعداد الطالب الممارس الذي يعتمد دمج كل أساليب التعلم بما يحقق التوازن المطلوب .

[أ.د. يعن الله القرني @dryanallah]

أكبر خدعة تربوية صدّقناها، وما زلنا نؤكدها بممارساتنا التربوية، هي أن النجاح يبدأ بجمع الدرجات وتجاوز الاختبارات، وينتهي بالحصول على الشهادة.
المدرسة تكرّس لممارسات التعليم البنكي، وتكافئ من يحفظ الإجابة ويستظهرها، بينما تكافئ الحياةُ من يطرح السؤال، ويحدّد الفجوة، ويصنع الفرصة، ويتحمّل المخاطرة.
فهل نُعِدّ أبناءنا للاختبار، أم نُعِدّهم لخوض غمار الحياة؟

[د/محمد الشاعري @M1428H]

نعم صدقت في كل ماذكرت ايها الإعلامي استاذ سعيد
أنا بالذات لا اعرف الشاعر محمد بن حًوقان شخصيا ولا يعرفني
لكنني اعرف الرجال وخاصة امثالكم والشاعر محمد بن حوقان وشعراء العرضة المميزين
فمن اراد إنصاف الشاعر كما أنصفته فلينظر إلى اهم مؤشر في التحليل وهو ( لغة الجسد ) والمحلل الفطن يربط بين اللغتين ول��ة الجسد لدى الشاعر اثناء اداء القصيدة تؤكد تحليلك استاذ سعيد وكل منصف يرى الأمور بموضوعية
عموما نسأل الله اللطف والرشد والهداية لافضل القول والعمل .

[احمد الخيري @05062ah2]

@M1428H الله يسلمك دكتور محمد كلماتك محفزة ومشجعة منذ عرفتك وعملت معك في تعليم القنفذة وأنت رجل الإدارة والجودة والتدريب دمت موفقًا 🌹

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@05062ah2 كفو وتستاهل التكريم استاذ احمد الخير وانت رمز من رموز الكشافة السعودية كتب الله اجرك ورفع الله قدرك 🌹

[عثمان العضيبي @AlOdhibii]

@M1428H آمين 🤲
وجزاك الله خيرا ومتعك والجميع بالصحة والعافية

[د/محمد الشاعري @M1428H]

@AlOdhibii اللهم امين حفظك الله ورعاك 🌷