Mano Fluiter

Docent Burgerschap, docentcoach en trainer Talland Academie

[huisdoktertim 🌈 @huisdoktertim]

Je kunt je niet voorstellen hoe het was. Gezonde mensen als wrak, huisvisites bij jongeren, soms smurfblauw en dichtbij de dood. “Moeten selecteren” - wie wel insturen, wie is te oud/kwetsbaar en sterft thuis ? De oude dame naar lucht happend aan de telefoon,de ambulance aan mijn andere oor ‘daar rijden we niet voor-te oud’. Ik schaakte met 3 dorpen,@MarionKoopmans met een heel land. Stel je de verantwoordelijkheid voor - met weinig informatie advies geven met effect op 17 miljoen zielen. Wie op de werkvloer of in beleid dít soort afwegingen gemaakt heeft mag meepraten. Wie veilig op de bank thuis collums zat te tikken - zwijg, en ga je schamen in een hoekje. Of val je moeder lastig!

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Sprak laatst een oud leerling, die was aan het werk en hij zei: AI is nu mijn afstudeerscriptie aan het maken. Komt goed. Waarom heeft niemand in Nederland het hierover? Zijn wij echt zo dom in het onderwijs? Jij weet ook het antwoord.

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Dit feitenvrij underdogdenken, gefaciliteerd door volwassen journalisten moet echt ophouden! Dat @LAKStweets probeert te scoren, groot gelijk en respect. Maar de volwassen wereld dient gepast te reageren. Ziehier ons pedagogisch deficit. Draadje met bronnen.

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Deze is van 17 jaar terug, kortom, succes, met je Staat van het Onderwijs. Laat het even op je inwerken, 17 jaar! https://t.co/YlVIRHbvYS via @YouTube

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Meer uitgeven onderwijs? Misschien eerst even vorige uitgavenvergrotingen en het effect daarvan op het leren van kinderen evalueren. Ik geef evenveel lessen aan even grote groepen als mijn vader in 1960. Geld gaat naar praten over werk, niet naar doen. https://t.co/nXRXcKJanT

[Vigilante @Vigilante_1983]

@odnlenz @tonvanhaperen Dat is de vinger op de juiste plek leggen. Alles moet leuk, inclusief, groen en vooral zonder ambitie zijn. De vervrouwelijking van het onderwijs is rampzalig voor jongens..

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Wat had je dan gedacht? Gratis geld en niet sturen op uitvoering. De val gaat gewoon verder (van de subsidie een coördinator basisvaardigheden aanstellen, een leraar die wel klaar is met lesgeven, niemand trekt zich iets van die gast aan en maar typen ) https://t.co/3vyVjBupzQ

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Het gaat inderdaad al decennia aan een stuk slechter met het onderwijs, geen licht aan het einde van de tunnel. En nu houdt ⁦@AleidTruijens⁩ ook nog op. Tja, hoe verder? https://t.co/Rn594MOJUm

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Waar is al dat geld gebleven? Ik geef omgerekend naar een fte meer lessen dan mijn vader in 1960. En denk dan ook even, wat heeft al dat geld opgeleverd? Spoiler. Lagere leerprestaties!

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

De probleemanalyse is weer hilarisch dom. Het schrijfonderwijs moet beter. Maar, slecht geschreven is slecht gedacht. Dus, weinig leren op school, is slecht schrijven. Herrie in de klassen, slecht opgeleide leraren, dat is de kwestie! https://t.co/Fm5KXAiMDv via @NOS

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Ik heb ze op het VWO, neem het woord prognose, toch ingewikkeld. Taalverloedering is een waanzinnig probleem en als je elkaar niet verstaat, is het lastig praten. Verder prima verhaal van @GoukeMoes, maar wat hij impliciet zegt: het is aan de volgende minister. Vol op het orgel!

[Sander Sassen @SanderSassen]

Voor het geval u bedenkingen heeft bij de motie van @bentebecker, onderstaande video geeft feilloos aan waarom deze motie hard nodig is. Simpelweg omdat de Islam haar ideologisch vergif blijft verspreiden in onze samenleving.

#bentebecker #migranten #motie #toezicht

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Wel even lezen, dit, belangrijk. Over hoe de inspectie op de schoot van bestuurders schoof. De zelfbenoemde adel praat over het moet, de doeners doen het steeds slechter, niemand spreekt elkaar en de leerprestaties zijn als een rollende steen op een steile helling.

[Mano Fluiter @m_fluiter]

#nieuweprofielfoto

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Ja joh, eerst geluk onderwijzen en dan komt het met taal en rekenen vanzelf goed. Hoe dan? Doe eens voor! Bericht nummer 23444 in de categorie vaardigheden voor kennis en eerst relatie, dan prestatie. Dit is geen wetenschap, maar ideologie. https://t.co/YxcyHyYteR

[Nieuwsuur @Nieuwsuur]

Onderwijsexpert Maarten Huygen is niet verbaasd dat het niveau van Nederlandse scholieren, vooral op het gebied van leesvaardigheid, achteruit is gegaan. Volgens hem is kennisoverdracht een tijd "uit de mode geweest."

#Nieuwsuur #onderwijs

[Oudersjdg @Oudersjdg10]

@JDrentje Best frappant hoe dit blog direct in het oog springt en er sinds de tsunami @DennisWiersma nauwelijks aandacht aan besteed wordt.
Niet vanuit jullie, dank daarvoor, maar de rest van #WondereWereldOnderwijs lijkt er geen actieve herinneringen aan te hebben.
https://t.co/XaiHt4if1i

[tonvanhaperen @tonvanhaperen]

Epidemisch dit: bestuurlijke dwang, incidenteel geld, flexleren, selectief wetenschap-shoppen (jaren 90 studiehuisbullshit), minder les, ouders vinden het prima (kinderen hoeven niks te doen)... tot het examen. VO is doodziek. Wat doet die @onderwijsinsp eigenlijk op werkdagen?

[Carl Hendrick @C_Hendrick]

This is pretty significant: Unesco calls for global ban on smartphones in schools < this is a major U-turn for UNESCO, they were advocating their use in the classroom as a driver of literacy in 2014. https://t.co/PJ213o2Xr1.