Maarif Platformu

Maarif Platformu resmî X hesabıdır.

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Maarif Platformu Sohbetleri 41
📌 Eğitimde Paradigma Değişimi Çalıştayının Değerlendirilmesi (Öğretme Yaklaşımından Öğrenme Yaklaşımına Geçiş )
👤 Konuk: Prof. Dr. Ömer Özyılmaz
👨‍💼 Moderatör: Prof. Dr. İsmail Sağlam

Yayındayız!

https://t.co/KgESYT8nPQ

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Maarif Platformu Sohbetleri 41
📌 Eğitimde Paradigma Değişimi Çalıştayının Değerlendirilmesi (Öğretme Yaklaşımından Öğrenme Yaklaşımına Geçiş )
👤 Konuk: Prof. Dr. Ömer Özyılmaz
👨‍💼 Moderatör: Prof. Dr. İsmail Sağlam

Yayındayız!

https://t.co/KgESYT8nPQ

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

"Bilgiyi üretenler, onu kullanma imkânını elde ederler; çünkü üretirken onun hayatla, sorunlarla ve hakikatle olan bağını ilmek ilmek dokumuşlardır."

Bilgiyle sadece dünyevi bir kariyer değil, kâinatı bir kitap gibi okuma sanatı inşa edilir.

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

1/ "Bilgi ne işe yarar?" sorusu, aslında modern insanın yaşadığı anlam krizinin tam merkezidir.

Maarif Sohbetleri'nde 29 Nisan tarihinde Prof. Dr. Muhammed Şevki Aydın ve Moderatör Tahsin Gülhan ile bilgi üzerine konuştuk.

İşte öne çıkanlar: 👇

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

https://t.co/XbUjBiMJPV

https://t.co/HslnscCtGe

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

1/ "Bilgi ne işe yarar?" sorusu, aslında modern insanın yaşadığı anlam krizinin tam merkezidir.

Maarif Sohbetleri'nde 29 Nisan tarihinde Prof. Dr. Muhammed Şevki Aydın ve Moderatör Tahsin Gülhan ile bilgi üzerine konuştuk.

İşte öne çıkanlar: 👇

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Özetle; Türkiye’yi bir "sınavlar ülkesi" haline getirerek fıtri kabiliyetleri heder etmek yerine; bilgiyi hakikate ulaşmak için bir süzgeçten geçiren, özgürleşen ve şahsiyetli nesiller yetiştirmek zorundayız.

Bilginin ışığında "olan" ve "yaşayan"lardan olmak duasıyla...

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Bir ülkenin en stratejik hazinesi yer altındaki madenleri değil, yer üstündeki dehalarıdır.

Kendi çocuklarını koruyamayan bir eğitim sistemi, geleceğini de koruyamaz.

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

https://t.co/bzifD3fvDo

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Üstün zekâlı çocukları aynı müfredat kalıbına sokmak adalet değil, zekâya suikasttır.

Ferrari motoruna bisiklet şanzımanı takıyoruz; sonra neden hararet yaptı diye şaşırıyoruz.

#YerüstüHazinelerimiz

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Bir ülkenin en stratejik hazinesi yer altındaki madenleri değil, yer üstündeki dehalarıdır.

Kendi çocuklarını koruyamayan bir eğitim sistemi, geleceğini de koruyamaz.

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

https://t.co/Cm1Kk5gxOv

https://t.co/37xwk3njq3

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

https://t.co/Cm1Kk5gxOv

https://t.co/37xwk3njq3

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Eğitim sistemi yalnızca sınav başarısı veya okul sayısı üzerinden değil; insan yetiştirme anlayışı, toplumsal kalkınma ve uzun vadeli kültürel dönüşüm bağlamında ele alınmalıdır.

[Maarif Platformu @maarifplatformu]

Okul, yalnızca sınava hazırlayan bir kurum değil; bireyi çok yönlü geliştiren temel kamusal yapı olarak konumlandırılmalıdır.