くま🔰

地方の小学校教員

[くま🔰 @malberry_]

数ヶ月前まで大学生だった人間に、

荒れたクラスを任せて、
ベテランと同じ成果を求めて、
できなかったら指導する。

教員不足になる理由、
そんなに難しい話じゃないと思う。

[くま🔰 @malberry_]

教員一年目。

「頑張ろう」より
「やめたい」が先に出てくる日がある。

[くま🔰 @malberry_]

クラスが荒れてる
↓
主任が見に来る
↓
「授業がひどい」「何がしたいのかわからない」
↓
研究書読む
↓
朱書き見る
↓
他の先生の授業ノート参考にする
↓
「それじゃ自分の授業じゃない」
↓
？？？？？

初任者に求められてる“自分の授業”ってどこで売ってるんですか。

[くま🔰 @malberry_]

学校もハードモード、
クラスもハードモード。

もはや配属校ガチャというより、
ガチャの中身全部ハズレだった説ある。

[くま🔰 @malberry_]

初任者研修でいろんな先生と話した。

講師経験が長い先生に今の状況を話したら、
「それは初任者には重すぎるよ」って言われた。

自分の力不足だと思ってたけど、
経験者から見てもそうなんだな。

[くま🔰 @malberry_]

仕事を学校に置いて帰ってきたはずなのに、
頭の中まで置いてこれなかった。

結局この土日もずっと仕事のこと考えてる。

[くま🔰 @malberry_]

数ヶ月前まで大学生だった人間に、
何十年も教師してきた人と同じレベルの仕事と責任求めるの普通におかしい。

初年度くらい丸ごと研修に当てた方が絶対いいのに、
そんな余裕ないくらい人足りてないんだろうな、今の学校。

[くま🔰 @malberry_]

結局、学校って管理職の空気が全部に出る。
現場がどれだけ踏ん張っても、上が機能してなかったら崩れるの早い。

[くま🔰 @malberry_]

去年まで支援級にいた子が通常学級に戻ってきたけど、
本人が悪いとかじゃなく、
「この人数・この体制で通常学級だけで抱えるの無理じゃない？」ってなってる。
正直、半学級崩壊レベルで毎日ギリギリ。

[くま🔰 @malberry_]

毎日なんとかやってるけど、
“慣れる前提”で進んでいく現場スピードに心が追いつかん。

[くま🔰 @malberry_]

@No2_ztmy ポケポケばっかりやんな

[くま🔰 @malberry_]

@No2_ztmy 野村

[くま🔰 @malberry_]

@st_okymu それは心強すぎる😭