Prof.Mansour

وكيل كلية الطب وطب الاسنان/جامعة رياض العلم/استاذ واستشاري طب الاسرة

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

تشرفت كلية الطب وطب الأسنان بـ #جامعة_رياض_العلم بزيارة معالي أ.د. منصور الحواسي نائب وزير الصحة السابق وعضو مجلس أمناء الجامعة، برفقة رئيس مجلس الأمناء أ.د. عبد الله الشمري، حيث التقى بطلبة برنامج الطب البشري بحضور قيادات الجامعة وأعضاء هيئة التدريس.

📅 الاثنين 9 نوفمبر 2026م

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

كلمة ا.د.عبدالله بن ركيب الشمري
رئيس مجلس الأمناء بجامعة رياض العلم

في يوم الوطن، نستحضر مسيرة المملكة نحو التقدم والازدهار، ونعتز بما يشهده التعليم من تطور في ظل رؤية المملكة 2030؛ ليبقى العلم مفتاح التقدم، والابتكار طريقًا لصناعة المستقبل.

حفظ الله وطننا وقيادته، وأدام عليه الأمن والعز والرخاء. 🇸🇦

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

من 194 دولة حول العالم إلى الرياض؛ دعوة دولية واسعة للمشاركة في حوار يجمع مختلف الرؤى حول أخلاقيات الذكاء الاصطناعي وحوكمته واستخدامه المسؤول.

منتدى اليونسكو العالمي لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي 2026م
14 – 17 سبتمبر 2026م

سجّل الآن:
https://t.co/4ceKtaqqFG

#عام_الذكاء_الاصطناعي
#جامعة_رياض_العلم
#REU

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

#جامعة_رياض_العلم تحتفي بحصول برنامج بكالوريوس التمريض على الاعتماد البرامجي الكامل حتى أكتوبر 2029م، من هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلةً بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي, إلى جانب حصوله على الاعتماد الأكاديمي الألماني من هيئة AHPGS
إنجاز يعكس التزام الجامعة المستمر بالجودة والتميز الأكاديمي.

[أ. د. شليويح العنزي @shuliweeh]

#مقال_الجمعة
كيف خسر العالم عقده النفسي مع الممارس الصحي؟

في ليلة باردة من ليالي شتاء تورنتو، أخذت صغيرتي إلى الطوارئ. كانت وقتها دون الثانية من عمرها، وتحتاج إلى سحب عينة دم لإجراء بعض الفحوصات. حاولت الممرضة أكثر من مرة، ثم توقفت وقالت بابتسامة:
"سأطلب زميلًا أكثر خبرة… لديه يدان سحريتان."

بعد دقائق دخل ممرض تبدو عليه ملامح آسيوية، وما إن نظر إلينا حتى قال:
"ما شاء الله… أنتم من السعودية؟"

أمسك بيد طفلتي بهدوء، ثم أدخل الإبرة من المحاولة الأولى.

فعلاً… كانت يداه سحريتين!

سألته وأنا أراقبه ينهي الإجراء:
أين كنت تعمل قبل أن تأتي إلى كندا؟

فقال:
"عملت أكثر من عشر سنوات في مستشفى الدوادمي… وأنا أحب السعودية"

شكرته وانصرف…

لكن شيئًا من تلك المحادثة بقي معي.

لم أفكر وقتها في هجرة الكفاءات، ولا في سياسات القوى العاملة الصحية، ولا في علم النفس التنظيمي. فكرت في سؤال أبسط:
إذا كانت هذه المهارة قد صُنعت هناك… فلماذا أصبحت تُستثمر هنا؟

ومن هنا تبدأ الحكاية…

فلسنوات طويلة كان السؤال الذي يشغل وزارات الصحة حول العالم: كيف نُخرّج عدداً أكبر من الأطباء والممرضين والممارسين الصحيين؟

فبُنيت الكليات، وزادت مقاعد التدريب، وتوسعت برامج الابتعاث والمستشفيات الجامعية، وكان الافتراض الضمني أن الإنسان متى دخل المهنة الصحية سيبقى فيها.

أما اليوم فقد تغير السؤال وأصبح:
كيف تجعلهم يريدون أن يبقوا؟

فالمستشفى يمكن بناؤه خلال سنوات، والجهاز الطبي يمكن شراؤه خلال أشهر، أما الإنسان الخبير فلا يمكن طلبه من شركة توريد.
الخبرة تحتاج وقتًا....
تحتاج آلاف المرضى، ومئات المناوبات، وقرارات صحيحة وأخرى تعلم منها صاحبها، ولحظات من الخوف والتردد، ثم قدرًا متراكمًا من الثقة.

ولهذا عندما يغادر ممارس صحي خبير، فأنت لا تفقد موظفًا فقط…

أنت تفقد سنوات.

وهنا لفتني مفهوم في علم النفس التنظيمي يسمى
العقد النفسي (Psychological Contract)

وهو عقد لا يُطبع، ولا يوقعه الموظف، ولا يوضع في ملفه الوظيفي. إنه الاتفاق الصامت الذي يتشكل بين الإنسان والمؤسسة التي يعمل فيها.

كأن الممارس يقول:

سأعطيكم وقتي، ومعرفتي، وسنوات شبابي، وجزءًا من صحتي. سأستيقظ حين ينام الآخرون، وأتحمل المسؤولية حين يتجنبها الآخرون، وأقف أمام الإنسان في أكثر لحظاته ضعفًا.

وفي المقابل، ماذا ستعطيني المؤسسة؟

ولأجيال طويلة كانت الإجابة واضحة نسبيًا: الأمان الوظيفي، والدخل الجيد، والمكانة الاجتماعية، والاحترام، والتطور المهني، والتقاعد الآمن.

لكن شيئًا تغير...

دخلت الأجيال الجديدة سوق العمل وهي تحمل أسئلة إضافية:
هل سأعيش حياة خارج المستشفى؟
هل يعاملني مديري بعدل؟
هل لصوتي قيمة؟
هل أستطيع أن أقول إنني متعب دون أن يفسر ذلك على أنه ضعف؟
وهل تراني المؤسسة إنسانًا، أم عددًا من المرضى يمكنني معاينتهم؟

وهذه الأسئلة لا تعني أن الجيل الجديد أقل قدرة على الاحتمال. فهذا في ظني اختزال غير منصف.
فالجيل الجديد لم يرفض العمل، لكنه بدأ يرفض فكرة أن يكون الاحتراق الوظيفي شهادة إخلاص. ولم يرفض المسؤولية، لكنه بدأ يسأل عن الثمن النفسي الذي يدفعه مقابلها. ولم يتوقف عن حب المهنة، لكنه بدأ يفرق بين حب المهنة وقبول بيئة عمل تستنزفه باسمها.
ومن هنا بدأ العقد القديم يتصدع...
وفي علم النفس التنظيمي يوجد مفهوم أكثر تحديدًا يسمى
خرق العقد النفسي (Psychological Contract Breach)
ويحدث عندما يشعر الموظف أن المؤسسة لم تفِ بما كان يعتقد أنها وعدته به، حتى لو لم يكن ذلك الوعد مكتوباً.
ومن المهم أن ندرك أن الإنسان لا يستجيب لخرق هذا العقد بالاستقالة مباشرة.

يبدأ الأمر غالباً بتراجع الثقة، ثم يقل العطاء النفسي، ثم الانتماء، ثم الاستعداد لبذل الجهد الإضافي.

ولهذا فالاستقالة في كثير من الأحيان لا تكون بداية المشكلة…
إنها آخر سطر فيها...

والعمل الصحي تحديداً يحمل عبئاً لا يراه الناس كاملاً.

فنحن نرى الممارس الصحي أمام المريض، ولا نرى المناوبات الليلية، والقرارات التي يخشى صاحبها أن يخطئ فيها، والمسؤولية القانونية، وقلق الأسر، والرسائل بعد انتهاء ساعات العمل، والملف الإلكتروني الذي ينتظر استكماله بعد خروج آخر مريض.

وهنا حدث تحول آخر أكثر هدوءًا وأشد أثرًا...
كثير من الممارسين دخلوا المهن الصحية لأنهم أرادوا العمل مع الإنسان، ثم اكتشفوا أنهم يقضون جزءًا متزايدًا من يومهم مع النظام:
توثيق، ونماذج، وموافقات، وطلبات، ومراسلات، ومؤشرات أداء، واجتماعات.

حتى أصبح بعض الممارسين يقضي أمام الحاسب وقتاً أطول مما يقضيه أمام المريض الذي اختار الطب من أجله.

وكل واحدة من هذه التفاصيل تبدو صغيرة منفردة، لكنها حين تتكرر كل يوم تبدأ في إعادة تشكيل علاقة الإنسان بالمهنة.

ومن هنا نفهم لماذا دخل مصطلح الاحتراق الوظيفي (Burnout) بقوة إلى الحديث عن العاملين في الصحة...

فالاحتراق أعمق من مجرد التعب...
المتعب قد يرتاح ويعود... أما المحترق وظيفيًا فقد ينام ثماني ساعات ثم يعود في الصباح وهو يشعر أن شيئًا في علاقته بالعمل لم يعد كما كان.
يؤدي المهمة، لكن طاقته العاطفية تتراجع. يبتسم للمريض، لكن الابتسامة تحتاج جهدًا أكبر. ويتخذ القرار، لكن شعوره بالمعنى يصبح أضعف...

ثم يأتي السؤال الخطير:

هل أستطيع أن أعيش بهذه الطريقة عشرين سنة أخرى؟
ومن هنا يبدأ الذهن بالبحث عن باب آخر.

مستشفى آخر.
مدينة أخرى.
دولة أخرى.
أو حتى مهنة أخرى.

ولهذا أصبحت القوى العاملة الصحية سوقاً عالمية شديدة التنافس.

فالعالم يعاني أصلاً نقصاً كبيراً في العاملين الصحيين، وفي الوقت نفسه تواجه كثير من الدول الغنية شيخوخة السكان، وارتفاع الطلب على الخدمات، واقتراب أعداد كبيرة من العاملين من سن التقاعد.

وتدريب طبيب أو ممرض متمرس يحتاج سنوات.

فما الحل الأسرع؟

أن تستقطب شخصاً أُعد بالفعل في مكان آخر.
ولهذا نجد أن نسبة معتبرة من الأطباء والممرضين العاملين في الدول المتقدمة تلقوا تدريبهم أو تعليمهم الصحي خارج الدولة التي يعملون فيها.
وهنا تصبح المسألة أكبر من قصة شخص وجد فرصة وظيفية أفضل.
فالدولة التي تستقطب ممارساً صحياً خبيراً تستقبل معه سنوات التعليم، وتكلفة التدريب، وخبرة المشرفين، والمستشفيات التي مارس فيها، والمرضى الذين ساهموا دون أن يعرفوا في صناعة حدسه السريري.

ولهذا لم تكن يدا ذلك الممرض في تورنتو سحريتين فعلًا.

لقد صنعتهما السنوات.

صنعتهما عشر سنوات في الدوادمي.

صنعتهما محاولات نجحت وأخرى تعلم منها. صنعهما أطفال بكوا حين أدخل الإبرة، وأمهات قلقن، وزملاء علموه، وحالات جعلته أكثر دقة في المرة التالية.

فالأيدي السحرية لا تولد فجأة. الأنظمة الصحية تصنعها ببطء… ثم قد تخسرها بسرعة.

والطبيب الخبير عندما يغادر لا يحمل شهادته فقط، وإنما يحمل حدسًا سريريًا تراكم عبر آلاف القرارات.

والممرضة المتمكنة لا تحمل رخصتها فقط، وإنما تحمل معرفة يصعب وضعها كاملة في كتاب. تعرف متى يبدو الطفل خائفًا، ومتى تكون الأم أكثر خوفًا منه، ومتى يحتاج المريض إلى شرح إضافي، ومتى يوجد شيء غير مريح في المشهد رغم أن الأرقام تبدو طبيعية.

وهذا النوع يسمى المعرفة الضمنية (Tacit Knowledge).

وهي المعرفة التي تستطيع الكتب والبروتوكولات وصف جزء منها، بينما يتشكل جزء كبير منها فقط بالممارسة الطويلة.

ومع ذلك، فالهجرة لم تعد بين الدول وحدها.

هناك هجرة أكثر هدوءاً تحدث داخل القطاع الصحي نفسه.

طبيب ينتقل إلى شركة تقنية.
ممرض يترك الخط الأمامي للإدارة.
أخصائي يذهب إلى شركة تأمين.
وممارس يختار الاستشارات أو التعليم أو شركات الأدوية أو ريادة الأعمال.

قد يبقى هؤلاء داخل المنظومة الصحية بمعناها الواسع، لكن المريض يفقد وجودهم بجانبه.

وقد نكتشف يومًا أن المشكلة لم تكن في عدد أصحاب الشهادات…

إنما كانت في عدد الذين ما زالوا يريدون الوقوف عند سرير المريض.

والتعويض المالي العادل مهم دون شك، لكنه وحده لا يستطيع إعادة بناء عقد نفسي مكسور.
فالإنسان يعمل أيضًا من أجل الشعور بالعدل، والسيطرة على حياته، والانتماء، والتقدير، والنمو، والمعنى.

فقد يحتمل مناوبة صعبة إذا شعر أن زملاءه يحملون العبء معه. وقد يتحمل موسماً مرهقاً إذا عرف أن له نهاية... وقد يقبل ضغطاً مرتفعاً إذا وثق بقيادته... وقد يعطي المؤسسة أكثر مما تطلب منه إذا شعر أنها ستقف معه عندما يحتاج إليها.

لكن حين تصبح التضحية في اتجاه واحد، يعود السؤال القديم:
ماذا سأحصل في المقابل؟

ولهذا فالممارس الصحي لا يحتاج إلى أن نصفه دائمًا بالبطل.
الكلمة جميلة، لكنها تصبح خطرة عندما نستخدم البطولة لتبرير ما لا ينبغي للإنسان أن يتحمله أصلًا.
فالبطل في خيالنا لا يتعب، ولا يشتكي، ولا يمرض، ولا يحتاج إلى النوم.

أما الممارس الصحي فهو إنسان.
له أسرة، وجسد، وحياة، وقدرة محدودة على الاحتمال.
ولهذا فإن النظام الصحي الجيد لا يحتاج إلى أبطال خارقين كي يستمر.
إنه يحتاج إلى بيئة تجعل الإنسان الطبيعي قادراً على تقديم عمل استثنائي دون أن يدمر نفسه.

وهنا يأتي الحديث عن جداول عادلة، وعدد مرضى معقول، ومسارات مهنية واضحة، وتقنية تقلل العبء، ووقت كاف مع المريض، وقيادات تسمع، وشعور حقيقي بأن الخبرة لها قيمة.

فهناك مفارقة قاسية تقع فيها بعض المؤسسات وربما شهدتموها:
تقضي المؤسسة سنوات طويلة في صناعة الخبرة، ثم تنظر إلى صاحبها بعد ذلك باعتباره شخصًا مرتفع التكلفة يمكن استبداله بمن هو أصغر سنًا وأقل تكلفة.

وفي الوقت نفسه تنسى أن الخبرة التي تريد الاستغناء عنها هي نفسها التي جعلت المؤسسة أكثر أمانًا.

ولهذا عندما يغادر طبيب أو ممرض خبير،علينا أن نسأل كل هذا:
كم سنة خبرة خرجت من الباب؟
وكم ممارسًا أصغر سنًا كان يتعلم منه؟
وكم ذاكرة مؤسسية فقدناها؟
وكم سيستغرق النظام حتى يصنع شخصًا آخر بالمستوى نفسه؟

فالعدد يمكن تعويضه.
أما النضج المهني فيحتاج سنوات.

وفي تلك الليلة الباردة في تورنتو، لم أكن أفكر في شيء من هذا.
كنت أبًا سعيدًا لأن شخصًا ماهرًا استطاع أن ينهي معاناة طفلتي بسرعة.
لكن بعد سنوات أصبحت القصة تحمل عندي معنى آخر.

رجل تعلم في الدوادمي.

تراكمت خبرته هناك.

ثم حملها معه آلاف الكيلومترات.

وفي مستشفى بعيد، وفي ليلة لا يعرفها أحد، استفاد طفل سعودي من خبرة صُنعت في مستشفى سعودي صغير في حجمه، كبير في عطائه.

وهكذا تعمل حركة البشر بطريقة عجيبة.

المعرفة تسافر.
والخبرة تسافر.
والأيدي السحرية تسافر.
والأنظمة الصحية حول العالم تواجه اليوم أسئلة لم يعد من السهل تأجيلها:
كيف نبني مكانًا يجعل أصحاب الخبرة يرغبون في البقاء؟
كيف نجعل الطبيب الشاب يرى مستقبله داخل النظام؟
كيف نجعل الممرضة بعد عشرين عامًا من الخدمة أكثر رغبة في الاستمرار؟
كيف نحافظ على الأخصائي الذي أنفقنا سنوات في تدريبه؟
وكيف يستطيع الإنسان أن ينمو مهنيًا دون أن يكون ثمن هذا النمو أن يخسر نفسه؟

وفي ظني أن الدول التي ستنجح في الرعاية الصحية خلال العقود القادمة لن تكون بالضرورة التي تبني أكبر عدد من المستشفيات، ولا التي تشتري أحدث الأجهزة، ولا حتى التي تخرج أكبر عدد من الممارسين.

ستكون الدول التي تفهم شيئًا أبسط وأعمق:
أن البنية التحتية الحقيقية للنظام الصحي هي الإنسان الذي يعمل داخله.

وأن هذا الإنسان يحمل معه عقداً نفسياً غير مكتوب.

وكل يوم عمل إما أن يقويه أو يضعفه.
و كل مدير، وكل مناوبة، وكل قرار إداري، وكل موقف يشعر فيه الممارس بالتقدير أو الإهمال، يضيف سطرًا جديدًا إلى ذلك العقد.

حتى يأتي يوم يقرر فيه الإنسان بصمت:
سأبقى… أم سأرحل؟

ولذلك فإن العالم لن يستيقظ يومًا ليكتشف فجأة أنه فقد أطباءه وممرضيه وممارسيه الصحيين.
فلقد خسر شيئاً قبل ذلك بوقت طويل…

خسر عقده النفسي معهم

ومن يستطيع إعادة بناء هذا العقد لن يحتفظ بموظفيه فقط.
سيحتفظ بالخبرة، والذاكرة المهنية، والرحمة، والثقة، والمعنى.
وسيحتفظ قبل ذلك كله…

بالأيدي السحرية...

والله من وراء القصد،

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

العلم أقرب إليكم
من قلب حدائق الرياض نمدّ جسور المعرفة والوعي نحو مجتمع أكثر صحةً وجودة حياة

بالشراكة مع مؤسسة عبدالله ركيب الرمال لوالديه وبالتعاون مع مكتب مدينتي قرطبة ضمن #مبادرة_البروفسور_عبدالله_الشمري_للسعادة_وجودة_الحياة

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

هناك رسائل تُكتب بالحبر وأخرى تُكتب بالفعل ورسالة جامعة رياض العلم تُكتب في الميدان
حين يتحول كل ركنٍ ثقافي إلى فكرةٍ ملهمة وكل لقاءٍ إرشادي إلى مستقبلٍ أكثر وضوحًا وكل فحصٍ في العيادة المتنقلة إلى خطوةٍ نحو مجتمعٍ أكثر صحة
هكذا نؤمن أن المعرفة لا تنتظر من يأتي إليها بل تذهب إليه حيث يكون
بالشراكة مع مؤسسة عبدالله ركيب الرمال لوالديه وبالتعاون مع مكتب مدينتي قرطبة ضمن #مبادرة_البروفسور_عبدالله_الشمري_للسعادة_وجودة_الحياة

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

في الطب… القرار قد يصنع حياة أو يغيّرها

يتعلم طلبة برنامج الطب البشري في جامعة رياض العلم أسس الكشف الدقيق ومراقبة العلامات والأعراض، وطلب التحاليل المخبرية اللازمة؛ للوصول إلى التشخيص الصحيح ووضع خطة علاجية شاملة ومحكمة تسهم في علاج المريض بالطريقة السليمة.

ويعكس هذا الدور أهمية تطوير القطاع الصحي ضمن مستهدفات رؤية المملكة 2030، من خلال رفع كفاءة الكوادر الطبية وتحسين جودة الخدمات الصحية.

#جامعة_رياض_العلم #برنامج_الطب_البشري #رؤية_السعودية_2030 #الرعاية_الصحية #RiyadhElmUniversity #REU

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

ارتفاع ضغط الدم غالبًا لا يسبب أعراضًا واضحة، لكنه يؤدي تدريجيًا إلى تلف القلب والأوعية الدموية.
لذلك يُعد الكشف المبكر ضروريًا للوقاية.

لا تنتظر ظهور الأعراض…
قِس ضغطك بانتظام، فالكشف المبكر قد يمنع مضاعفات خطيرة مثل السكتة الدماغية وفشل القلب.
صحتك تبدأ من وعيك اليوم، لا من علاجك غدًا.
#جامعة_رياض_العلم #برنامج_الطب_البشري #ارتفاع_ضغط_الدم #Hypertension #طب_القلب #الوقاية_الصحية #الصحة_العامة #MedicalEducation #RiyadhElmUniversity #REU #رؤية_2030

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

الطب البشري ليس فقط تشخيصًا أو وصف علاج، بل هو علم يقوم على فهم دقيق لوظائف الجسم، وتفسير الأعراض، واتخاذ قرارات قد تغيّر حياة الإنسان في لحظات حرجة.
ويمتد دور الطبيب من التشخيص إلى الوقاية، ومن العلاج إلى تحسين جودة الحياة.
في كلية الطب البشري بجامعة رياض العلم، نُعد طلابًا يمتلكون العلم، والمهارة، والمسؤولية الإنسانية لممارسة الطب وفق أعلى المعايير الأكاديمية والمهنية.
#جامعة_رياض_العلم #كلية_الطب #الطب_البشري #MedicalEducation #التعليم_الطبي #الرعاية_الصحية #RiyadhElmUniversity #REU

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

#أنجزنا_ومكملين

[نادي الطب @REU_MedClub]

يومين علميّة حافلة بالتعلّم وتطوير المهارات ✨

نظم نادي الطب في #جامعة_رياض_العلم
ورشة عمل الخياطة الجراحية 🪡

تحت إشراف الدكتورة شيماء جاموس لتعزيز المهارات الأساسية للغرز الجراحية للطلاب والطالبات

[جمعية سدن @saudi_cancer]

ضمن جهود جمعية #سدن في تعزيز الوعي الصحي، أُقيمت فعالية توعوية عن سرطان القولون والمستقيم بالتعاون مع جامعة رياض العلم، بهدف التعريف بأهمية الفحص المبكر ونشر الوعي حول طرق الوقاية وأعراض المرض.

معًا نرفع مستوى الوعي… لأن المعرفة خطوة أولى نحو الوقاية. 🤍

[نادي الطب @REU_MedClub]

نظّم نادي الطب البشري في #جامعة_رياض_العلم حملة توعوية عن #سرطان_القولون_والمستقيم 🎗️

وذلك بالتعاون مع @saudi_cancer ، بهدف رفع الوعي بالمرض من حيث أسبابه وأعراضه وطرق الوقاية منه، إلى جانب التأكيد على أهمية الفحص المبكر ووسائله ✨..

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

حين تكون الريادة أسلوب، يكون الحضور استثنائي.
جامعة رياض العلم تزدان من قلب الرياض إلى المستقبل
" علم اليوم يقود الغد"

[Prof.Mansour @mans859]

جامعة رياض العلم…
حيث يضيء العلم سماء الرياض

#جامعة_رياض_العلم

[جامعة رياض العلم @RiyadhElmU]

🤝 شراكة مجتمعية رائدة!

#جامعة_رياض_العلم توقع اتفاقية تعاون مع #الاتحاد_السعودي_للبادل
وذلك من خلال تقديم العديد من الخدمات والأنشطة التدريبية والتوعوية لخدمة المجتمع في مختلف المجالات والتخصصات، بهدف إثراء العملية التعليمية وتقديم خدمات متميزة للمجتمع.

@Saudipadel_sa

#جامعة_رياض_العلم
#الاتحاد_السعودي_للبادل
#شراكات_استراتيجية

[Prof.Mansour @mans859]

@Alsalamahosp فعالية علمية متميزة اشكركم على حسن التنظيم و تنوع الطرح💐