Hi havia una vegada un noi anomenat Jack, que va vendre l'únic porc que tenia la família per comprar unes mongetes màgiques, que plantà al jardí de casa. L'endemà, una mongetera gegant havia crescut. Però d'on havia sortit aquella planta gegant? Avui ens hi hem endinsat a l'aula.
Tres navajas muy útiles:
1. Navaja de Occam: la explicación más simple suele ser la correcta.
2. De Hanlon: No atribuir a la malicia lo que se explica más fácilmente por la estupidez.
3. De Hitchens: lo que se puede afirmar sin pruebas se puede descartar sin pruebas.
Una de las últimas frases que dijo mi abuelo fue “vaya pastel que os dejo”. Pero en realidad nos dejó todo su coraje y valentía. Com et trobo a faltar. ❤️
A @fitnessorrall han tirat les meves bambes (i demés material esportiu) sota la premisa que no el vaig anar a recollir, quan sí és així, però no ens el vàren donar. I com ha passat més d’un mes, el llencen. I ara, què? Responsabilitats?😅
🔴Els alumnes de l’institut Pompeu Fabra li han cantat “El desembre congelat” al president @perearagones en un acte que s’ha celebrat aquest matí. Alguns alumnes estaven amb jaquetes dins de l’aula. #Badalona
I've created hundreds of sales pages,
making me and my clients millions.
I've put together my discoveries in a short guide
It's normally $49.
But I'm giving it away for free today
RT this tweet and reply with 'go'
and I'll DM you a copy
(must be following so I can DM)
I cracked the Instagram code.
So I recorded a 56-minute video where I show a new strategy that got me 59K followers in 30 days.
Was gonna sell it for $198
But...
RT this tweet and comment “send”
and I’ll DM it to you for 100% free
(Must be following so I can DM)
¿Corriges todo? Aquí una propuesta de Dylan Wiliam:
La corrección 4/4:
- Corregir solo el 25% de lo que hacen los alumnos
- Coevaluación 25%
- Autoevaluación monitorizada 25%
- Pasar por alto el 25%
#evaluacionformativa vía @C_Hendrick
+ Info: https://t.co/eL1VxJu7IL