Normallestirilen saygısızlık diye bir şey var. Öğretmenine saygısızlık yapıyor çocuk. Kimi veli geliyor. Çocuğun yanlışını sahip çıkıyor. Öğretmene hesap soruyor. Çocuk, arkadaşına zorbalık yapiyor. Aman canım çocuklar arasında olur, liderlik vasfı var, yok baskın karakter ondan öyle yapıyor diye kılıf uyduruyor veli. Aslında empatiden noksan bir zorba yetiştirdiğini asla kabul etmiyor.
Evde disiplin yoksa, evde başkasına saygı bir ders olarak okutulmuyorsa, okulda verilen hiçbir ders o çocuğu insan yapmaya yetmez. Okul tek başına çocuğa insan kalabilmeyi öğretemez. Bu mümkün değil. Veli de eğitim sürecinin bir parçasıdır. Fakat çoğu veli bunu kabul etmiyor. Bilinçli ebeveynlik olmadıktan sonra istersen her sınıfa bir pedagog, her sıraya bir anayasa kitapçığı koy. Sonuç kocaman bir sıfır.
Popüler kültür ve medya şiddeti metalaştırıyor, bu da gençlerin çatışma çözme becerilerini azaltıyor. Konuşmak, dinlemek veya anlamaya çalışmak yerine bilgisayar oyunu oynar gibi şiddete yöneliyor dürtü kontrol sorunu olan gençler.
Şiddet vakalarının çoğunun arkasında, fark edilmeyen veya kaynak yetersizliği nedeniyle müdahale edilemeyen ruh sağlığı sorunları var. Öğrencilerimize öfke yönetimi ve empati eğitiminin müfredatın bir parçası olarak verilmesi şart. Ayrıca sosyal hizmeti yaygınlaştırmalıyız, sorunlu gençleri tek tek tespit eden ve aileleri ile yakın iş birliği içinde çalışan sosyal hizmet sistemini okula entegre edebilmeliyiz.
‘Gücü gücü yetene’ dünyasında kimse güvende değildir.
Dini ilimlerle meşgul olan bizlerin öncelikli gayesi
ilmi başkaları için değil; kendimiz için öğrenmek olmalıdır.
Öğrendiklerimiz önce bize, bizim dindarlığımıza etki etmelidir
Kendimize faydası olmayan ilmin başkalarına fayda sağlayacağına inanmak büyük bir hezeyandır.
Dr. Altay Cem MERİÇ,gündem ile alakalı açtığı canlı yayında konuştu:
SANAT SEPET TAYFA?? NERDE LAN BUNLAR?
LAN ÇOCUK PARÇALAMIŞ HERİFLER, NERDE OLM BUNLAR??
Şimdi bu çıfıtlar çocuk kesmekle yeni itham ediliyor sanıyorlar. Epsteindan döküleni şaşırarak izliyorlar.
Günaydın. Size anlatılan her şey yalandı. Okuduğunuz çıfıtın kültür tarihi çünkü.
Kültür tarihinin karanlık(yani katolik) diye ele aldığı ortaçağda bunların bu huyu biliniyordu.
Çıfıtlara sürgün ve katliam diye anlatılan çoğu şey galeyana gelen kitleler eliyle yapılmıştı. İtham da neredeyse sabit bir şekilde “çocuk kaçırma, ayin yapma ve öldürme” üzerine kuruluydu.
Modernde Allah’tan ortaçağlının bildiği şeyleri bilmeyip aydınlanmışsın değil mi kardeş ? Ne gelişkin medeniyet ama ? Dark ve gizemli her şey havalı kılınmış medya eliyle.
Sanat sepet diye övdüğün, çıfıt imparatorluğunun soytarıları sus pus. Modernin prestijli kıldığı herkes sus pus. Sadece cahil sandığın insan kalmışlar konuşuyor.
İşte bu çıfıtın küresel imparatorluğu.
Sen bilmiyordun ve şaşırıyorsun. Zira sana cehaleti tahsil ettiriyorlar. O yüzden doya doya şoke ol.
Sonra gel rahleye otur biraz da ilim tahsil et.
Dostlar toplanın güzel bir haberim var. Bu sene Ramazan ayı boyunca her akşam Youtube kanalımda canlı yayında İsra suresi tefsirini yapacağız inşallah. Çok güzel tevafuk oldu ve bu haberi tam da Miraç Kandili’nde duyurmak nasip oldu. Bu vesileyle kandiliniz mübarek olsun.
Kehf suresini bitirdiğimden beri düşünüyordum ve çalışıyordum. Bir sürü sure inceledim ve çalıştım ama aklımın bir köşesinde hep İsra vardı. İsra suresi artık benim için çok farklı yere sahip.
Çünkü yaklaşık bir buçuk ay önce yaptığımız Kudüs seyahatinde Rabbim İsra suresinin ilk ayetlerinin tefsirini Kubbetüssahra’nın gölgesinde yapmayı nasip etmişti.
Velhasıl, mübarek beldede başlamış tefsiri, mübarek ayda sürdürmek en doğrusu ve anlamlısı olacaktır.
Dersler herkese açık ve ücretsizdir. Kanala abone olmanız ve bildirimleri açmanız yeterli. Ders başladığında bu şekilde canlı yayın bildirimi alabilirsiniz. Kanal linki profilde mevcut.
Yusuf ve Kehf suresi derslerine ise kanaldaki “Canlı” veya “Oynatma Listeleri” sekmelerinden ulaşabilirsiniz.
Rabbim utandırmasın, selametle.