Donc per tancada la meva activitat a Twitter. Ha estat un temps d’aprenentatges. Haurà aconseguit enganxar-me i ho faré servir personal i professionalment? S’haurà de veure 👀#221222021uib#22122g3 Ha estat un plaer!
Moltes gràcies Marta! Ha estat una activitat que m’ha ajudat a conèixer les aplicacions de la robò tica i la programació educatives 🤖Esper que vos hagi agradat! 🙌🏼 #221222021uib#22122g3
Pens que tenint en compte l’element motivador creant objectius i tasques que provoquin curiositat, pot ser molt útil per les nostres aules ❗️‼️⚠️ #221222021uib#22122g3
La setmana passada al taller vàrem treballar amb una eina que no coneixia, CLASSCRAFT 🔥Des del meu punt fe vista ofereix múltituds possibilitats d’aprenentatge als alumnes a través d’una versió motivadora i innovadora. #221222021uib#22122g3
En el meu cas l’he volgut fer servir com a eina per aprendre sobre les llicències Creative Commons 🆓 la seguretat🗝 i les xarxes socials👥 #221222021uib#22122g3
Segur que heu sentit parlar de l’Scartch, però i d’altres eines per aprendre a programar?🧐aquest article me n’ha descobert de noves, de les que ja coneixia el Kodable i el Tinkle gràcies al treball de bones pràctiques fet a l’assignatura #22122🙌🏼#221222021uib#22122g3
S’ha de fer un ús responsable de les imatges que compartim, no només les nostres, sinó especialment amb les que surt altre gent i sobretot si són menors d’edat. Siguem responsables #221222021uib#22122g3
Heu sentit parlar alguna vegada de la realitat augmentada? 🔍 L’altre dia vos vaig parlar sobre els codis QR, que en són una part, però aquesta setmana hem après nous horitzons de la RA. #221222021uib#22122g3
¿Conoces las metáforas del docente digital?🧑💻#221222021uib#22122g3
1) "DJ" --> crea y mezcla experiencias digitales.
2) "Content Curator" --> filtra y selecciona contenidos.
3) "Community Manager" --> dinamiza al grupo clase.
La clave es innovar con la tecnología!!🔧📲🤯
Aquí vos deix unes eines molt útils que ens han oferit des de la UIB, són: 1️⃣Metaverse, 2️⃣MergeCube i 3️⃣Blippar. Per la seva intuïtivitat jo m’he decantat per Blippar. 1️⃣ https://t.co/Y2xlZygevO 2️⃣ https://t.co/dbxip1lbb6 3️⃣ https://t.co/aRasZFV7L9 #221222021uib#22122g3
Les possibilitats que ofereix a l’escola són infinites. Imaginau-vos aprendre els òrgans del cos humà🧠 com si estiguessin allà presents davant teu. Molt més atractiu que un llibre, veritat? #221222021uib#22122g3
De fet, l’any passat vaig tenir l’oportunitat de treballar amb els Bee-Bots a una escola, amb infants de 5 anys i la sesgó va ser molt interessant, tant per ells com per les meves companyes i jo. #221222021uib#22122g3
Al taller anterior vàrem treballar amb els Bee-Bots. Els havieu emprat alguna vegada?🐝🤖Des del meu punt de vista ens ofereixen múltiples opcions per treballar els infants. El pensament computacional emergeix amb aquesta activitat. #221222021uib#22122g3
Podem obrir un debat: penseu que els infants estan hiperconnectats? 📲O al contrari són ultravulnerables? 🙇🏽 Penseu que alguna de les dues opcions és bona? Quina? Anem a parlar! 🔊🗣 #221222021uib#22122g3
Heu pensat alguna vegada en totes les possibilitats que ens ofereix la Realitat Augmentada i els codis QR? 🤔Pens que a educació ens poden servir per treballar infinits continguts. Deixam de banda el pensament abstracte per una realitat tangible.📱#221222021uib#22122g3
L’heu emprat alguna vegada? Ofereix moltes possibilitats d’ús, us deix l’enllaç a continuació per si voleu pegar un cop d’ull👀 https://t.co/hNC1KnUa2u #221222021uib#22122g3
Moltes són les eines que emprem a la nostra aula, però no s’ha de caure en l’errada de empar-les com a simple substitució de les que ja hi ha. Una nova eina que hem comegut aquesta setmana és Scratch. #221222021uib#22122g3