数学MathmathHappy♪

数学好きです。予備校や学習塾、家庭教師で数学を教えていました。大学で入試問題の解説なんかもやってます。
受験数学も好きでしたが、京都大学で数学を学んでから益々数学が好きになったことから、Xアカウントは数学Mathmathhappy♪にしています。数学好きの方宜しくお願いいたします。勉強垢相互フォロー。
趣味：数学

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

【数学オリンピックの問題】
N は３桁の自然数で, N は 11 で割り切れ, かつ, N/11 は N の各桁の数の２乗の和に等しいという。この ような N をすべて求めよ。

[京大受験専門塾・京大紅萌会（きょうだいこうほうかい） @kohokai]

@iinekyoto2 まさに聖域ですね。二等辺三角形ではないのか？と思い測ってみたのですが、この数字には別の意味合いが隠されているのかもしれませんね。

[いいね！京都 @iinekyoto2]

鴨川デルタは京都の聖域の一つですね

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

@iinekyoto2 肉？

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

@iinekyoto2 京都タワーを見ながらビールを飲んで数学の問題を解きたい

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

【問題】
本日は6月1日です。
601は素数でしょうか？

直感でお答えください。

[数学 @to5t5e4]

絶対にこれ、0って答えちゃう人がいるんです！違うかな？

[大学受験合格大作戦 @5ka9com]

５秒で思いついた答えを書いて！

[りよわ @science__please]

今年の大阪公立大にほぼ知識ゲーのバーゼル問題が出てた🤩

[数学 @tooooottttteeee]

無限級数の4連発

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

@kohokai 42度

[京大受験専門塾・京大紅萌会（きょうだいこうほうかい） @kohokai]

鴨川デルタで何気なく過ごしているあの場所、実は「42°」の鋭角でした。

デルタを南の頂点にして、北山通まで広がる三角形の内角を計測してみると、

デルタ：42°
北山駅：71°
宝ヶ池南東：67°

という結果に。

次にデルタの先端に座るときは、この42度の尖り具合をぜひ肌で感じてみてください。

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

京大は英語と数学である程度得点できれば何とかなる！

[京大受験専��塾・京大紅萌会（きょうだいこうほうかい） @kohokai]

【京大英語で差がつく本当のポイント】

結論から言います。

京大英語で差がつくのは

英語の知識量でも、処理速度でもありません。

差がつくのは

「深く考える力」と
「言い換える力（日本語⇄英語）」です。

京都大学の英語は

問題数は少ないですが

一問ごとの“重さ”が違います。

東京大学が
「速く大量に処理する試験」だとすれば

京都大学は
「じっくり考えて書く試験」です。

では、どこで差がつくのか。

① 和文英訳の本質＝「日本語の言い換え力」

京大の英作文は

「英語が難しい」のではありません。

日本語が難しい。

●実りをもたらす
●腹をくくる
●情けは人のためならず

こういった表現を

そのまま英語にしようとすると崩壊します。

差がつくのは
「自分が確���に英訳できる日本語に変換する力」

つまり

和作文の力です。

ここで7割取れるかどうかで
合否は大きく変わります。

② 自由英作文＝形式対応力

京大は

毎年形式を変えてきます。

●意見論述
●会話文補充
●手紙
●長文融合型

だからこそ重要なのは

型ではなく“対応力”

知っている英語で

●論理的に
●ミスなく

書き切る力が問われます。

③ 和訳＝精読力 × 日本語力
京大の英文は
とにかく構造が複雑です。

●同格
●省略
●倒置
●挿入

単語をつなぐだけでは

絶対に通用しません。

必要なのは

●構造を正確に読む力
●文脈を踏まえる力
●自然な日本語にする力

つまり

「読解」ではなく「再構成」です。

④ 添削と時間戦略

京大英語は

記述量が多い試験です。

ここで差がつくのは

●第三者の添削を受けているか
●時間配分が設計されているか

特に英作文は

自己採点では絶対に精度が上がりません。

また

●どの順番で解くか
●どこに時間を使うか

これも得点を大きく左右します。
まとめます。

京大英語で差がつくのは

● 言い換え力（和作文）
● 論理的に書く力
● 精読と日本語化の力
● 添削と時間戦略

そしてこれらはすべて

「なんとなく」では絶対に身につきません。

京大紅萌会では

●日本語→英語の変換トレーニング
● 一文単位の徹底精読
●厳密な添削指導
●本番を想定した時間戦略

を通して

英語を

「感覚科目」から「得点科目」に変えます。

もし今

「英語はなんとなく読めている」

という状態なら

それは
最も危険な状態です。

京大では

その「なんとなく」は通用しません。

次回は

「京大英語で落ちる人（京大英語で得点できない人）の共通点」

について書きます。

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

@kohokai 京大は英語と数学である程度得点できれば何とかなる！

[大学受験合格大作戦 @5ka9com]

京大英語で差がつくのは

「英語力」ではなく

⸻ ⸻ ⸻ ⸻

日本語⇄英語の変換力です。

⸻ ⸻ ⸻ ⸻

和文英訳で崩れる人は

英語ではなく

日本語で詰まっています。

⸻ ⸻ ⸻ ⸻

この視点はかなり重要↓

[数学MathmathHappy♪ @math2happy]

@5ka9com 数学が一番嫌いです

[京大受験専門塾・京大紅萌会（きょうだいこうほうかい） @kohokai]

京大に現役合格する生徒の
高3の勉強法

前回のポストでは

「京大に現役合格する生徒が
高1・高2でやっていたこと」

について書きました。

そこでお話ししたのは

地味で退屈な基礎を
圧倒的な精度で積み上げること

これが
高3での飛躍の土台になる
���いう話です。

今日はその続きです。

その土台を築いた生徒が
高3の1年間をどう使うのか。

長年、京大入試の現場で
合格者を見てきた私たちが断言できる

「京大に現役合格する生徒の高3の勉強法」

を書きます。

結論から言います。

京大合格者は
高3を

「新しい知識を増やす一年」

とは考えていません。

彼らにとって高3は

思考力と答案の精度を仕上げる一年

です。

そのための勉強の進め方には
はっきりした特徴があります。

① インプットはできるだけ早く終わらせる

京大に合格する生徒は
高3になってから

「まだ範囲が終わっていない」

という状態を作りません。

早い生徒は

高2の終わりまでに主要科目の全範囲を一度終えています。

少なくとも

高3の夏までには
全範囲を一通り終わらせます。

なぜそこまで急ぐのか。

それは

秋以降を
京大型の思考演習に使うため

です。

京大入試は

知識量だけでは突破できません。

必要なのは

知識を使って考える力

です。

その訓練に
十分な時間を使うために

合格する生徒ほど

インプットを早く終わらせます。

② 過去問は「点数」を出すために解かない

京大志望の多くが

京大数学25ヵ年
京大英語過去問

などに取り組みます。

しかし

合格する生徒と
不合格になる生徒では

過去問の使い方がまったく違います。

●不合格になりやすい生徒

・答えが合ったかどうかで一喜一憂
・解説を読んで「わかったつもり」で終わる

●合格する生徒は

・どの条件に着目すれば道筋が見えるのか
・なぜこの式変形や立式が必要なのか
・なぜこの補助線や発想が自然に出てくるのか
・この問題の本質は何なのか

という

思考のプロセス

を徹底的に言語化します。

京大が見ているのは

���終的な答えだけではありません。

見ているのは

論理の筋道

です。

高3の演習は

自分の思考を
京大の採点基準に合わせていく作業

なのです。

③ 「記述力」を客観的に鍛える

京大入試の特徴は

圧倒的な記述量

です。

●英語
和訳・英訳

●国語
記述���題

●数学
論理答案

これらは

自己採点が非常に難しい。

だからこそ

合格する生徒は
自分の答案を

他人に見せる習慣

を持っています。

・この日本語は自然か
・この論理は飛んでいないか
・設問の要求に答えているか

「自分ではわかっている」

という主観を捨て

他人に伝わる答案

に磨いていきます。

京大では

最後の1点

が勝負を分けます。

その1点は

記述の精度

で決まることが多いのです。

④ 模試は「判定」ではなく「分析」に使う

高3の秋になると

京大オープン
京大実戦

といった冠模試が続きます。

ここで

A判定が出ても慢心せず
E判定が出ても絶望しない

これが合格者の特徴です。

彼らにとって模試は

合否占い

ではありません。

模試は

自分の弱点を見つける精密検査

���す。

・どの発想が思い浮かばなかったのか
・どの条件から論理を組み立てられなかったのか
・答案としてどこまで書けていれば部分点が取れたのか
・時間配分と問題の取捨選択は適切だったか

模試の翌日には

解き直しと分析

が終わっています。

そして

次の戦略

を立てています。

京大紅萌会が
高3生に提��しているもの

私たちは
単に解き方を教える塾ではありません。

京大という高い壁を越えるための

戦略本部

です。

京大入試を熟知した講師が

⚫京大採点基準を踏まえた答案の徹底添削
⚫合格から逆算した学習計画の設計と管理
⚫「なぜその解法なのか」を説明できる論理的思考の言語化
⚫京大合格に直結する過去問の戦略的な使い方

を徹底します。

精神論で

「もっと頑張れ」

とは言いません。

必要なのは

今の自分に何が足りないのか

を知ることです。

そして

何をすればいいのか

を明確にすることです。

京大紅萌会は

京都（出町柳）
兵庫（宝塚）

に教室があります。

さらに

オンライン指導にも対応しています。

全国どこからでも受講可能です。

現在
新規塾生を募集しています。

もし今

「この勉強法で本当に京大に届くのか？」

と不安があるなら
一度ご相談ください。

次回は

「京大過去問の正しい使い方（9割が間違えている）」

または

「清く正しい京大浪人生の勉強法」

について書こうと思います。

どちらのテーマが��になりますか？

[京大受験専門塾・京大紅萌会（きょうだいこうほうかい） @kohokai]

京都大学文学部合格おめでとう！15年連続京大合格！HPを更新しました。https://t.co/Lo7LJ7lOga

[たけし＠元勉強垢 @inouetakeshi21]

難問でござる

[数学 @tooooottttteeee]

定積分に挑戦

[いいね！京都 @iinekyoto2]

出町柳駅前にも京大紅萌会にも春が来たようですね。15年連続京大合格❗️おめでとうございます㊗️