ςu_∀i

すーゔぃ | 競数/受数 | #JMOyo突破計画 | #数学スランプ打破計画 | #ToDoList | #ssdkメモ
中身：@mathmath2025

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#ssdkメモ
迷走しかけたので
やるべきことを改めて。
点数が大きく崩れる時のために

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もう1年分では図形の最後の問題で誤読してました
今日の本番は200とれるよう頑張ります

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#テストKCnormal
※番外編
高2駿台①過去問-200🌸

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@JX4yG3bsvW62312 🙇

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#テストKCnormal
数丙-第四回-99
(11位-Ave79-偏62.6)

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・実は、時間記録がいつもみたいにちゃんとしてなくて、時間配分がわからない

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#テストKCnormal
数乙-複素数中テ-94
(6位-Ave54-偏70)

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【その他】

・火災訓練の関係で授業が5分短縮の日だったため、先生の想定よりも恐らく時間に厳しいテスト+こちらも終了時間を勘違いしていた

・10は本来、グラフを書くなどして、十分性を示す必要がある

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【見直しでの修正箇所】

3：入れ違えミス(x↔︎y)
①sin,cosの処理との混合・混乱→間違い(序盤)
②書き間違い(最後)

5：符号ミス
4t^2+4t-1にt=1を代入→「9」に

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【見直し法】
1：追従確認(+一部具体値・代入確認)
2：追従確認
3：追従確認+代入確認
4：追従確認+別解(代数的or図形的解法)
5：追従確認(+一部具体値・代入確認)
6：追従確認　←証明問題なので軽め

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【ミスlist】

5［-1］
問題文-読み飛ばし

(詳細)
「それぞれ」を読み飛ばし、「2個or3個になるとき」と誤解釈した。
違和感はあり、もちろん何度も読み直してはいるが、「aの条件」以降をまとも��読んでいなかった。国語力不足？とも感じる。

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【⏳時間配分(25/25)：👍👍】
4（0〜3）→3（3〜9）→5（9〜14）→6（14〜19）→1（19〜22）→2（22〜25）

《👀見直し》
3,4（25〜30）→1,2（30〜32）→5,6（32〜37）
→2周目以降も続く.

順調にたくさん見直しができた。

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【見直し法】
9：計算を多数やり直す

【見直しでの修正箇所】
9：計算ミス(単に複雑/解法選択△)
1:√2と計算しにくめだったため、アポロニウスより、途中の式で2乗した方が適切だった
+解答用紙の最後で狭く、計算しにくかった

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【ミスの詳細】

7
θ=7π/6,11π/6→zを求める過程で、
z=4(cos…)という途中式を焦って省き、
複数処理(極形式→数/2をかける)で混乱→ミス

8
最後の式で「11/3」
※ミスしたことには気づいており、見直し時間が不足した

9
問題文/分数の分母から、原点は含まない

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【ミスlist】

7［-1］
計算ミス(∵処理フェーズ過多)

8 ［-4］
符号ミス(移項ミス)

10 ［-1］
除外点忘れ

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【⏳時間配分(43/4)：✖️】
5,6（0〜8）→3,4（8〜13）→1,2（13〜16）→7〜10（16〜40）
→6⑷（40〜43）

8,9の計算に苦戦。(式変形の回数も多い+複素数絡みでますます符号ミスが怖い。)
それと、6は苦手だな、と飛ばしたが、大したことなかった。

《👀見直し》
9⑶（43〜47）

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#自己分析
外部のものを内化するのが苦手。
新しいものをインプットし、理解し、記憶すること全般。
反対に、自分の中にあるものを練っていったり？することは得意。自分の世界を構築していくこととも言える？
試行錯誤したり、こだわりをもって完璧になるまで追求していくこと全般。

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全部どうでもいいときと、死にたいときと、どっちでもないとき

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ありえないぐらい数弱
泣きたいです、ここ一年でやっぱりマイナス成長してしまいました、鬱も治ってなんてないし
変えるしかない
逃げずにどうにかします

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◯発見
・修正中にミス
見逃しガチ・修正漏れしがち

◯時間
・丁寧に解こうとしすぎたとき(神経質)
��きながら見直しは危険

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◯発見・修正
・ミスの存在に気付いても修正できないパターン
バイアスミス系の計算ミスや無意識の認識不一致ミス、勘違いなどの修正しにくいミス
・多重ミスin処理段階の多い問題(修正しても修正しきれない)
冒頭のミスを見逃していると無限ループ/修正1回1回が大変

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#ssdk失敗分析

◯解法
・正解の解法で失敗→それ以外で延々と彷徨う
・複数の解法を探しすぎたとき
・方向性が大きくズレているとき

◯1周目
・問題文読み飛ばしでそもそも解答不可能化
解法が悪い��と計算ミスと判別がつかない。解き終わってもないので、疑いも弱め。