Rohmat Setiawan

📌 Mathematics Specialist @ruangguru
📌 Math Enthusiast ➕➖✖️➗
📌 Suka bikin soal dan suka jawab soal

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

[LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTBK-SNBT 2025]

Menjelang UTBK-SNBT 2025, ga lengkap rasanya kalo ga latihan soal ga sih?
Yuk latihan soal bareng2!!!
Tapi di sini kita fokusnya ke soal-soal Pengetahuan Kuantitatif dan Penalaran Matematika yaah hehe..

~ a thread
*akan di-update berkala

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@FitFusion__ Q2

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@IMED31837022 @sbmptnfess Kak itu harusnya pas x = 6, nilai y = 14,4 kayaknya kaak

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@vcxhsttt @iyyacc @sbmptnfess halooo
a² + b² = (a + b)² - 2ab
kalo kedua ruasnya ditambah 2ab, sama ya dengan
a² + b² + 2ab = (a + b)²

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

linknya di sini
https://t.co/Ji26tHGhaL

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

Nemu ini, barangkali ada yang butuh buat refleksi keuangan baik pemasukan dan pengeluaran secara mingguan

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Aku pernah bikin video pembahasannya der, kalo mau lebih detailnya boleh cek di sini yaa
https://t.co/Ullzef7ykj

ada juga untuk nomor lainnya dari simulasi
semoga bisa ngebantu yaaa

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Aku pernah bikin video pembahasannya der, kalo mau lebih detailnya boleh cek di sini yaa
https://t.co/Ullzef7ykj

ada juga untuk nomor lainnya dari simulasi
semoga bisa ngebantu yaaa

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Ini dari soal simulasi yaa?
Aku pernah bikin video pembahasannya di sini nih
https://t.co/17Szy9u0pY

Semoga bisa membantu yaa

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Ini dari soal simulasi yaa?
Aku pernah bikin video pembahasannya di sini nih
https://t.co/17Szy9u0pY

Semoga bisa membantu yaa

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

𝗢𝗻𝗲 𝗗𝗮𝘆 𝗢𝗻𝗲 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗲𝗽𝘁
Hubungan Akar-Akar Persamaan Kuadrat

#matematika #utbk #snbt #utbk2025 #snbt2025

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess gini nder, intinya

1. Karena titik (a,b) terletak di grafik, substitusi x = a dan y = b

2. Otak-atik aja sampe ketemu nilai ab, jangan lupa kalo a-b=7
btw nilai dari a dan b boleh dicari boleh ngga, ga dicari juga gapapa, yang penting dapet nilai ab nya

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess gini nder, intinya

1. Karena titik (a,b) terletak di grafik, substitusi x = a dan y = b

2. Otak-atik aja sampe ketemu nilai ab, jangan lupa kalo a-b=7
btw nilai dari a dan b boleh dicari boleh ngga, ga dicari juga gapapa, yang penting dapet nilai ab nya

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Jawabannya gini nder
Kalo diliat, terlepas berapapun rasionya, nilai c pasti bernilai 2.
Jadinya P = c = 2. Karena Q = 15, tinggal cari di pilihan jawaban, mana yang benar.

Jawabannya D.

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Jawabannya gini nder
Kalo diliat, terlepas berapapun rasionya, nilai c pasti bernilai 2.
Jadinya P = c = 2. Karena Q = 15, tinggal cari di pilihan jawaban, mana yang benar.

Jawabannya D.

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@wkdlskxnf @snbtfess Itu yang terakhir sebenernya kayak 5 pangkat berapa yang hasilnya sama dengan 1

Nah, ini sebenernya ada di informasi pada poin kedua yang di kotak kuning itu tuuh

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Di soal ini, penting untuk tau dan paham apa itu bentuk faktorial, definisinya, dan hubungan antar bentuk faktorial (kayak di kotak kuning) biar ga ribet duluan sama coret-coretan yang panjang-panjang

Plus bonus faktorin polinomial derajat 3 🥲

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Detailnya gini nder

1. Cari kemungkinan nilai a, b, dan c yang paling tepat. Inget kondisi bahwa a, b, dan c adalah bilangan asli dengan a < 10.
2. Tentukan nilai kebenaran setiap pernyataan.

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess Di soal ini, penting untuk tau dan paham apa itu bentuk faktorial, definisinya, dan hubungan antar bentuk faktorial (kayak di kotak kuning) biar ga ribet duluan sama coret-coretan yang panjang-panjang

Plus bonus faktorin polinomial derajat 3 🥲

[Rohmat Setiawan @matrohmatmath]

@snbtfess kalo ngerjain soal tentang bilangan berpangkat, sifat-sifat jadi penting untuk diketahui dan dipahami

Kalo udah paham sama sifat-sifatnya dan juga paham penggunaan operasi hitungnya, pasti lancar ngerjain soal kayak gini