Mats Widigson

Jobbar på Center för Skolutveckling i Göteborg. Twittrar med fokus på social inkludering.

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Alla tjänar på att jämna ut detta med betygssvaga och perspektivrika skolor.
#skolan #nyanlända #socialhållbarhet #likvärdighet

[PedagogGU @PedagogGU]

SÖK MEDEL FÖR PRAKTIKNÄRA FORSKNING!
Har du som är verksam i skolan något du vill utveckla i förskolan eller förskolan? Då kan du söka medel för praktiknära forskning som utgår från din verksamhet.
#ULFavtal @goteborgsuni #skoltwitter

[Mats Widigson @MatsWidigson]

forts:

School
achievement and changes in inclusive vs exclusive support over
50 years in Sweden regarding students with intellectual
disabilities and special educational needs, Scandinavian Journal
of Educational
Research, DOI: 10.1080/00313831.2022.2115129

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Regeringsförklaringen: Antal särskilda undervisningsgrupper ska öka.
Forskning: Inkluderande stöd ger bättre resultat sett till betyg
åk9.
Joanna Giota, Ilze Lace & Ingemar Emanuelsson (2022)

[Pedagog Göteborg @PedagogGbg]

Det är med sorg vi meddelar att Pedagog Göteborg ska avvecklas! Slutdatum är ännu inte bestämt, så fortsätt gärna att följa oss tills dess. https://t.co/4CrBJV1vtR

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Och det är av allmänintresse att ungdomar filmar och riksdagsman sprider... Allt är inte juridik, det finns moral också https://t.co/2eZuDQx5mX

[Mats Widigson @MatsWidigson]

"Dessutom är det en grundläggande tanke i ett demokratiskt samhälle att vi ska kunna vistas i samma rum." https://t.co/2dDpvwWLgI

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Dysterkvist: Notera fortsatt bristande likvärdighet och pedagogisk segregation. Uppgång i resultat ej statistiskt säkerställd...

[Vi Lärare @vilarare]

Trendbrottet håller i sig – svenska elever presterar nu bättre än OECD-genomsnittet. Samtidigt riktas skarp kritik mot segregationen i svensk skola. #PISA2018
🔘 Artikeln uppdateras. @lararnas https://t.co/YZK3N2RVjb

[Mats Widigson @MatsWidigson]

@HargreavesBC @MitzieHunter @dennisshirley @MichaelFullan1 @TobyGreany @steve_munby @BeatrizPont @GayleGgorman @AlmaHarris1 Thankyou! The concept of Leading from the Middle is applicable to the qestion of inclusion, where answering to a variety of needs takes flexibility.

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Ibland spricker min ’välfärdsbubbla’. 262 miljoner unga utan tillgång till skola. Global literacy targets already off track - Unesco https://t.co/h7fc5rROo6

[Jonas Vlachos @jonasvlachos]

Tråd om avhandling som med amerikanska data finner betydande effekter av studievägledare på sannolikheten att gå vidare till och slutföra högskoleutbildning. Effekterna är koncentrerade till elever från socioekonomiskt svagare familjer.

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Vi kan ju sjunga ’We shall overcome’ för att motverka skolsegregationen;)

[Stig-Björn Ljunggren @stikkanlj]

Det var ett jävla liv om nationalsångens sjungande i skolan. Det borde vara mer liv om statens detaljstyrning av skolan. Det är orimligt att politikerna ger en kaninbibel till lärarna om EXAKT vad som ska göras (sjungas), hur det ska gå till! Respektera professionerna för tusan!

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Om kompletterande metoder som utgår från barnens individuella behov.
Den ena pedagogiska metoden utesluter inte den andra https://t.co/yYyS9wJJFS via @goteborgsposten

[Maria Wiman @marwim123]

Ibland undrar man vad i helvete man håller på med. För att tala klarspråk. https://t.co/11y8mklgAm

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Inkludering och behovet av flexibilitet.
"... men att tidigt, kanske redan som sexåring placeras permanent utanför gemenskapen kan få stora konsekvenser ur ett livsperspektiv. Det handlar i slutändan om vilket samhälle vi vill ha." https://t.co/FwHBQyTqnH

[Maria Wiman @marwim123]

Idag skriver jag i Göteborgsposten om en skoldebatt som kidnappades av media och underminerade en hel lärarkår. https://t.co/uyosS476Rl via @goteborgsposten

[Sara Bruun @SaraBruun3]

Läs Kornhall! " Att inte använda sig av lågaffektivt bemötande vid olika eskalerande situationer i skolan vore ju direkt korkat. Jag blir väldigt oroad när nu skoldebattörer går ut och pratar om ”hårdare tag” i skolan. Det fungerade inte förr och det kommer inte att fungera nu."

[Mats Widigson @MatsWidigson]

Att vara lärare är ledarskap, didaktiskt och socialt. Skickliga lärare lyckas med båda, och debattörer polariserar... inte för elevernas skull...

[Malin Wiklund @SanDeCompostela]

Så sker det igen. Ännu en text som i ett andetag sätter två bilder av en lärare i motsats. Antingen kan du ditt ämne eller så blir du kompis med eleverna. 🤯

[Vi Lärare @vilarare]

Per Kornhall besöker Vårbyskolan för att ta reda på vad de gjort för att lyckas i ett ”tungt upptagningsområde”. Här är hans fem observationer av vad som utmärker en bra skola. @Kornknarr @lararnas @Huddinge_kommun https://t.co/IU92Lhl8Mj

[Skolfi @skolfi]

Mer praktiknära forskning inom utbildningsvetenskapen – en förutsättning för framgångsrik skolpolitik. Läs vårt inspel till den kommande forskningspolitiska propositionen: https://t.co/dIJH6jVR9a

[Anders Jönsson @Anders_hkr]

"jag börjar bli gråhårig över hur korkad beskrivningen av skolan faktiskt är"