merce garcia F

Professora de filosofia

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

Con la muerte de Edgar Morin desaparece una gran conciencia intelectual del siglo XX y parte del XXI. Testigo de guerras, fascismo, comunismo, cultura de masas y crisis ecológica, hizo de ello una forma de pensamiento

➡️ 10 claves de su pensamiento
https://t.co/sqeamYv8cU

[Xavier Massó @XmaSecundaria]

El tema curricular i acadèmic, i el del model de gestió de centres han estat els grans oblidats. Seguirem per ara en un model pedagogista, burocratitzat i esclerotitzat. El govern ha refusat fins i tot abordar-lo ni tan sols mínimament, per cert que amb la complaença tàcita de les altres tres forces sindicals que han convocat les darreres disset jornades de vagues, a mes de les altres dues que havien signat el pacte de les gambes. Només ASPEPC·SPS ho ha estat reclamant una vegada i una altra, en solitari institucionalment, però amb el suport de la majoria del professorat de secundària i com a sindicat majoritari en aquesta etapa educativa.
El Departament s’emparava, d’una banda, en que no hi havia majoria sindical que reclamés entrar a negociar aquestes qüestions. I era veritat. De l’altra, en la seva consideració que les qüestions acadèmiques i curriculars no són competència ni matèria de negociació sindical. Una contradicció per part seva, atès que sí que aborden la inclusiva, curiosament... És lògic, ells mateixos han fet les lleis i decrets que han estat la causa de l caiguda en picat del sistema educatiu català. En són els culpables i no ho volen reconèixer. Els pedagòcrates i els pilotes que viuen a les seves costelles vampiritzant l’educació han pressionat de valent; els hi anava el càrrec i privilegis...
Només una victòria parcial en aquest tema: el compromís de convocatòria de 5000 places del cos de catedràtics; una vacuna contra el cos únic dels seus somnis (humits) i, si saben aprofitar les escletxes legals, una bona eina per a combatre el pedagogisme hegemònic.
En haver negligit el tema curricular/acadèmic i el de gestió dels centres, el govern tanca la crisi educativa en fals. I les ferides mal tancades i mal tractades sempre es tornen a obrir, amb septicèmia.

[merce garcia F @merceg1]

2026 Sallent | Filosofia https://t.co/Mp2hcHhQb9

[Andreu Navarra @AndreuNavarra]

Comencen a arribar els 90.000 ordinadors que substituiran els 90.000 ordinadors anteriors, que caldrà configurar, etc...
Ningú no dirà res?
Ningú no farà res?

[Amèlia Serres 🎗️ @melindroacid]

@AndreuNavarra Sóc mestra d'Ed. Especial i sempre hi he estat en contra sobretot xq mai ha estat implantat amb els recursos necessaris.
A més hi havia fórmules com la compartida q funcionaven molt bé
Tal com estem ara és un maltracte institucional i un abandonament envers els + vulnerables

[Andreu Navarra @AndreuNavarra]

El Decret d'Inclusiva es va fer per tancar Centres d'Educació Especial i retallar els drets dels menors més vulnerables.
Una dècada de malson antieducatiu i antidemocràtic a Catalunya.
Fins quan?
Inclusiva Real Sí, Escoles Especials Sí.
No a aquesta farsa de la Tisora.

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

¿Qué tienen en común las filosofías de Nietzsche y de Ortega?

Están próximas en muchos puntos. Los dos autores pensaron desde ángulos parecidos, aunque con propuestas diferentes. Repasamos los puntos en los que sus filosofías dialogan especialmente
https://t.co/AP8kjeECwr

[Livres Philosophie @LivresPhilosoph]

Walter Benjamin, Gershom Scholem : Théologie et utopie. Correspondance 1933-1940 https://t.co/OF8fs63v8E

[el funàmbul @elfunambul]

Un intercanvi epistolar apassionant que reflecteix, entre altres coses, la preocupació mútua pel llegat de Benjamin; el rebuig que tots dos senten per Horkheimer i Adorno, i la desavinença definitiva arran de l'anàlisi d' Arendt del judici d'Eichmann a Jerusalem.

[el funàmbul @elfunambul]

Avui m'ha arribat la nova biografia de Benjamin i, per fi, he pogut tenir a les mans la nostra edició de "París, capítal del segle XIX".
Ho diem sempre que podem perquè és així: Benjamin constitueix el centre del nostre projecte editorial.

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

¿Sirve la filosofía para algo? Filosofía y ciencia en el pensamiento contemporáneo https://t.co/1w9DbKrVfC

[Ramon Barlam @rbarlam]

El més preocupant i vergonyós del que passa en educació és l'arrogància intransigent irreversible d'@educaciocat. Un govern i un país que té els més de 82.000 docents de cul té un gravíssim problema. Entretant renovant ordinadors dels profes que no calia i altres malbarataments.

[merce garcia F @merceg1]

Manuel García - POR EL CAMINO (al Aprendiz) https://t.co/e6GbgME6Q8 via @YouTube

[Anton Beristain @AntonBeristain]

«El viejo mundo se muere. El nuevo tarda en aparecer. Y en ese claroscuro surgen los monstruos»

Antonio Gramsci

[japtapias @japtapias]

Trump compite en barbarie genocida con su aliado Netanyahu

[FILOSOFÍA&CO @_filco]

Foucault: sobre el poder, el conocimiento y la locura

🔟 claves esenciales para conocer su pensamiento
https://t.co/B3GFpZFP71

[Irma Cervino @IrmaCervino]

Un señor en la calle: “La humanidad matándose en la Tierra y todos mirando a la Luna”.

[Ramon Barlam @rbarlam]

Venen més mobilitzacions del sector educatiu. Més enllà de reivindicacions laborals (desactivades amb mentides pel Govern i sindicats afins) pregunteu-vos per la pèrdua progressiva de qualitat en l'educació que rebren i rebran els vostres fills i néts. Aquesta és la qüestió!

[Ramon Barlam @rbarlam]

50 € bruts és el que @educaciocat pretén pagar (ara ni això) als docents per pernoctació. No sé què cobren a ses senyories en concepte de dietes o només de desplaçament quan se'ls espatlla la caldera o la rentadora. L'enorme responsabilitat d'emportar-te alumnes fora es paga.