اللهم انا نجعلك في نحورهم ونعوذ بك من شرورهم ،اللهم احرسنا بعينك التي لا تنام واكنفنا بكنفك الذي لا يُضام
ربنا نستودعك بلادنا وامننا فاصرف عنا شر الاشرار وكيد الفجار وسائر بلاد المسلمين يا جبار
في خطوة وُصفت بأنها تاريخية وجريئة، أعلنت جامعة السوربون (Sorbonne University) انسحابها من تصنيفات Times Higher Education...!
مؤكدةً أن الوقت قد حان لإعادة تعريف مفهوم التميّز الأكاديمي بعيدًا عن الأنظمة التجارية المغلقة.
أبرز مبررات الانسحاب بحسب بيان الجامعة:
- غياب الشفافية في منهجيات التصنيف.
الاعتماد المفرط على مؤشرات كمية سطحية مثل عدد الاستشهادات والسمعة الأكاديمية.
السعي إلى تعزيز مبدأ العلوم المفتوحة (Open Science).
- الرغبة في إصلاح أساليب تقييم البحث العلمي وجعلها أكثر عدالة وموضوعية.
- رفض الاعتماد على قواعد بيانات تجارية مغلقة مثل Scopus وWeb of Science لصالح منصات مفتوحة مثل OpenAlex.
خطوة السوربون ليست معزولة، فقد سبقتها جامعتا زيورخ (سويسرا) وأوترخت (هولندا) وجامعة رينمين في الصين.
في الموقف ذاته، هناك تعبيرٍ عن توجّهٍ عالمي متزايد لإعادة النظر في جدوى التصنيفات الجامعية التجارية التي تحوّل المؤسسات الأكاديمية إلى كيانات تنافسية تسويقية بدلًا من كونها فضاءات للمعرفة والبحث الحر.
التميّز الأكاديمي لا يُقاس بالتصنيفات، بل بعمق المعرفة، وعدالة البحث، وأثره الإنساني والمجتمعي.
https://t.co/DSRtTnyt2A
#حديث_الكبار
في عام 1433هـ مررت على معالي الشيخ العلاّمة د. #صالح_الفوزان حفظه الله في مكتبه في رئاسة #الإفتاء وطلبت منه كلمة عن شيخنا العلاّمة #محمد_العبودي رحمه الله،
فكتب بخطه هذه الكلمات تقطر وفاءً وأدباً ومحبة وتقديرا واعترافا بالفضل من عالم نحو عالم،ومن تلميذ تجاه شيخه👇
أيها التاجر:
على كتفيك جزء من أمانة حفظ اللغة، ومن اليسير عليك أداؤها.
تجنب تسمية مشروعك بغير العربية، وإن زيّن لك المستعجمون ذلك.
واعلم أن لغتك ثرية بألفاظها وتراكيبها، قابلة لاستيلاد ألفاظ جديدة تواكب العصر، وتفي بالمراد.
وجنّب نشاطك التجاري ألفاظًا كثيرة وتراكيب تسيء إلى هُويتك وانتمائك، فأنت في مهد العربية، وتنكّرك لها لطخة سواد، ولها أثر مذموم في الأجيال التي تتلقف ما يُشهره التجار بلا إدراك.
ولا يخدعنّك الذائبون ولا يستفزّنّك المهترئون الذين أشاعوا الألفاظ الأجنبية وادعوا أنها سبب الرواج وسبيل إلى النجاح، فتلك دعوى أبطلتها التجارب الناجحة لمشروعات عربية الأسماء.
واعلم أنه ما من أمة حية إلا وهي حامية لهويتها، منافحة عن لغتها.
جعل الله رزقك دارًّا، وجوابك عن هذه الكلمة سارًّا.
@CSC_SA
@MCgovSA
نحمد المولى سبحانه وتعالى أن أنعم علينا وشرّفنا بخدمة الحرمين الشريفين، داعين الله سبحانه أن يتقبل من حجاج بيته حجهم ونسكهم وطاعاتهم، وأن يحمل عيد الأضحى المبارك الخير والسلام والمحبة لأمتنا والعالم أجمع.
وكل عام وأنتم بخير.
سوف أجري لقاءً مع الدكتور بيتر ديفدسون (Peter Davidson) حول مستقبل العملية التعليمية في ظل تطورات الذكاء الاصطناعي. وسيتناول اللقاء عدة محاور منها المناهج والتقييم والتعلم الذاتي وما إذا كان الذكاء الاصطناعي سيحل محل المعلم.
للتسجيل:
https://t.co/PsnezpMUoe
برعاية رئيس #جامعة_الملك_سعود المكلف، نظّمت عمادة السنة الأولى المشتركة ممثلة في قسم #مهارات_تطوير_الذات ندوة “توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم”، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والمختصين، وبحضور مميز. تم خلالها استعراض أحدث التوجهات، والبرامج النوعية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية والأكاديمية
#الذكاء_الاصطناعي #التعليم
@_KSU
@prof_albakr بعض الموضوعات مكررة في جامعات أخرى.
عدم إثارة الأسىئلةالتي ترتقي بتحليلات الطالب واستنتاجاته الى الأفضل من قبل المشرف.
بعض المناقشين يتصفحون الرسالة ولايقرأونها جيدا،وعند المناقشة يركزون على اشياء شكلية لا تفيد الطالب ولا الحضور.
عندما يحضر المناقش المتمكن المفيد،نجد الحضور جيدا
يسعدنا في كلاسيرا أن نعلن عن مشاركتنا في الملتقى العلمي الثالث لتقنيات التعليم، تحت عنوان "مشاريع تقنيات التعليم: فرص وتحديات".
وقد قدّم الأستاذ ياسر القحطاني، مدير نجاح الشزكاء لدول مجلس التعاون في كلاسيرا، ورقة علمية تناولت أحدث الابتكارات والحلول الذكية في مجال تقنيات التعليم، بالإضافة إلى استعراض الفرص الواعدة والتحديات التي تواجه مشاريع تقنيات التعليم في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
تأتي مشاركتنا تأكيدًا على التزام كلاسيرا بدعم البحث العلمي، وتعزيز تبادل الخبرات والمعرفة في قطاع التعليم، والمساهمة في بناء مستقبل تعليمي ذكي ومبتكر.
فخورون بأن نكون جزءًا من هذا الحدث المميز الذي يجمع الخبراء والممارسين لإحداث أثر إيجابي في مسيرة التعليم.
#كلاسيرا #تقنيات_التعليم #الملتقى_العلمي #التعلم_الذكي #ابتكار #مستقبل_التعليم
@y_alkahtani
شاركت #التعليمية بفاعلية في الملتقى العلمي الثالث بجامعة الملك سعود تحت عنوان “تصميم التعليم والتدريب: رؤى مستقبلية”، وتأتي المشاركة في هذا الملتقى انطلاقًا من إيمان التعليمية العميق بأهمية مواكبة أحدث التطورات في مجال تقنيات التعليم والتدريب
سعدت بحضور الملتقى العلمي الثالث لتقنيات التعليم في جامعة الملك سعود، والاطلاع على جلسات ثرية ومعرض مميز يعكس تطور المجال. شكرًا @ITE_KSU و@ITE_SC على التنظيم الرائع.
#الملتقى_العلمي_الثالث_لتقنيات_التعليم
دار جامعة الملك سعود للنشر تشارك غداً، في المعرض المصاحب للملتقى العلمي الثالث لتقنيات التعليم @Education_KSU ، وتقدّم خصم 20% على جميع إصداراتها لزوار الملتقى.
تدعوكم كلية التربية ممثلةً بقسم تقنيات التعليم للمبادرة بالتسجيل في #ملتقى_تقنيات_التعليم الثالث (تصميم التعليم والتدريب - رؤى مستقبلية)
رابط التسجيل: https://t.co/cHb0820yJx
@Education_KSU@etksu