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@ramon_besonias@carmenedge@imgende@AulasInteligent Totalmente de acuerdo, Ramón. Ese es el otro gran vacío. Al final, entre el código "opaco" de la IA por un lado y la falta de metadatos o firma del autor por el otro, el REA se convierte en un recurso huérfano.
@carmenedge@imgende@AulasInteligent@ramon_besonias Exigir que el profesorado actúe como auditor de código solo genera frustración y frena una evolución digital que ya es imparable en las aulas. Por lo demás, me encanta el artículo. Muchas gracias @carmenedge
@carmenedge@imgende@AulasInteligent@ramon_besonias Pienso q mantener la A de abierto es vital, pero no a costa de crear recursos educativos aburridos o técnicamente obsoletos. La IA puede democratizar la creación de REA espectaculares; el reto es regular su seguridad desde la infraestructura, no frenar la innovación del docente.
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@vicentgadea ¡Gracias, Vicent!
Justo por eso nos lanzamos a construirlo con Lovable. No había nada en gallego para trabajar mecanografía, así que decidimos adaptarlo a nuestro contexto.
Además, los textos a teclear los vinculamos a temarios de clase e incluso los variamos según la temática.
@vicentgadea ¡Gracias, Vicent!
Justo por eso nos lanzamos a construirlo con Lovable. No había nada en gallego para trabajar mecanografía, así que decidimos adaptarlo a nuestro contexto.
Además, los textos a teclear los vinculamos a temarios de clase e incluso los variamos según la temática.
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@imgende Sin duda habrá cambios, pero serán graduales. La universidad es una institución que evoluciona lentamente. Es probable que la IA transforme primero las formas de estudiar y de evaluar, y que con el tiempo esos cambios terminen influyendo también en la manera de enseñar.
@imgende En general, mejor que hace 10 años, porque hay más visibilidad, más leyes de protección y más conciencia social sobre la igualdad. Aun así, todavía quedan retos importantes como la brecha salarial, la violencia de género y la conciliación laboral y familiar.
@imgende Sí, la política debe estar en el aula como educación en ciudadanía: entender cómo funcionan las instituciones, conocer derechos y deberes y aprender a debatir con respeto. No para adoctrinar, sino para formar personas críticas y participativas.
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#claustrovirtual@imgende No te pierdas mi último artículo: El filtro burbuja: cuando crees que eliges… pero ya han elegido por ti https://t.co/bfAVW4tex1 a través de @LinkedIn
@imgende Si debo elegir, me preocupa más el mal uso del profesorado, porque marca el modelo y las reglas, porque su mal uso se normaliza y se legitima. Aunque en el fondo lo que me preocupa, no es quién haga un mal uso, sino cómo y en qué contexto.