مزن

اللهم زدني بر في أمي واحفظها لي وجعلني وإياها من اهل الجنه وكل حبيب على قلبي وجميع المسلمين@@

[مزن @mm7sh]

@soso1lil1 علاج مثل هذي الإشكال عدم المشاهدتها وبلوك لهم علشان مايزيد في التصرفات الطفوليه واحنا في سببهم نكسب اثم

[مزن @mm7sh]

@QioHub انا ابغي افهم الي يتابعون مثل الاشكال ليش تزلونها في تويتر ليش تعطونهم اكبر من حجمهم ثلاث ارباع المشاهير مسويه لهم بلوك خلوهم في سنابهم يهايطون

[مزن @mm7sh]

@ihlii9 والنعم فيه والف نعم هذا الرجال المتعاون
للاسف بعض الاباء ماعندهم ولانقطة تحمل مسؤولية كل الحمل على الام لانها تكون اب وام في نفس الوقت

[مزن @mm7sh]

@FWC2030 هل له قناة المعلم

[مزن @mm7sh]

@hbyby2022 @aljuhni2021 صدقتي 👏

[مزن @mm7sh]

@News_Brk24 هل جميع مناطق المملكة مركزيه وماهي المناطق المحدده

[مزن @mm7sh]

@Arabiiica مسلسل صارت الاحلام استغفرالله 😏
وكل واحد يحط السيناريو الي يبغي🤣
والحلقه الأخيره ماندري مته

[s.s.m.j @Onedayacco26683]

@Askmuhami كنت أسمع بقصص عدم العدل بين الأبناء وأقول في نفسي يستحيل أن يفرق الأب بين أبنائه، ربما يفضل بعضهم، لكن يستحيل أن يصل به الظلم لأكثر من ذلك، خلك من القاضي ومن حكمه وفكر هل ستدخل الجنة أم تُمنع عنها؟
(ما مِن عبدٍ استرعاه الله رعيّة فلم يحطها بنصيحة، إلّا لم يجد رائحة الجنة)صحيح.

[مزن @mm7sh]

@WALEED_R4 @mm36996 الله يسعدك

[مزن @mm7sh]

@alMutaiMsh @mm36996 الله يسعدك

[مزن @mm7sh]

@WimShakespeare @grok يعني اول أجازة من رمضان
الله يبثرك ياليلي عبداللطيف

[مزن @mm7sh]

@koi2222n @bo7___0 عشتي👌 الله عليك هذا المعلمه الصح

[مزن @mm7sh]

@afkaar2013 ومن وين مكانه وايش الصيدليه

[🇸🇦🇸🇦🇸🇦🌸🌸🌸🌸 @jojo12222222]

@SaudiNews50 الصحيح في صحيح مسلم: "اللَّهُمَّ مَنْ وَلِيَ مِنْ أَمْرِ أُمَّتِي شَيْئًا فَشَقَّ عَلَيْهِمْ فَاشْقُقْ عَلَيْهِ، وَمَنْ وَلِيَ أَمْرَ أُمَّتِي فَرَفَقَ بِهِمْ فَارْفُقْ بِهِ". هو وعيد شديد لمن يمارس التضييق على الناس في مسؤولياتهم.

[خالد آل زاهي @khzahi]

إلى معالي وزير التعليم،

معالجة غياب الطلاب بتكثيف الاختبارات في رمضان قد تُحسّن الأرقام، لكنها لا تُحسّن الجوهر.

الطالب الذي يحضر تحت ضغط الدرجة لا يأتي بدافع التعلّم_ولذلك ستظهر الدرجات أضعف، ويهبط التحصيل، ويزداد النفور.فالغياب ليس تمرداً، بل رسالة صامتة عن فجوة في الدافعية، وجودة التجربة المدرسية، وطبيعة يوم دراسي لا ينسجم مع إيقاع شهر يختلف في نمطه وطاقة أبنائه.

رمضان يحتاج مرونة تنظيمية… لا ضغطاً إضافياً. يحتاج تقليصاً ذكياً لليوم الدراسي، وحصصاً مركّزة ترفع الفهم لا التكديس، وتعليماً مدمجاً أو عن بُعد عند الحاجة، وتمكيناً حقيقياً للمعلم ليصنع حصة جاذبة، وشراكة أسرية واضحة في مسؤولية الانضباط.

الانضباط الرقمي قد يتحقق بورقة اختبار_ لكن الانتماء لا يُبنى إلا حين يشعر الطالب أن المدرسة تضيف إلى حياته، لا تخصم من طاقته ودرجاته.

الإصلاح الحقيقي يبدأ من إعادة هندسة التجربة التعليمية… لا من تضخيم أدوات القياس. والمؤشر الصادق ليس عدد الحاضرين بل: جودة الفهم وعمق الأثر واستدامة الدافعية.

خالد آل زاهي
#قناة_صح_بوحك

[مزن @mm7sh]

@hilah69920145 @mm36996 جزاك الله كل خير

[مزن @mm7sh]

@JihadAlobaid يمكن سحرهم الي اقدام على جريمة القتل اكيد يسوي السحر اكيد مسوي فيهم تغيب عن العقل