みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる

大学4年🚺／特別支援教育専攻／吃音 ／✏︎号令に時間がかかる教室 ✏︎オモロー授業発表会✏︎廃校教育キャンプ25.3 25.6 ✏︎ファシカレ16期

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

【自己紹介🌱】

名前：みく
学年：大学3年(20歳)
大学：教育学部　特別支援教育専攻
　　　特別支援・中学(国語)・高校(国語)の免許を取得予定

"生きづらさを抱える子どもたちの支えになる"ことが、私の最大の目標です❤️‍🔥

1on1やDMなど、大歓迎です🙌🏻が、なかなか対応できないかもしれません…🙇🏻‍♀️

[か @_kl901]

【🎓卒業論文アンケートご協力のお願い】

⭐️完全匿名
⭐️所要時間▶︎4〜5分
⭐️「選択式」

ご回答はこちらから
⬇️
https://t.co/H0FstdGIFn

普段お話ししたことがない方も、力を貸していただけると本当に助かります（ ; ; ）

よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️

[優元（yuugen）@クラスの雰囲気作りを大切に！ @oyasumimimura2]

復活した「夏祭りセミナー！！」
無料で１０名のスピーカーの実践を聞くことができます♪

８月２１日（金）２１：００　開始です
ぜひご参加ください！！

参加条件
・わくわくした気持ちで楽しめる！
・この投稿をリポスト

申し込み先
https://t.co/88hOCteD3U

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

@seay__o0 M1M2合同なんだ🥹それは緊張する、、

[吃音のある中高生のつどい関西🌸 @tsudoi_kansai]

第9回吃音のある中高生のつどい関西

本日、無事に終了しました！🎉

保護者と中高生に分かれての吃音講座・体験談発表・グループトークを行いました！

参加されたみなさんにとって、なにかプラスになれば嬉しいです☺️
ありがとうございました！🙌🏻

2027年3月に第10回を実施予定です。

[うみ.吃音 @seay__o0]

全国言友会連絡協議会 社会的支援推進委員会「吃音と手話」部会に所属しているうみと申します！

「吃音者のための手話講座」第2回を開催することになりました🎉
そして、私が講師を務めさせていただきます！

詳細は画像をご覧ください！
お申し込みお待ちしております！！🌸

[吃音のある中高生のつどい関西🌸 @tsudoi_kansai]

【🌸第9回お申し込み開始のお知らせ】

本日より「第9回中高生のつどい関西」の受付を開始いたしました！
皆様のご参加を心よりお待ちしております♪

🗓️ 開催日：2026年3月22日(日)

📍 開催地：京都光華大学

申し込みフォームのURLはこちら↓
https://t.co/G2KiyrSJQu

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

@Happiness_sachi 誕生日おめでとう~！いつもいろいろありがとう💖幸せな1年になりますよーに🌱

[小谷瑞季｜教員不足のない明日をつくる @mizukik_public]

【ミツカルセンセイ、クラファン始動🔥】

「先生がいる日常を守る」
その一心で始めて早1年。

挫折するも、それでも諦められず
今年大きな壁に挑むことを決断。

そしてやってきたチャンスの流れ。
もう子どもたちに社会の理不尽を押しつけないために。

どうか力を貸してください。
(URLはリプライ)

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

参加してきました~！🌟
#吃音WS2025

[徳島新聞 @tokushimapress]

言友会全国大会　徳島市で開幕
吃音当事者、体験語り交流　英国王の激励文紹介も https://t.co/3aXJVKsenG

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

@seay__o0 @Anchan78025 @Miku_kituoncafe @paru_kit2u こちらこそありがとう~💖うみのおかげでたのしめた！

[吃音ワークショップ2026 in 東北（第60回言友会全国大会） @gyk_zenkoku]

吃音ワークショップ1日目❗️

#吃音WS2025

https://t.co/Fr8x9lnJu4

[Kou Uramoto@新刊『SEL感情学習アクティビティ』 @ikkakuteacher]

「ずうっとずっと大すきだよ」の学習で、感想が書けなかった児童
心パレットを渡すとその児童は「エルフが死んでしまって悲しい」と書き始め、さらに「怒り」のゾーンを指差しました
そこには「なんでみんなエルフに『だいすき』っていわなかったんだ」という感想が綴られていました
＃SEL感情学習

[そら / Teacher Aide☂️ @O__sky8]

いよいよ、今年の教育実習座談会が開催します

始まってから3年目。

年を重ねるにつれて、より学生の想いが集まるようになりました💮

1年目（2023年）
8都道府県から9名

2年目（2024年）
17都道府県から22名

3年目（2025年）
30都道府県から50名以上

さぁ、この場をみんなで盛り上げましょう🔥

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

本日はこちらに参加！
初めて“大空小学校”に触れられる🌱

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

私も申し込みました‼︎

吃音のイベントに参加するのはあまりないので、緊張していますが、みなさんよろしくお願いします🥲🙇🏻‍♀️
緊張半分楽しみ半分。

[吃音ワークショップ2026 in 東北（第60回言友会全国大会） @gyk_zenkoku]

参加申込120名を超えました！例年130～200名ほどの参加がありますのでまだこれからです！🥰ともに大会を盛り上げましょう！🙌
【#吃音WS2025 申込み受付中！】
https://t.co/jj3w129F3U

[加藤路瑛@感覚過敏研究所 @crystalroad2006]

私は小学生時代にWISC検査していて、言語凸処理凹、その高低差は60以上。

結果を見た先生も「これは大変だったね」と言ってくれたけど、それでも「君は困ってないよね？自分で解決方法探す子だね。困ってないなら君に障害はないよ」と言って、私は発達障害の診断なく生きてる。

名前は伏せますが、発達障害関連では有名な先生です。

障害とは何か？

困りごとが多くても、それを解決しようとする意思が強かったり、周囲の理解やサポートがある場合、障害はなくなる。

多くの人が、医学モデルで神経発達を見る。私も診断を受けて支援の輪に入っていたらまた違う生き方をしていたかもしれないが、

「困っていないなら障害ではない」と社会モデルで言い切ってくれた先生に今でも感謝しているし、それは、私に良い意味で魔法をかけてくれていて、困った事があっても解決方法を見つけることができる人間だと自分を信じている。

その考えが、感覚過敏研究所を立ち上げて続けている土台になっていると思う。

困っている全ての人が、自分で頑張ろう、解決しようと立ち上がる必要はない。立ち上がり、声をあげ、試行錯誤を苦に思わない人が頑張れば良い。

私は魔法をかけられているので、今日もまた、立ち上がり、生きづらさの解決方法を試行錯誤する。

魔法が解かれる日までは頑張ろうと思う。

[かなこてんてい @vozsensei]

「特別支援学校化」する定時制高校

https://t.co/UCoF3GuV8o

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

ぜひ協力お願いします🤝🏻

[みく🍀生きづらさを抱える子どもたちの支えになる @mm_ktdu]

@ok_noz いろんなイベント参加したりして、交通費で金欠なってます！笑　ありがとうございます💖😭