#مسابقة
بمناسبة التأهل لنهائي مسابقة الثقافة الرياضية المدرسية لإدارات تعليم المملكة العربية السعودية يقيم #الاتحاد_السعودي_للثقافة_الرياضية مسابقة تثقيفية تتويجها في الحفل الختامي.
شارك معنا واربح جهاز آيباد 📱🤩
📣خاص لطلاب إدارات التعليم في السعودية.
#وزارة_التعليم | @moe_gov_sa
💎الراعي البلاتيني #كليات_الرؤية | @vision_colleges
#الاتحاد_السعودي_للثقافة_الرياضية
انصدمت يوم عرفت أن الله يفتح على عبده من حلال بعد ثلاث اختباراتة:
أولًا: ضيق الرزق
رغم السعي ، ليعلم أنه ليس له من الأمر شيء.
ثانيًا: الخذلان من أكثر أماكن الاطمئنان، ليعلم أن ليس لغيره من الأمر شيء دون الله.
ثالثًا..
من الملاحظ هذا العام تزايد التركيز في بعض المدارس على أعمال التقويم الذاتي والتقويم الخارجي، والانشغال بإعداد الشواهد والوثائق بصورة كبيرة. ومع أهمية هذه الأعمال في تطوير الأداء المدرسي ورفع جودة العمل، إلا أن المبالغة فيها قد تؤدي إلى انصراف جزء من الجهد عن جوهر العملية التربوية، وهو الطالب والطالبة.
فالعمل التربوي المتوازن يقتضي أن تكون متطلبات التقويم وسيلة للتحسين والتطوير، لا أن تتحول إلى غاية تستنزف الوقت والجهد على حساب متابعة المستوى التحصيلي للطلاب، وتقويم السلوك، وتلمس الاحتياجات النفسية والاجتماعية والتعليمية.
ومن هنا فإن المأمول هو تحقيق قدر من التوازن بين الوفاء بمتطلبات التقويم وبين المحافظة على الحضور التربوي الفاعل داخل المدرسة؛ بحيث تبقى رعاية الطلاب، والارتقاء بتحصيلهم، وبناء سلوكهم الإيجابي، في مقدمة الأولويات.
الحماية النفسية مو ضعف…
هي مهارة عقلية متقدمة
مو كل أحد يستحق يعرف تفاصيلك
ولا كل نقاش يستحق ردك
ولا كل موقف يستحق طاقتك
الدماغ تحت الضغط يحاول “يرضي الجميع” كآلية بقاء…
لكن مع الوقت هذا يستهلكك ويضعف هويتك
الحماية النفسية تعني:
تحط حدود… بدون شعور بالذنب
تنسحب… بدون تبرير
وتختار نفسك… بدون خوف
أحيانًا أقوى قرار نفسي:
“ما أرد”