@minister_moe_sa أستاذ يوسف معلمات عقود ٤٤ مالحل في قضيتهمً لم يكونوا على علم بمكانية التعيين إلا بعد اشهر من المباشره نحتاج تصحيح لوضعنا عقود ٤٤ نحتاج إلى استقرار نفسي وأسري نحن مظلومين 💔💔💔
#العقود_المكانية
✍️معلمو العقود موظفون حكوميون مكفولون بالنظام ولا يجوز التعامل معهم كفئة قابلة للتهديد أو الضغط.
العقد ليس أداة ترهيب ولا يملك أي مسؤول صلاحية إلغاء العقد بقرار فردي أو مزاجي.
✍️إنهاء العلاقة التعاقدية له إجراءات نظامية واضحة وجهات اختصاص وليس ورقة تخويف تُستخدم لإجبار الموظف على قبول مهام فوق طاقته.
✍️والنظام شدد على أن الإنهاء غير المشروع يترتب عليه تعويض نظامي وفق المادة (77) من نظام العمل.
✍️ كما أن الأنظمة واللوائح التنفيذية للموارد البشرية تحدد حالات انتهاء الخدمة وأسبابها ضمن ضوابط رسمية لا باجتهاد المدير المباشر.
✍️ ونأمل من #وزارة_التعليم الموقرة إيلاء ملف معلمي ومعلمات العقود العناية اللازمة وضمان حصولهم على كامل حقوقهم المهنية أسوة بزملائهم وعلى وجه الخصوص:
✅ إتاحة النقل الخارجي بعدالة وشفافية.
✅ تنظيم واستحقاق الإجازات الاضطرارية دون تعقيد أو تضييق.
✅ توفير بيئة عمل عادلة تحفظ الكرامة المهنية وتمنع أي استغلال أو ضغط وظيفي.
فالحقوق الوظيفية لا تُجزّأ والعدالة لا تتغير باختلاف مسمى العقد.
#المجتمع_الوظيفي
#حقوق_الموظفين
🔴 خروج المعلمين بعد ساعه ونصف من خروج الطلاب
هدر طاقة بلا فائدة ،، وتزامن خروج المعلمين مع الموظفين سبب زحام واختناقات مرورية ..
✅ خروج المعلمين مع طلابهم ضرورة يلزم إعادة النظر فيها 👍
هل تتفقون ؟
نعم ❤️
لا 🔁
الشفافية مع هذه الوزارة انعدمت يا استاذ داود مع دفعة 1444هـ حينما اقدموا على الوظائف وقدموا الرغبات ولم يعلموا انهم عقود مكانيه كباقي الدفعات التي وضحت الوزارة لهم ..
من المسؤول عن حرمان هذه الدفعة من النقل وعدم تبلغيهم كباقي الدفعات ؟ تم تحويلهم من نظام التقاعد إلى نظام التأمينات بدون إبلاغ بعد ممارستهم التعليم لمدة 8 شهور وفجاة يتحولون الى نظام التأمينات ويحرمون من ابسط حقوقهم النقل والاجازات الاضطرارية !
كيف ستكون نفسية معلمة مغتربة في شرورة ذاهبة لمدرستها لتعليم اجيال وهي تعلم انها ستستقر 30 سنة في المحافظة وزوجها عسكري في حفر الباطن سيكون هناك تشتت اسري وستكون مخرجات هذه المعلمة سيئة بسبب تفكيرها بعيالها وزوجها ؟
وزارة التعليم دائماً ماتشيد بدور المعلم في بناء الانسان وأن التحول في رؤية 2030 من المعلم ولكن أن تحرم المعلم من أبسط حقوقه ألا وهو النقل وأن ينعم بأداء وظيفته التي لطالما يحلم بها بيسر وسهولة واستقرار اسري ونفسي!
@moe_gov_sa يا #وزارة_التعليم افتحوا حركة النقل الخارجي لمعلمي العقود وبالأخص دفعة 1444هـ الذين حرومو حقهم وهم لم يكونوا على علم بالعقد المكاني والنقل داخل الاداراه لا يخدمهم ومعظمهم معلمات مغتربات عن أطفالهن وأسرهن.
تذكروا قول النبي ﷺ: «هل تنصرون وترزقون إلا بضعفائكم»
#برنامج_فرص
@moe_gov_sa هل رفعتم الظُلم عن دفعة 1444هـ وأدخلوا في برنامج فرص بعد الخطأ التطبيقي الذي حدث منكم وبإعترافكم حينما قدموا على الرغبات ولم يعلموا بعدم احقيتهم بالنقل ولم يذكر لهم " عقد مكاني " ..!!
@bumedarbi ما شاء الله انتهت القضايا التي تحتاج إلى نقاش وحل في التعليم من بيئة المدرسة وضغط الحصص وتكدس الفصول وعدم صيانة المدرسة وضعف مخرجات التعليم ،وتدني مستوى الكفاءة الداخلية ،والإحباط النفسي للطالبات
تركتها جميعاً واتجهت إلى لبس المعلمة رغم انه ليس لك علاقة لتتحدث عن مظهرها
#قضية_المعلمين
استبعاد بلا تفسير… وشفافية غائبة!
أكثر من ألف معلم اجتازوا المطابقة والمقابلة، وأدرجوا في نظام فارس، ثم استبعدوا في مرحلة غير معلنة.
الوزير يعتذر عن "الضبابية"، لكنه لا يبددها.
المطلوب؛ إعلان الأسباب، وفتح باب التظلمات، أو سنة تجريبية بدل الإقصاء.
المشكلة ليست فردية ، بل خلل إداري يستحق وقفة جادة.
#برنامج_فرص#ظلم_المعلمين_القدامى
في أي وجه حق أيتها الوزارة يتم الغاء حركة النقل الخارجي ونقل عدد كبير من المعلمين/ات بنسبة تجازوت ٧٥٪ ويتم اغلاقها دون نقل البقية وظلمهم وتحويلهم لبرنامج تأتي الفرص فيه بالقطارة وتقفيل المدن وإجبارهم على التقديم على الهجر والقرى
@AbdulazizOmar8#النقل_الاستثنايي_لمعلمات44
نحن دفعة ٤٤ نظام “المكانية” لم يكن موجودا عند توقيع العقود،
وتم فرضه بعد المباشرة بسبعة اشهر ، دون أي بدائل إنسانية أو مهنية.
أين حقوقنا؟؟