Отвратное чувство после чтения лекций. Как будто первый раз перед аудиторией – и должен что-то сказать (ну меня ж сюда как бы учить поставили).
А сказать-то и нечего тем ребятам, чьи ровесники, украинцы и россияне, сейчас в Украине убивают друг друга.
И ещё одно: любите своих близких. Что бы они ни говорили. Какими бы «ватниками» вам ни казались.
«Я тебя люблю, и всегда буду, хоть ты и дурак последний» – только так.
Единственная пара советов, что могу дать сейчас: прочитайте «Прокляты и убиты» Астафьева – это хоть отдаленно расскажет о войне.
Война (любая) не транслируется – словами это не передать. Но хоть отдаленно попробовать в это вникнуть можно. Нужно.
@ajiiaiti Не слишком сложно, я же профессионал!
«Буква О означает не кислород, а “Около”, поэтому 2N^2 = Около(N^2). Всё понятно?» В общем, объяснения всех устроили, сказали, что математика – это очень легко и понятно.
В гости пришли друзья-алкоголики, и, глядя на зарисовки лекции на доске, заявили: «Почему у тебя два азота в квадрате равно кислород азот в квадрате? Какой ты после этого преподаватель, откуда кислород взялся?!!»
Пришлось объяснять асимптотическую сложность.
Студенты российских бакалавриатов, не забывайте, что есть такая смена в конце марта в Сириусе (на халяву в Сочи слетать можно!): https://t.co/l8dY86PG5P. А на смене есть наша с @Nekrolm секция, на которой можно будет неплохо так системно попрограммировать на C, C++ или Rust!
@_bravit@josephjoguts@mikst2011@demyanam1@Miha_xXx@PavelOganesyan Спрашивали микрокурс? Вот на микрокурс хватит.
Вообще, вы как разработчик образовательных программ гораздо лучше меня в этом разбираетесь. Есть же в университетах какие-то вводные интенсивы, где рассматриваются, помимо прочего, методы и приемы доказательства.
@_bravit@josephjoguts@mikst2011@demyanam1@Miha_xXx@PavelOganesyan Первый раздел – подходы к построению доказательств, типовые стратегии. Небольшой, но с примерами и упражнениями. Я никогда не встречал именно вот так выделенный материал. Остальное – да, сборная солянка.