Miguel

Estudiante de Primaria | UCAM

[Miguel @mpujaltte]

#SFEUCAM22 por último creo que es necesario mencionar a nuestro guía en ésta práctica de innovación: @jjgonzort . Que nos ha permitido conocer a fondo una herramienta a la que pocos pensábamos que le podríamos dar un uso educativo y de reflexión docente.

[María Merlos Oliver @mariamucam]

Aquí finaliza nuestra práctica de la asignatura “Sociedad, familia y escuela”. Gracias a ella me he dado cuenta de que Twitter, más allá de ser una simple red social, contiene todo tipo de información para nosotros, los docentes #SFEUCAM22

[Ángela Sánchez Mañogil @angelaucam_1b]

Aunque esta noche finalice la práctica, siempre estaré activa por aquí. Gracias a esta actividad se ha abierto otra puerta en el camino de mi aprendizaje como futura docente. #SFEUCAM22

[Laura Soler López @LauraSolerUni]

Hoy es nuestra última sesión, pero desde luego no será la última vez que nos pasemos por Twitter para nutrirnos de conocimiento. Esta práctica nos ha servido a todos para darnos cuenta de que las redes sociales no son solamente entretenimiento, sino aprendizaje. #SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

@Luuciiaamrtz Gracias Lucía, que reflexión más interesante. Me ha llamado mucho la atención en la parte que hablas del hilo sobre ACNEAE, sobretodo que hagas hincapié en la importancia de conocer los términos y de profundizar en los temas.

[Miguel @mpujaltte]

Enlace a la presentación audiovisual de mi informe individual sobre la práctica "redes sociales y profesorado":
https://t.co/EnfhC2XUZA

[Miguel @mpujaltte]

#SFEUCAM22 Enlace a mi informe individual sobre la práctica "redes sociales y profesorado":
https://t.co/rBCFVTgKjM

[Miguel @mpujaltte]

Buenas noches, sexta y última sesión de #SFEUCAM22 en la que compartimos nuestros informes individuales sobre la práctica "Redes sociales y profesorado", su presentación audiovisual y nuestras reflexiones sobre la práctica.

[Miguel @mpujaltte]

Os comparto un artículo en el que se nos explican los diferentes tipos de absentismo, las causas según distintos autores, y finalmente propuestas para combatir el absentismo escolar en primaria.
#SFEUCAM22
https://t.co/FxtZ7kXm9C

[Miguel @mpujaltte]

Los ciclos de primaria son momentos claves en los que comienza a darse el absentismo escolar, es por eso que debemos saber todo sobre él.
#SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

@Paqui42739028 "Enlace perfecto"... Tenéis que verlo.
De: @PalabrasAladas
#SFEUCAM22

[Paquiprofe @Paqui42739028]

¿Tienes entre 6 y 99 años? ¿Impartes docencia a alumnado de estas edades? Si quieres emocionarte y conocer de emociones, este es el enlace perfecto.
https://t.co/MRqmHvaHne
#RRSSNebrija #emocionario #palabrasaladas

[Miguel @mpujaltte]

Comparto mi PLE (Personal Learning Environment) realizado con la aplicación: Canva.
#SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

Magnífico artículo de la revista @educacion3_0, que comparte @Soraya11473455, que nos ayuda a saber cómo pueden ayudar las nuevas tecnologías (la robótica) en la enseñanza a alumnos con dificultades de aprendizaje (TEA).
Ambos temas tratados semanas atrás en #SFEUCAM22.

[Soraya @Soraya11473455]

#InnovaciónEducativa
Integración de la robótica en entornos educativos.
#Sociedaddigital #innovacióneducativa
https://t.co/hZMHqLDMVB
#PSC20_UNED #RSCD20_UNED

[Miguel @mpujaltte]

Las campañas de sensibilización contra el absentismo escolar como ésta, son muy importantes, es por eso que creo que se deberían fomentar más iniciativas como ésta.
#SFEUCAM22

[Ayuntamiento de Sevilla @Ayto_Sevilla]

¿Dónde está María? 👧🏻

🏫 Primera campaña municipal para la prevención y la reducción del absentismo escolar en los colegios de Sevilla.

[Miguel @mpujaltte]

@MonicaIbes Por supuesto, eso siempre. Y muchas gracias por compartir el cómo hacerlo

[Miguel @mpujaltte]

La semana pasada en #SFEUCAM22 hablamos sobre nuevas tecnologías. Pero ésta semana, más que nunca, al tratar el tema de la inclusión no podemos evitar considerar la posibilidad de que la carencia de estas nuevas tecnologías provoque desigualdad entre los alumnos.

[Mónica Ibáñez Escrig @MonicaIbes]

Revoluciona tu clase con herramientas digitales inclusivas 📲 Motiva a tu alumnado y garantiza el acceso de todos/as 🔑 Ahí va nuestro escritorio 🚀 @maestrapt_carla #inclusioneducativa #TIC

https://t.co/Rt8L0nByhZ

[Miguel @mpujaltte]

Terminamos la penúltima sesión después de toda la información que hemos compartido en #SFEUCAM22 esta noche.

[María Molina Valdivieso @maria_vald1]

La evaluación es un proceso de aprendizaje tanto para los alumnos como para los profesores. Por otro lado la evaluación es muy importante ya que le da calidad a todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. #SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

También afirma:
El fracaso escolar se da por igual en las distintas áreas académicas, pero de diferente manera entre los alumnos de diferentes culturas.
Si no se da una respuesta temprana al fracaso escolar en los primeros años, éste va a seguir o incluso aumentar.
#SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

Debemos eliminar de nuestra mente cuestiones como que el alumno es un elemento individual que no es influido por ningún factor exterior y que el éxito solo depende de él. Uno de los factores que influyen en el alumno es la pertenencia a minorías étnicas. #SFEUCAM22

[Miguel @mpujaltte]

Los resultados de la investigación realizada en el siguiente artículo, constatan que uno de los factores que repercuten en el fracaso escolar es la procedencia cultural de los alumnos.
#SFEUCAM22
https://t.co/vyTaoeBywz