Kaygılı bir yapınız varsa hayatınızdaki kişinin sizi güvende hissettiren ve "konuşan" biri olması çok mühim. Konuşabildiğiniz ve size sakinlik veren biriyle her şey kolaylaşıyor ve normalleşiyor..
Türk Eğitim Sen'in araştırması:
"1. Suriyeli öğrencilerin yoğun olduğu okullarda ciddi kaos yaşanıyor.
2.Özellikle ortaokullarda Suriyeli öğrencilerle bizim çocuklarımız arasında gruplaşma, cepheleşme ve kavgalar yaşanıyor.
3. Türk öğrenciler de konuşmalarıyla ve davranışlarıyla
ÇOCUK EĞİTİMİNDE NELERİ YOK ETTİK?
1- Çocukların istedikleri her şeyi alarak sevinçlerini yok ettik.
2- Üzülmelerine hiç fırsat vermeyerek empati duygularını yok ettik.
3- Sıkılmalarına izin vermeyerek hayal güçlerini yok ettik.
4- Her sendelediklerinde hemen kollarına girerek problem çözme becerilerini yok ettik.
5- Her işi onların adına kendimiz yapmaya çalışarak öz güvenlerini yok ettik.
6- Okul başarısını hayatın tam merkezine yerleştirip, ahlaklı insan yetiştirme kaygısını yok ettik.
7- Çocuğun yanında sürekli okulu ve öğretmenleri çekiştirerek, öğretmene saygılarını yok ettik.
8- Daha okula başlamadan ellerine tablet ve akıllı telefon vererek akran iletişimini yok ettik.
9- Çocukları okuldan kulübe, kulüpten etüde, etütten özel derse koşturarak aile hayatını yok ettik.
10- Çocuğumuzun her anını sosyal medyada paylaşarak mahremiyet duygusunu yok ettik.
Sonuç?
Galiba biz çocuk eğitiminde işleri bayağı bir yok ettik.
Liselerin zorunlu hale getirilmesi sadece liselerde disiplin olaylarının artmasına değil, aynı zamanda üniversitelerde niteliğin düşmesine de yol açmıştır.
Üniversiteye girişte puan barajının kaldırılması ve lisenin zorunlu hale getirilmesi yanlış kararlardır.
MALA anlatır gibi anlatmak GEREKİYOR bazılarına! Arkadaş, ÖĞRETMEN sadece KENDİSİ için değil, SENİN ÇOCUĞUNUN GÜVENLİĞİ için de MÜCADELE ediyor! HANİ OKUL ya ORASI ! Hani SİLAHLA elini kolunu SALLAYARAK giriyorlar ya! ÇOCUĞUNDA orda ya HANİ! Anladın? #ÖğretmenTekYürek
ben öğretmenim. öğrencilerimi cocuklarım gibi görürüm, iyi birey olmalarını isterim. ben öğretmenim. ceza veriyosam bunu disiplin için yaparım kisisel bir derdim olamaz. ben öğretmenim. elimden gelenin fazlasını yaparım ama hakkımızda tek bilinen gercegi 3 ay olmayan tatilimizdir
20.000 öğretmen atamasında İlköğretim matematik branşına 174 kontenjan verildi. Son 15 yılda yapılan tüm atamalarda 500 ün altına düşmeyen ve genelde de 1000 üzeri kontenjan alan bu branştaki atama sayısı, büyük hayal kırıklığı yarattı.