Cinta Sànchez

Así, como Alícia, en mi País de las Maravillas! #DDC18_UNED Estudiante del Máster de Profesorado en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura.

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

¡Qué pasada! https://t.co/5rBg0rQ34L

[EDUCACIÓN 3.0 @educacion3_0]

Tarco, una experiencia de gamificación transversal sobre Ciencias para Secundaria https://t.co/Wx28XcCN1g #experiencias #hablanlosprofes

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

¿Nuestra elección de materiales didácticos creéis que puede vetar al alumno de aprender en más o menos cuantía y calidad? #DDC18_2

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

"una visión naturalista (lo que se puede hacer) frente a la visión prescriptiva (lo que se tiene que hacer) en la que se suelesituar el mundo educativo. Alcanzar la sabiduría es maravilloso, pero hoy los problemas son otros".

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

Hablando de competencias:
https://t.co/FRZJ9ln41X

#DDC18_2

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

"La magnitud de la tarea de universalizar las competencias se ha minusvalorado. Es un reto que requiere cambios
en los alumnos, los profesores y los asesores".

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

Un poco de humor #DDC18_2

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

Pirámide de la lectura, ¿qué opináis? #DDC18_2
@nuriade

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

#DDC18_2 He leído cantidad de tweets durante la semana; creo que estamos de acuerdo en pensar que el alumno debe formar parte de la elección del material o al menos de su temática, ya que en definitiva son ellos los que aprenden, aunque muchas veces nosotros lo hacemos con ellos.

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

Muy buena aportación, ¡la tendré presente! https://t.co/bU0e9wVzql

[Andrea R @andredruski]

#DDC18_2 Para este debate sobre materiales didácticos, creo que es importante recordar la pirámide del aprendizaje y este proverbio chino: "Dime y lo olvidaré. Muéstrame y lo recordaré. Déjame hacerlo y lo comprenderé."

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

@aiglesiasvaz Me gusta la idea y seguro que nos sorprendían mucho estas pequeñas mentes revoltosas. :D #DDC18_2

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

#DDC18_2 En mi opinión, un material visualmente atractivo cala mucho más en el alumno que no uno monocromático y textual. ¿Qué opináis?

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

"Cuentos de buenas noches para ñiñas rebeldes"; luchemos por la igualdad de género en las aulas. #8deMarzo #DDC18_2 https://t.co/veEBiYOtWK

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

¿Son los alumnos quiénes deben decidir qué leer y qué aprender? #DDC18_2 https://t.co/xcaeGd3YGE

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

"Cuentos de buenas noches para ñiñas rebeldes"; luchemos por la igualdad de género en las aulas. #8deMarzo #DDC18_2 https://t.co/veEBiYOtWK

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

¿Son los alumnos quiénes deben decidir qué leer y qué aprender? #DDC18_2 https://t.co/xcaeGd3YGE

[Bui @abuizac]

#DDC18_2 El cerebro necesita emocionarse para aprender.... https://t.co/JW6NUtdGhj

[piedragrisEdu @piedragrisEdu]

#DDC18_2 Me da curiosidad... ¿Qué les parecen globalmente los materiales didácticos de nuestro máster?

[Cinta Sànchez @msanchez5752]

@igonzalez986 Me decanto por el mal uso de los materiales por parte del docente... Aunque de materiales hay de todos los colores... #DDC18_2

[Jennifer Beneito @medearules]

#DDC18_2 El buen material didáctico debe motivar al alumno a querer saber más, a investigar por su cuenta