"Prácticas de enseñanza universitaria mediadas con tecnologías. Estudio de investigación multidimensional en siete regiones de Argentina".
Presentación del Dossier con resultados del PICTO https://t.co/XYUmyKYNOF: https://t.co/xbUPjiLtEI
Dossier: https://t.co/P1lUJeEp3a
Compartimos exposición de póster de proyecto de investigación "Educación Superior en tiempos de algoritmos: el uso de la Inteligencia Artificial y la necesidad de su regulación" del Instituto IMESC en las XXIX Jornadas de investigación @SIIP_UNCUYO .
"La promoción de buenas prácticas en el uso de la IA: aprendiendo a diseñar prompts para la docencia e investigación" Cap. 2 del libro "La tecnología educativa como motor de cambio clave de la innovación docente: aportaciones y experiencias"
https://t.co/hug2QG7IWD
Hibridaciones educativas y la noción de “trabajo académico de estudiantes” en el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU)
Reflexiones y orientaciones desde la @RedTear
https://t.co/ddtu862Iai
Aportes de la Red TE-Ar para construir la noción de “trabajo académico universitario de estudiantes” en el marco del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU).
@redte_ar
https://t.co/oAcmxfTW0e
#sacau#creditos#Universidad
La Universidad de Concepción del Uruguay culminó la etapa de entrevistas del segundo proceso de Evaluación Institucional de CONEAU | UCU :: Somos Futuro https://t.co/bNITpyTxB5
El Panel “Investigar en red” contó con la presencia de invitados: Andrea Corrado Vázquez, Claudia Villamayor y Sebastián Benítez Larghi.
🖥️Se socializaron los resultados parciales del proyecto PICTO-Redes desde un espacio de intercambio y diálogo entre investigadores.
🌐En la FFyL-UNCuyo los días 27 y 28de febrero de 2025 se dio cita al Encuentro Nacional @redte_ar 2025. 7° Encuentro Nacional del PICTO Redes.
Participaron en forma presencial y virtual investigadores de las 15 universidades que integran las siete regiones y once nodos.
🖥️El proyecto PICTO-REDES se denomina “Las reconfiguraciones emergentes de las prácticas de enseñanza universitaria atravesadas por las tecnologías. Estudio multidimensional en siete regiones de Argentina”.
En la #semanadelaciencia2023 te ofrecemos un episodio de "Pausa.TIC".
Proyecto: "Las tecnologías emergentes en educación y la protección de datos personales en el ecosistema digital”. Instituto IMESC FFyL-UNCuyo https://t.co/p0rUFwaYPl
@SIIP_UNCUYO@UNCUYO
Se viene WECUDI, el primer Congreso Internacional sobre Wikimedia, Educación y Culturas Digitales. Organizado por @wikimedia_ar y la #UNLP. Te esperamos: 14,15,16 de septiembre
https://t.co/74DoVGqE0R
Example references for textual works (journal articles, books, reports, dissertations, etc.) are in Sections 10.1–10.8 of the #APAStyle Publication Manual (#7thEdition). Many common categories and examples are also presented on our Reference Examples page: https://t.co/CwPPSRV4oP
Uno de los proyectos PICTO Redes seleccionados por la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (AGENCIA I+D+i) pertenece a la Red https://t.co/9hqBig6ic5 @redte_ar
https://t.co/iWryvNDPEu
🔴🔴 Ya está disponible: #InformeGEM2023
El informe destaca la importancia de proteger los derechos en el uso de la tecnología en la #educación para que los recursos digitales NUNCA estén por encima de los resultados de aprendizaje.
https://t.co/jF3EMPtMQN