Atsushi Nakamula

Mathematical Physics

[Atsushi Nakamula @mulapao]

桜島「まあまあ、そうカリカリせずに」
中岳「あんたに言われたくない」

[Izuno, Hitoshi @odoriko9375]

中岳「人間はなにをもたもたしてるんだ，俺がくしゃみしてはじき出してやろうか」

[はこね🦒Hakone @HakoneV8]

築城時点でも打込接や算木積といった最新耐震技術のオンパレードだった熊本城
令和に補修となると当然制振ダンパーに分散構造とアップデートされるのだな

そういう意味では伝統は守られているという訳だ
古今最新にして最強の城　依然変わりなく

[玉田玉山(講談師・選挙漫遊師) @gyokuzansub]

偏差値50以下、ズンドコな大学に通っていたんですが、1回生でサボりすぎて、2回生の時に楽勝で単位取れる授業ばかりとりました。

その時に受けた「楽勝科目」って言われてた一般教養の『世界の宗教云々』みたいな授業。

近藤剛先生、という方が担当で。
派手で幅広のネクタイの印象が強い先生。

この先生がパレスチナの話をひたすらするんですね。パレスチナ一本。

2010年とかの話です。

最初は「知るかい、んなこと。はよ単位くれや」ってかんじだったんです。
授業中、ペットボトルに手製のハイボールを作って持ち込んで飲んだりしていました。他の授業と同じように。
周りもハイボールとはいかないものの、ケータイを観て飲食をして私語をして、アメフトがいびきをかいて眠っている。

でも授業進んでいくと、ユダヤ教や人種の問題、サイクス・ピコ協定やらバルフォア宣言……。

いろんなところを大元から説明してくれて。
とにかくいろんな側の事情を細かく細かく説明していく。
これが異常にスリリングで。
途中から本当に授業に夢中になったことを憶えています。
ハイボールも近藤先生の授業では飲まなくなる。

結局、正義と悪がどこにあるかわからず、パレスチナ問題が容易ではない、ということを半年かけて教えてくれました。

で、最終的に近藤先生がガチで熱く語っていたことは「寛容」とは何か、ということて。

あの授業で近藤先生が言っておられた「寛容」。
今に至るまで僕の思想の芯になっているように思います。

ラストのテストが小論文1問で。
今でも覚えてるんですけど

「パレスチナ問題を解決するにはどうすれば良いか？」

で。
問題みた瞬間のゾッとした感じ。
絶望感。もう、容易に解決できないってことは授業で散々教えられてきたので。
でも単位が欲しいから必死になって考えて、結局ナンセンスなSF小説みたいなことを書いたら単位を貰えた記憶があります。

よく、我々ズンドコ大学のズンドコ授業態度にあれだけの熱量で語ってくれたなあ、と改めて思うのです。

あれ、年をへるごとに本当にいい授業だった気がするんですよね。

[大滝瓶太 @BOhtaki]

子どもらが札束のおもちゃで「宝くじが当たった成金ごっこ」してる

[しゅぷら @shupra004]

中国人でも迷う認証画面

[有松 亘 Ko Arimatsu @OASES_miyako]

夏至の石垣島では太陽がほぼ天頂（高度89°）まで昇るので、屋外のまっすぐなものの影がなくなって雑なCGみたいになります。

[Yo𝕏ano @SeanKy_]

チュニジアのタイムライン見てたら、「アッラーよこのチームを助けてください」というポストと「アッラーよこの恥さらしのチームを滅ぼしてください」というポストがあってアッラーも大変だなと思ってしまった

[Kohei Kawaguchi-Sunada @mixingale]

今学期は周囲を見てても「AIが若者から奪うのは仕事じゃなくて学習のインセンティブ」ってことが明らかになった気がする。仕事がなくなる前に、その仕事をちゃんとできて、階梯を刻みながら成長できる人がいなくなる。AIと未知の共進化を遂げた頂点の人以外、使い物にならなくなってしまう。

[近代 @OKB1917]

「日本の家はウサギ小屋」
我が国の劣悪な住宅事情を示す言葉として有名です。この言葉を口にしたのは、GHQのある少佐でした。1946年、日本人の住宅事情調査に赴いた少佐は、衝撃を受けます。粗末なバラックに詰め込まれていたのはウサ耳を付けた全裸中年男性たちでした。全裸の中年男性たちはみっしりと密集し、汗が生んだ雲で奥の方が霞んでいるほどでした。次の家も、その次の家も。
「日本の家はまるでウサギ小屋だ」
虚な目でそう呟いた数日後、少佐は辞表を出し、帰国後に牧師になったということです。

[Atsushi Nakamula @mulapao]

AIには能力の増幅機能しかないから、０に何かけても０だしなんならマイナスを増幅する

[Atsushi Nakamula @mulapao]

AIが子供の学力上昇に寄与しないのは明らかだよな

[47NEWS @47news_official]

ノルウェー、小学校でAI禁止　学力低下懸念、中学生以上も制限 https://t.co/FYIkgWjVWX

[Atsushi Nakamula @mulapao]

4-6月：年度初め
7-9月：年度前期
10-12月：年度後期
1-3月:年度末

くらいの感覚で生きていけばノーストレス

[Atsushi Nakamula @mulapao]

ある特集号論文の締め切りが2ヶ月伸びた。まあいきなり半年で投稿しろったって、ネタ作りから始めるのはなかなか難しい。形にできそうなところまで持って来れただけで上出来。１週間くらい前に編集部から締切伸ばせるけどどうする？って打診きたけどみんな要求したみたいw

[可想場 @awncient]

昔買ったエッセイぱらぱら見てたらあり得ない文字列があってデカい声出た

[ネットで話題の動画 @baypinar35]

「マンマがこのポーズで待っていたら相当マズい状況だとイタリア人は皆知っている」というコメントがあって笑った。

[Atsushi Nakamula @mulapao]

鹿児島市民の山を描かせると...

[富山市観光協会 @toyamacitykanko]

富山の人に「山を描いて」って言うと、
ついこう描いちゃう。