MuTeB

انتقادي بإيجابيه و مفكر بعمق و منظر بواقعيه

[MuTeB @mut_900]

#وزارة_التعليم

[MuTeB @mut_900]

🛑 الحل هو مراجعة (إدارة إنهاء الخدمة) في إدارة التعليم التابع لها يدوياً وطلب (رقم أمر الدفع) الصادر لمنصة اعتماد
🛑 وإذا ثبت إهمالهم ارفع شكوى رسمية عبر (بوابة نزاهة) بتهمة تعطيل صرف مستحقات نظامية
🛑 المسار الواضح هو (إدارة التعليم) ثم (منصة اعتماد) ثم (وزارة المالية)

[أسئلة منسوبي التعليم @AskMOE1]

🟤 سؤال من الخاص:📩

تمت إحالتي للتقاعد بتاريخ 1447/7/1 وإلى الآن لم يتم صرف مكافأة نهاية الخدمة

تو��صلت مع الدعم الموحد ومع تواصل وكذلك مع الدعم الفني أكثر من مرة لكن للأسف بدون فائدة، وحتى رقم معاملة الصرف ما تم تزويدي به عشان أقدر أتابع

وعند التواصل مع وزارة المالية طلبوا مني رقم المعاملة لمتابعة الإجراء

الآن صار لها أكثر من 3 أشهر ونصف ولم يتم الصرف إلى الآن
ما الحل
وهل فيه جهة أو مسار واضح أقدر أتابع من خلاله

#وزارة_التعليم #التقاعد #المعلمين

[MuTeB @mut_900]

⏹️ سؤالك يقول : إن المديرة تمارس (ضغط إداري) مهوب في محله.
((🛑)) إن وجود (٦) إداريات في مدرسة واحدة هو (فائض) يفرض على الإدارة تفريغ المعلمات للمهام الفنية والتعليمية.
((🛑)) وإن الهدف الأساسي هو (تفرغ المعلم) لنواتج التعلم دام البديل الإداري موجود ومتوفر بكثرة
((🛑)) وهذا الإجراء هو اللي يحفظ هيبة المعلمة ووقتها

​(المهم و الإجابة الشفافيه والوافيه الكافيه)
📌 نعم يحق لك الإعفاء التام والمديرة ملزمة بذلك نظاماً.
إذا وصل عدد الإداريات (٥) فأكثر يتم تكليفهم بجميع مهام الإشراف والمناوبة
(الصباحية والفسحة والدوام)
لتفريغ المعلمة لمهامها التدريسية وفق (الدليل التنظيمي المحدث)
​(كيف تثبتين حقك النظامي للمديرة)
بناء على أنظمة الوزارة ودليل الحوكمة المدرسية
امشي مع هالمخرج المرتب و انتبهي لساهر التريلات 😅😂

1️⃣ ​(الاستناد لمهام المساعد الإداري)
افتحي (الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام)
وادخلي على قسم (مهام المساعد الإداري).
بتلقين نص صريح يلزمهم بـ (المشاركة في أعمال الإشراف والمناوبة)
وهذا البند وضع خصيصاً لتخفيف العبء عن المعلمة

2️⃣ ​(سياسة تفريغ المعلم للتدريس)
في أنظمة الوزارة تشدد على أن (المعلم للتدريس فقط)
وأي مدرسة فيها (٥) إداريات فأكثر يمنع فيها تكليف المعلمات بالمناوبة إلا في حالات القوة القاصرة وبموافقة مك��ب التعليم ووجود (٦) إداريات عندكم يغطي كل أركان المدرسة وزيادة

3️⃣ ​(الرد القانوني على شواهد الأداء)
إذا قالت لك :
المناوبة مو كاملة
قولي لها :
إن (المناوبة ليست من عناصر تقييم الأداء الجوهرية للمعلمة)
وشواهد أدائك هي (تحضيرك ودروسك ونواتج تعلم طالباتك)

🌟 أما الإشراف فهو (مهمة مساندة) تسقط عن المعلمة فور توفر الكادر الإداري الكافي وفق النظام

4️⃣ ​(الرفع عبر منصة تواصل)
إذا استمر التعنت ارفعي تذكرة رسمية عبر (تطبيق تواصل)
واذكري فيها إن المدرسة تخالف (الدليل التنظيمي) وتكلف المعلمات بالمناوبة رغم وجود (٦) إداريات
والوزارة بتبعث مشرف إداري يطبق النظام ويفرغكم فوراً

((🛑)) إنتي على حق والمديرة مخالفة للنظام
💡 ونصيحتي لك :
لا توقعين على أي تقييم ينقص حقك بسبب المناوبة
واجهيها بـ (الدليل التنظيمي المحدث) وبند مهام الإداريات وبإذن الله تمشي الأمور على السنع وفالك الراحة والتميز المهني

[MuTeB @mut_900]

⏹️ سؤالك يقول : إن المديرة تمارس (ضغط إداري) مهوب في محله.
((🛑)) إن وجود (٦) إداريات في مدرسة واحدة هو (فائض) يفرض على الإدارة تفريغ المعلمات للمهام الفنية والتعليمية.
((🛑)) وإن الهدف الأساسي هو (تفرغ المعلم) لنواتج التعلم دام البديل الإداري موجود ومتوفر بكثرة
((🛑)) وهذا الإجراء ��و اللي يحفظ هيبة المعلمة ووقتها

​(المهم و الإجابة الشفافيه والوافيه الكافيه)
📌 نعم يحق لك الإعفاء التام والمديرة ملزمة بذلك نظاماً.
إذا وصل عدد الإداريات (٥) فأكثر يتم تكليفهم بجميع مهام الإشراف والمناوبة
(الصباحية والفسحة والدوام)
لتفريغ المعلمة لمهامها التدريسية وفق (الدليل التنظيمي المحدث)
​(كيف تثبتين حقك النظامي للمديرة)
بناء على أنظمة الوزارة ودليل الحوكمة المدرسية
امشي مع هالمخرج المرتب و انتبهي لساهر التريلات 😅😂

1️⃣ ​(الاستناد لمهام المساعد الإداري)
افتحي (الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام)
وادخلي على قسم (مهام المساعد الإداري).
بتلقين نص صريح يلزمهم بـ (المشاركة في أعمال الإشراف والمناوبة)
وهذا البند وضع خصيصاً لتخفيف العبء عن المعلمة

2️⃣ ​(سياسة تفريغ المعلم للتدريس)
في أنظمة الوزارة تشدد على أن (المعلم للتدريس فقط)
وأي مدرسة فيها (٥) إداريات فأكثر يمنع فيها تكليف المعلمات بالمناوبة إلا في حالات القوة القاصرة وبموافقة مكتب التعليم ووجود (٦) إداريات عندكم يغطي كل أركان المدرسة وزيادة

3️⃣ ​(الرد القانوني على شواهد الأداء)
إذا قالت لك :
المناوبة مو كاملة
قولي لها :
إن (المناوبة ليست من عناصر تقييم الأداء الجوهرية للمعلمة)
وشواهد أدائك هي (تحضيرك ودروسك ونواتج تعلم طالبات��)

🌟 أما الإشراف فهو (مهمة مساندة) تسقط عن المعلمة فور توفر الكادر الإداري الكافي وفق النظام

4️⃣ ​(الرفع عبر منصة تواصل)
إذا استمر التعنت ارفعي تذكرة رسمية عبر (تطبيق تواصل)
واذكري فيها إن المدرسة تخالف (الدليل التنظيمي) وتكلف المعلمات بالمناوبة رغم وجود (٦) إداريات
والوزارة بتبعث مشرف إداري يطبق النظام ويفرغكم فوراً

((🛑)) إنتي على حق والمديرة مخالفة للنظام
💡 ونصيحتي لك :
لا توقعين على أي تقييم ينقص حقك بسبب المناوبة
واجهيها بـ (الدليل التنظيمي المحدث) وبند مهام الإداريات وبإذن الله تمشي الأمور على السنع وفالك الراحة والتميز المهني

[اسأل التعليـم ؟ @Ask__Education]

🇸🇦 مـﻧـــ الخاصــ 📩

بداية السنة اتفقت المديرة مع جميع المعلمات ان الإداريات و عددهم ٦ لهم الإشراف وقت الطابور الصباح و الفسحة فقط
و آخر الدوام المناوبة على المعلمة ووافقنا عليها

قدمت شواهد الاداء للمديرة و قالت لي المناوبة مو كاملة للجميع

كيف اثبت لها إذا تجاوز عدد الإداريات ٥ يتم الاستغناء عن الإشراف والمناوبة للمعلمة

.

[MuTeB @mut_900]

🤚 من الي اشوفه اقول لكم :
🔹 إن الوزارة الحين ترتب (حركة النقل) لتوزيع الكوادر قبل بداية العام الجديد
🔹 وإن (النقل الداخلي) هو المتنفس الوحيد لمعلمي العقود المكانية لتحسين مواقعهم
🔹 وإن دفعة ٤٧ الوزارة تبي تشركهم في الحركة لضمان (الاستقرار الميداني) في المدارس اللي فيها عجز وهذا يخليكم تدخلون المفاضلة وأنتم بكامل حقوقك الإدارية

📍 ​(والإجابة الشفافيه الوافيه على سؤالك)

🛑 ​راااح يفتح النقل الداخلي غالباً في شهر (شوال) أو بداية (ذو القعدة) لعام ١٤٤٧ هـ
🛑 وموظفين العقود دفعة ٤٧ (مشمولين) رسمياً في الحركة الداخلية داخل نفس إدارة التعليم التابعين لها
🛑 التقديم يتم عبر (نظام فارس) وبشرط أن يكون المعلم (على رأس العمل) وباشر مهامه فعلياً

[MuTeB @mut_900]

🤚 من الي اشوفه اقول لكم :
🔹 إن الوزارة الحين ترتب (حركة النقل) لتوزيع الكوادر قبل بداية العام الجديد
🔹 وإن (النقل الداخلي) هو المتنفس الوحيد لمعلمي العقود المكانية لتحسين مواقعهم
🔹 وإن دفعة ٤٧ الوزارة تبي تشركهم في الحركة لضمان (الاستقرار الميداني) في المدارس اللي فيها عجز وهذا يخليكم تدخلون المفاضلة وأنتم بكامل حقوقك الإدارية

📍 ​(والإجابة الشفافيه الوافيه على سؤالك)

🛑 ​راااح يفتح النقل الداخلي غالباً في شهر (شوال) أو بداية (ذو القعدة) لعام ١٤٤٧ هـ
🛑 وموظفين العقود دفعة ٤٧ (مشمولين) رسمياً في الحركة الداخلية داخل نفس إدارة التعليم التابعين لها
🛑 التقديم يتم عبر (نظام فارس) وبشرط أن يكون المعلم (على رأس العمل) وباشر مهامه فعلياً

[اسأل التعليـم ؟ @Ask__Education]

🇸🇦 مـﻧـــ الخاصــ 📩

متى يفتح النقل الداخلي

وهل موظفين العقود دفعة 47 مشمولين والشروط ؟

.
#حركة_النقل_الداخلي

[MuTeB @mut_900]

🛑 نظاماً لا يحق للوكيلة استثناء معلمات وتكليف معلمات أخريات بشكل دائم ومجحف
🛑 والنظام يسمح لك بالوصول لنصاب 24 حصة شاملة الانتظار لكن بشرط (العدل والمساواة) مع البقية
🛑 ورفض الانتظار يعرضك للمساءلة القانونية التي تؤثر على (تقييم الأداء الوظيفي) وربما العلاوة السنوية
🛑 والحل هو (التظلم الرسمي) وليس الرفض المباشر

📍 ​(سقف النصاب الأعلى 24 حصة)
النصاب التعليمي للمعلم الممارس يصل إلى 24 حصة أسبوعياً
وإذا كان نصابك الأساسي 21 حصة فللمدرسة حق تكليفك بـ 3 حصص انتظار لتكملة النصاب فقط
وهذا الإجراء نظامي في حال كان (العجز) يستدعي ذلك

📍​ (ومبدأ العدالة في توزيع المهام)
هنا مربط الفرس النظام يمنع (المحاباة) ومن حقك المطالبة برؤية (جدول الانتظار العام) للمدرسة
إذا ثبت إن فيه معلمات نصابهن أقل منك ولا يمسكن انتظار فهذا (فساد إداري) ومخالفة للتعليمات الوزارية ومن حقك كتابة خطاب رسمي لمدير المدرسة تطلبين فيه المساواة مع الزميلات

📍​ (وأثر المساءلة ورفض التكليف)
رفض حصة الانتظار يعتبر (امتناع عن أداء عمل)
والمساءلة الناتجة عنه تحفظ في ملفك وتؤثر مباشرة على درجات (ميثاق الأداء الوظيفي) في نظام فارس
وهذا النقص في الدرجات يحرمك من (التميز) ومن (الترقية) لرتبة أعلى فلا تخسرين مستقبلك المهني بالعناد واجهيهم بالنظام

📍​ (وطريقة الحل النظامي والمخرج السليم)
والمخرج هو (التوثيق) لا ترفضين الحصة ادخليها ووقعي في (تطبيق حضوري) ثم اكتبي خطاب رسمي للمديرة أو ارفعي تذكرة عبر (نظام تواصل) واذكري فيها (عدم المساواة في توزيع حصص الانتظار) الوزارة ترسل لجنة تدقيق للجداول وتعدل الوضع فوراً وتحاسب المقصر

[MuTeB @mut_900]

🛑 نظاماً لا يحق للوكيلة استثناء معلمات وتكليف معلمات أخريات بشكل دائم ومجحف
🛑 والنظام يسمح لك بالوصول لنصاب 24 حصة شاملة الانتظار لكن بشرط (العدل والمساواة) مع البقية
🛑 ورفض الانتظار يعرضك للمساءلة القانونية التي تؤثر على (تقييم الأداء الوظيفي) وربما العلاوة السنوية
🛑 والحل هو (التظلم الرسمي) وليس الرفض المباشر

📍 ​(سقف النصاب الأعلى 24 حصة)
النصاب التعليمي للمعلم الممارس يصل إلى 24 حصة أسبوعياً
وإذا كان نصابك الأساسي 21 حصة فللمدرسة حق تكليفك بـ 3 حصص انتظار لتكملة النصاب فقط
وهذا الإجراء نظامي في حال كان (العجز) يستدعي ذلك

📍​ (ومبدأ العدالة في توزيع المهام)
هنا مربط الفرس النظام يمنع (المحاباة) ومن حقك المطالبة برؤية (جدول الانتظار العام) للمدرسة
إذا ثبت إن فيه معلمات نصابهن أقل منك ولا يمسكن انتظار فهذا (فساد إداري) ومخالفة للتعليمات الوزارية ومن حقك كتابة خطاب رسمي لمدير المدرسة تطلبين فيه المساواة مع الزميلات

📍​ (وأثر المساءلة ورفض التكليف)
رفض حصة الانتظار يعتبر (امتناع عن أداء عمل)
و��لمساءلة الناتجة عنه تحفظ في ملفك وتؤثر مباشرة على درجات (ميثاق الأداء الوظيفي) في نظام فارس
وهذا النقص في الدرجات يحرمك من (التميز) ومن (الترقية) لرتبة أعلى فلا تخسرين مستقبلك المهني بالعناد واجهيهم بالنظام

📍​ (وطريقة الحل النظامي والمخرج السليم)
والمخرج هو (التوثيق) لا ترفضين الحصة ادخليها ووقعي في (تطبيق حضوري) ثم اكتبي خطاب رسمي للمديرة أو ارفعي تذكرة عبر (نظام تواصل) واذكري فيها (عدم المساواة في توزيع حصص الانتظار) الوزارة ترسل لجنة تدقيق للجداول وتعدل الوضع فوراً وتحاسب المقصر

[اسأل التعليـم ؟ @Ask__Education]

🇸🇦 مـﻧـــ الخاصــ 📩

نصابي ٢١ ومن بداية العام الدراسي نصابي ٢٤ بسبب الانتظارات مع العلم يوجد من هم اقل نصابا لكن يتم استثنائهم من الانتظار هل نظاما يحق للوكيله ذلك؟ ما هو الحل ؟ وفي حال رفض الانتظار هل المسائله تضرني كمعلمه ؟

.

[MuTeB @mut_900]

🛑 نعم فيه فرصة (حليووووه) للتعيين هالسنة بفضل توسع مسارات الثانوي
🛑 نقاطك (69) تعتبر (رقم حليووووه) للرجال في تخصص الإدارة
🛑 الفرصة تزيد بنسبة 90٪ إذا استهدفت (المناطق الطرفية والمحافظات)
وفالك التباشير اللي تسر خاطرك

❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️

اسال الله العظيم ان يرزقك الرزق الحلال ويبارك لك فى وقتك وعلمك

[MuTeB @mut_900]

🛑 نعم فيه فرصة (حليووووه) للتعيين هالسنة بفضل توسع مسارات الثانوي
🛑 نقاطك (69) تعتبر (رقم حليووووه) للرجال في تخصص الإدارة
🛑 الفرصة تزيد بنسبة 90٪ إذا استهدفت (الم��اطق الطرفية والمحافظات)
وفالك التباشير اللي تسر خاطرك

❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️ ❤❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥❤️ أستغفرالله ♥ ❤️

اسال الله العظيم ان يرزقك الرزق الحلال ويبارك لك فى وقتك وعلمك

[أسئلة منسوبي التعليم @AskMOE1]

🟤 سؤال من الخاص:📩

نقاطي 69 تخصص علوم ادارية رجال
تتوقعون فيه فرصة يجيني تعيين هالسنة
وكيف تشوفون وضع الاحتياج لتخصصنا

#الوظائف_التعليمية #علوم_ادارية #الرخصة_المهنية

[MuTeB @mut_900]

🤚 سؤالك يوجع القلب لأن (الاحتراق الوظيفي) بعد 14 سنة تعليم هو ضريبة العطاء الصادق
وإن دبلوماتك في (الموارد البشرية) و (الحوكمة) هي طوق النجاة اللي اخترتيه بذكاء
وإنك في مرحلة مفصلية تحتاج قرار محسوب بالورقة والقلم
وهذا هو الميدان اللي بنوضح فيه مستقبلك

​(والإجابة على سؤالك بكل وضوح)
نظاماً لا يمكنك شراء 16 سنة دفعة واحدة للوصول لتقاعد الـ 30 سنة
🛑 وبما إن خدمتك 14 سنة فقط فليس لك راتب تقاعدي شهري في حال الاستقالة الآن
🛑 والفرص الوظيفية بشهاداتك قوية جداً في القطاع الخاص لأن الحوكمة والموارد
وخبرتك في التعليم ��حسب لك كـ قيادة وضبط إداري
​(وموضوع شراء سنوات الخدمة)
نظام الشراء مخصص للي وصل سن الستين ونقصه أشهر بسيطة عشان يكمل الحد الأدنى للصرف
أما إنك تشرين 16 سنة عشان تطلعين تقاعد مبكر فهذا غير متاح نظاماً
لأن التقاعد المبكر يتطلب خدمة فعلية لا تقل عن 25 سنة (300 شهر) في أغلب الحالات المحدثة
​(ومصير حقوقك عند الاستقالة)
بما إنك ما كملتي المدة النظامية للصرف المبكر
فإذا استقلتي الحين عندك خيارين
إما تصفية حقوقك (دفعة واحدة) وتآخذينها كاش وتطوى صفحتك
أو تتركين سنواتك الـ 14 مجمدة في النظام حتى تتوظفين في قطاع ثاني وتكملين عليها
أو تنتظرين لين سن الستين وتصرف لك كراتب تقاعدي وقتها
​(والفرص الوظيفية في الحوكمة والموارد البشرية)
تخصص (الحوكمة) بالذات هو ذهب الشركات الكبرى والقطاعات شبه الحكومية تدور على اللي معهم هالشهادة
والعمر مو عائق لأنهم يدورون على النضج والالتزام وأنتي معلمة بـ 14 سنة خبرة يعني عندك انضباط وقدرة على إدارة الأزمات
وهذه خبرة ناعمة يفضلونها على الخريجين الجدد
​(ونصيحتي لك للتعامل مع الواقع)
الاستقالة والخدمة 14 سنة تعني خروج بدون راتب شهري
🛑 فإذا ميزانيتك تعتمد على الراتب فلازم تضمنين عقد وظيفي في شركة محترمة قبل ما ترفعين الاستقالة 🛑 أما إذا وضعك المادي يسمح بالانتظار فـ الحوكمة بتفتح لك أبواب رواتبها تدبل راتب التعليم بمراحل

[MuTeB @mut_900]

🤚 سؤالك يوجع القلب لأن (الاحتراق الوظيفي) بعد 14 سنة تعليم هو ضريبة العطاء الصادق
وإن دبلوماتك في (الموارد البشرية) و (الحوكمة) هي طوق النجاة اللي اخترتيه بذكاء
وإنك في مرحلة مفصلية تحتاج قرار محسوب بالورقة والقلم
وهذا هو الميدان اللي بنوضح فيه مستقبلك

​(والإجابة على سؤالك بكل وضوح)
نظاماً لا يمكنك شراء 16 سنة دفعة واحدة للوصول لتقاعد الـ 30 سنة
🛑 وبما إن خدمتك 14 سنة فقط فليس لك راتب تقاعدي شهري في حال الاستقالة الآن
🛑 والفرص الوظيفية بشهاداتك قوية جداً في القطاع الخاص لأن الحوكمة والموارد
وخبرتك في التعليم تحسب لك كـ قيادة وضبط إداري
​(وموضوع شراء سنوات الخدمة)
نظام الشراء مخصص للي وصل سن الستين ونقصه أشهر بسيطة عشان يكمل الحد الأدنى للصرف
أما إنك تشرين 16 سنة عشان تطلعين تقاعد مبكر فهذا غير متاح نظاماً
لأن التقاعد المبكر يتطلب خدمة فعلية لا تقل عن 25 سنة (300 شهر) في أغلب الحالات المحدثة
​(ومصير حقوقك عند الاستقالة)
بما إنك ما كملتي المدة النظامية للصرف المبكر
فإذا استقلتي الحين عندك خيارين
إما تصفية حقوقك (دفعة واحدة) وتآخذينها كا�� وتطوى صفحتك
أو تتركين سنواتك الـ 14 مجمدة في النظام حتى تتوظفين في قطاع ثاني وتكملين عليها
أو تنتظرين لين سن الستين وتصرف لك كراتب تقاعدي وقتها
​(والفرص الوظيفية في الحوكمة والموارد البشرية)
تخصص (الحوكمة) بالذات هو ذهب الشركات الكبرى والقطاعات شبه الحكومية تدور على اللي معهم هالشهادة
والعمر مو عائق لأنهم يدورون على النضج والالتزام وأنتي معلمة بـ 14 سنة خبرة يعني عندك انضباط وقدرة على إدارة الأزمات
وهذه خبرة ناعمة يفضلونها على الخريجين الجدد
​(ونصيحتي لك للتعامل مع الواقع)
الاستقالة والخدمة 14 سنة تعني خروج بدون راتب شهري
🛑 فإذا ميزانيتك تعتمد على الراتب فلازم تضمنين عقد وظيفي في شركة محترمة قبل ما ترفعين الاستقالة 🛑 أما إذا وضعك المادي يسمح بالانتظار فـ الحوكمة بتفتح لك أبواب رواتبها تدبل راتب التعليم بمراحل

[اسأل التعليـم ؟ @Ask__Education]

🇸🇦 مـﻧـــ الخاصــ 📩

أنا معلمه خدمتي 14 سنه وتعبت من التعليم نفسياً وجسدياً أحس أني قاعدة أحترق وظيفياً
أخذت إجازة ودرست دبلوم عالي موارد بشريه وبعدها بسنه درست دبلوم عالي حوكمة
هل أقدر أشتري خدماتي لأصل لسن التقاعد 30 سنه أو هل لي راتب تقاعدي لو أستقلت
وهل إذا قدمت إستقالتي بألاقي فرص كويسه بشهادتي بغض النظر عن العمر وعدم وجود خبره؟!!

.

[MuTeB @mut_900]

((🛑)) النتائج حالياً في مرحلة (الاعتماد النهائي) وبعض المناطق بدأت تعلنها
((🛑)) التظلمات معلقة عند (لجان الموارد البشرية) للتدقيق في المبررات والشواهد
((🛑)) بالكثير خلال (الأسبوعين القادمة) بتلقى التحديث في ��سابك بمسار وفارس بإذن الله
​(وين واقفة التظلمات وليش معلقة في أنظمة)
​بناءً على آلية عمل إدارة الأداء الوظيفي في وزارة التعليم..
​(لجنة التظلمات بالإدارة التعليمية) :
المعاملات واقفة هنا لفرز (الاعتراضات القانونية) والتأكد إن المدير ما ظلم الموظف في
(الأهداف) أو (القيم والسلوك)
واللجنة الحين تستدعي بعض المديرين للاستيضاح وهذا اللي يطول الوقت
​(مركز التميز المؤس��ي) :
صار هذا المركز يراجع التظلمات بشكل (مركزي) لضمان التوازن بين جميع الإدارات..
وهذا اللي سبب (زحمة) في الطلبات وتأخير في الرد الفوري لضمان توحيد المعايير
​(مرحلة الاعتماد التقني في مسار وفارس) :
الربط اللحظي يحتاج (اعتماد نهائي) بعد صدور قرار اللجنة
وغالباً تكون الحالة (تحت الدراسة) في النظام لين يتم ضغط زر الاعتماد من مدير الموارد البشرية وبموجبه تتعدل الدرجة آلياً
​(ميزانية العلاوات المرتبطة بالأداء) :
العلاوة ترتبط بالتقييم لذا فإن التدقيق يكون (مضاعف) عشان المبالغ المالية تصرف لمستحقيها بناءً على التقييم الصحيح بعد التظلم

[MuTeB @mut_900]

((🛑)) النتائج حالياً في مرحلة (الاعتماد النهائي) وبعض المناطق بدأت تعلنها
((🛑)) التظلمات معلقة عند (لجان الموارد البشرية) للتدقيق في المبررات والشواهد
((🛑)) بالكثير خلال (الأسبوعين القادمة) بتلقى التحديث في حسابك بمسار وفارس بإذن الله
​(وين واقفة التظلمات وليش معلقة في أنظمة)
​بناءً على آلية عمل إدارة الأداء ��لوظيفي في وزارة التعليم..
​(لجنة التظلمات بالإدارة التعليمية) :
المعاملات واقفة هنا لفرز (الاعتراضات القانونية) والتأكد إن المدير ما ظلم الموظف في
(الأهداف) أو (القيم والسلوك)
واللجنة الحين تستدعي بعض المديرين للاستيضاح وهذا اللي يطول الوقت
​(مركز التميز المؤسسي) :
صار هذا المركز يراجع التظلمات بشكل (مركزي) لضمان التوازن بين جميع الإدارات..
وهذا اللي سبب (زحمة) في الطلبات وتأخير في الرد الفوري لضمان توحيد المعايير
​(مرحلة الاعتماد التقني في مسار وفارس) :
الربط اللحظي يحتاج (اعتماد نهائي) بعد صدور قرار اللجنة
وغالباً تكون الحالة (تحت الدراسة) في النظام لين يتم ضغط زر الاعتماد من مدير الموارد البشرية وبموجبه تتعدل الدرجة آلياً
​(ميزانية العلاوات المرتبطة بالأداء) :
العلاوة ترتبط بالتقييم لذا فإن التدقيق يكون (مضاعف) عشان المبالغ المالية تصرف لمستحقيها بناءً على التقييم الصحيح بعد التظلم

[أسئلة منسوبي التعليم @AskMOE1]

🟤 سؤال من الخاص:📩

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موظف إداري

سؤال لموظفي وموظفات وزارة التعليم من الإداريين والإداريات
طلعت نتيجة تظلم الأداء الوظيفي عندكم
أو إلى الآن ما زالت معلقة
وإذا كانت معلقة، عند أي جهة واقفة

#وزارة_التعليم #تقييم_الأداء_الوظيفي #إدارات_التعليم

[MuTeB @mut_900]

سؤالك يقول :
🔹 إنك تبي (تحسن وضعك) المهني والمالي وتطمح للأفضل
🔹 وإن النظام وضع أساساً عشان يشجعك على (التطوير المستمر) ورفع الكفاءة
🔹 وإن (أفضل الدرجات) هي اللي تحكم مصيرك الوظيفي وتحدد رتبتك في السلم التعليمي
🔹 والسلوك النظامي لهيئة تقويم التعليم يتيح لك (تحديث وثيقتك) متى ما تحسن مستواك العلمي والمهني 🔹 وهذا الإجراء هو اللي يخليك دايم (في القمة) وتآخذ حقك بالوفاء والتمام

​(والإجابة على سؤالك بكل وضوح)
​نعم تقدر تعيد إصدار الرخصة بالدرجة الأعلى في أي وقت
🛑 النظام يسمح لك بـ (ترقية الرخصة) بمجرد ظهور الدرجة الجديدة الأعلى في ملفك الإلكتروني
🛑 وهذا يغير رتبتك من ممارس إلى متقدم أو خبير حسب الدرجة الجديدة ويحدث بياناتك في (نظام فارس) آلياً

[MuTeB @mut_900]

سؤالك يقول :
🔹 إنك تبي (تحسن وضعك) المهني والمالي وتطمح للأفضل
🔹 وإن النظام وضع أساساً عشان يشجعك على (التطوير المستمر) ورفع الكفاءة
🔹 وإن (أفضل الدرجات) هي اللي تحكم مصيرك الوظيفي وتحدد رتبتك في السلم التعليمي
🔹 والسلوك النظامي لهيئة تقويم التعليم يتيح لك (تحديث وثيقتك) متى ما تحسن مستواك العلمي والمهني 🔹 وهذا الإجراء هو اللي يخليك دايم (في القمة) وتآخذ حقك بالوفاء والتمام

��(والإجابة على سؤالك بكل وضوح)
​نعم تقدر تعيد إصدار الرخصة بالدرجة الأعلى في أي وقت
🛑 النظام يسمح لك بـ (ترقية الرخصة) بمجرد ظهور الدرجة الجديدة الأعلى في ملفك الإلكتروني
🛑 وهذا يغير رتبتك من ممارس إلى متقدم أو خبير حسب الدرجة الجديدة ويحدث بياناتك في (نظام فارس) آلياً

[أسئلة منسوبي التعليم @AskMOE1]

🟤 سؤال من الخاص:📩

لو أصدرت الرخصة المهنية الحين، وبعد سنة ارتفعت درجتي، أقدر أعيد إصدارها بالدرجة الأعلى؟

#الرخصة_المهنية #كفايات_المعلمين #وزارة_التعليم

[MuTeB @mut_900]

@Nt22921233 السبب الرئيسي في مفتاح رزقك هو رضاء الله عليك وثم معدل الرخصة المهنية

اسال الله ان يجعل العافية لباسك والمغفرة سترك والسعادة طريقك والتوفيق رفيقك و��لجنة دارك

[MuTeB @mut_900]

🤚 الواقع اللي نعيشه في الوزارة يقول :
💠 إن عجلة التوظيف بدأت تتحرك خلف الكواليس لتجهيز ميزانية العام القادم .
💠 وإن الوزارة دايم تختار الوقت اللي يسبق نهاية السنة الدراسية عشان تفرز وتخلص المقابلات قبل الصيف .
💠 وإن العربي هو سيد الموقف ولا يمكن استبعاده من أي مفاضلة لأنه ركن أساسي في الهوية والتعليم .

(والإجابة على استفسارك بكل وضوح)
(🛑) الوظائف متوقع طرحها بين
(شهر أبريل وشهر مايو 2026 م)
(🛑) وتخصص اللغة العربية (داخل وبقوة) في الاحتياج لسد عجز المتقاعدين والنمو في المدارس الجديدة

(والعلم الأكيد)
(عن موعد طرح الوظائف واحتياج العربي)
بناءً على جدولة الوزارة ونظام التعاقد المكاني الجديد لعام 1447 هـ
(توقيت الإعلان المنتظر)
العادة إن الإعلان ينزل في الربع الثاني من السنة الميلادية .
والتحضيرات الحالية في منصة جدارات لفتح التقديم بعد إجازة عيد الفطر المبارك مباشرة وهذا عشان يمدي��م يخلصون إجراءات المطابقة والمقابلات قبل بداية السنة الهجرية الجديدة

(ونصيب اللغة العربية من الاحتياج)
تخصص العربي دايم يآخذ حصة الأسد مع الرياضيات و الفيزياء و الكمياء و الإنجليزي والسبب إن كل مدرسة جديدة تفتح تبي طاقم عربي كامل .
وفي 2026 م زاد التركيز على مهارات الفهم القرائي وهذا يتطلب ضخ دماء جديدة في الابتدائي والمتوسط بالذات

سبحانك اللهم وبحمدك ..
اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك

اسال الله العظيم ان يبشرك بالتعيين عاجل غير اجل و يرزقك الرزق الحلال ويبارك لك فى وقتك وعلمك

[أسئلة منسوبي التعليم @AskMOE1]

🟤 سؤال من الخاص:📩

متى تتوقعون تطرح وظائف التعليم
وهل تخصص اللغة العربية بيدخل ضمن الاحتياج أو لا

#الوظائف_التعليمية #وزارة_التعليم #التعاقد_المكاني

[MuTeB @mut_900]

@ua_xi أسأل الله الكريم رب العرش العظيم أن يوفقك وأن يرزقك السعادة ...

[MuTeB @mut_900]

@perso10n_person دووووم هالضحكه الله يسعدك سعاده ابديه ما بعدها لا هم ولا حزن ولا ضيق

[MuTeB @mut_900]

@iWaS4YJGq4CODrR انا كلامي واضح أسأل الله رب العرش العظيم أن يبشرك بفرحة ماحسبت لها حساب

[MuTeB @mut_900]

@iWaS4YJGq4CODrR أسأل الله ان يبشرك بما يسرك