Almanca öğretmenleri olarak son yıllarda giderek büyüyen ciddi bir norm fazlası sorunuyla karşı karşıyayız. Bu durum öğretmen sayısının ihtiyaçtan fazla olmasından değil, Almanca dersinin liselerde açılmasının büyük ölçüde okul idarelerinin tercihine bırakılmasından kaynaklanıyor. Okulda Almanca öğretmeni bulunmasına rağmen dersin seçilmemesi hâlinde öğretmenin ders saati ve dolayısıyla normu ortadan kalkabiliyor. Bu nedenle her yıl çok sayıda Almanca öğretmeni kendi iradesi dışında norm fazlası durumuna düşüyor.
Çözüm amacıyla açılan ÇYD kapsamındaki okullar ise sayıca yetersiz kaldığı için mevcut norm fazlası öğretmenlerin tamamına kendi alanında çalışma imkânı sağlayamıyor. Bunun sonucunda yıllardır Almanca öğretmenliği yapan, eğitimini ve uzmanlığını bu alanda edinmiş öğretmenlerin norm fazlası oldukları gerekçesiyle farklı branşlarda görevlendirilmeleri gündeme geliyor.
Bizler başka branşlarda görevlendirilmek istemiyoruz. Talebimiz, Almanca dersinin geçmişte olduğu gibi liselerde yeniden zorunlu hâle getirilmesi ve Almanca öğretmenlerinin kendi alanlarında çalışmaya devam edebilecekleri kalıcı bir norm düzenlemesinin yapılmasıdır. Yaşadığımız sorunun öğretmenleri alanlarından uzaklaştırarak değil, Almanca dersinin liselerdeki yerini yeniden güçlendirerek çözülmesini istiyoruz.
Yıllarca üniversitelerde yetiştirilen, devletimizin emek ve kaynak ayırdığı Almanca öğretmenleri bugün dersleri azaltıldığı için norm fazlası oluyor, alanı dışında görevlendiriliyor ve bilgi birikimlerini öğrencilerine aktaramıyor.
Bir ülke, yetiştirdiği insan kaynağını atıl bırakmamalıdır.
Sayın karar vericiler,
Almanca öğretmenleri ayrıcalık istemiyor.
Yetiştirildikleri alanda görev yapmayı, öğrencileriyle buluşmayı ve ülkemize katkı sunmayı istiyor.
@Yusuf__Tekin@tcmeb@CBegitimogretim@mebabdigm@cemgencoglu@meb_ttkb@cengizmete@meb_ogm@ebubekirsavasci@mebtegm@cftcblnt@mebpgm@CihadDemirli@farukyelkenci
Çözüm; #AlmancaYenidenLisede
@rszdry#AlmancaYenidenLisede
Devlet okullarımızda eğitim gören her gencin dünya standartlarında dil becerilerine sahip olması hepimizin ortak arzusu. Almanca dersinin zorunlu müfredattaki yerine dönmesi, eğitimde fırsat çeşitliliğini artıracaktır. Ümitle bekliyoruz.
Devlet okullarımızda eğitim gören her gencin dünya standartlarında dil becerilerine sahip olması hepimizin ortak arzusu. Almanca dersinin zorunlu müfredattaki yerine dönmesi, eğitimde fırsat çeşitliliğini ve eşitliğini artıracaktır. Ümitle bekliyoruz.
#AlmancaYenidenLisede
Sayın Bakanımızın başkanlığında gerçekleştirilen yeni dönem çalışma kampının, eğitim sistemimiz adına hayırlı sonuçlar getirmesini diliyoruz.
Yeni eğitim-öğretim yılının yol haritası belirlenirken, Almanca öğretiminin liselerde yeniden ortak ders olarak değerlendirilmesi, eğitimde dikey sürekliliğin sağlanması ve ikinci yabancı dilin güçlendirilmesine yönelik taleplerimizin de ele alınmasını temenni ediyoruz.
@Yusuf__Tekin@CihadDemirli@farukyelkenci@tcmeb@CBegitimogretim@mebabdigm@cengizmete@meb_ogm@cftcblnt@mebpgm@mebtegm@ebubekirsavasci
#AlmancaZorunluOlsun
Dil öğrenimi süreklilik ister. Ortaokulda başlayan Almanca eğitiminin lisede devam etmesi, öğrencilerimizin geleceğine yapılan yatırımdır.
#AlmancaYenidenLisede
@YS_Turkoglu Liselerde Almanca eğitimini "gereksiz" görenler büyük resmi kaçırıyor. Yabancı dil sadece bir iletişim aracı değil; beynin farklı bölgelerini çalıştıran harika bir zihinsel egzersiz ve bambaşka bir kültürün kapısı. 🧠✨ Dil öğrenmek vizyondur, yük değil.
#AlmancaZorunluOlsun
@YS_Turkoglu Liselerde Almanca eğitimi yük değil, zihinsel bir yatırımdır. Yabancı dil öğrenmek beynin farklı bölgelerini çalıştırır, analitik düşünmeyi geliştirir ve bambaşka bir kültürel vizyon katar. Zihni daraltmak yerine geliştirmeye odaklanmalıyız.
#AlmancaZorunluOlsun
AB demek çok kültürlülük,çok dillilik,farkındalık demek ve bizim AB sevdamız hiç bitmedi!
Peki o zaman AB dillerine bu soğuk bakış niye?
İngilizce dünya dili,bir zamanlar İspanyolca,Fransızca da öyleydi.Dahası 2. dil öğrenen İngilizceyi de öğreniyor.İng bilen 2.’ye gerek duymuyor