Yuuko Morimoto

論文アブストをまとめたログ→ OFUSE→

[Yuuko Morimoto @myuuko]

Modern Timesで連載していた記事をnoteで再投稿します。ご覧いただければ嬉しいです！

https://t.co/iZuLlu7ZDO

[Yuuko Morimoto @myuuko]

@riet911 間違いない(笑)

[Yuuko Morimoto @myuuko]

「私は心理学を研究している大学教員です。しかし2年前に妻に離婚されました。」というような文を見かけて、この人ほんとに心理学者かな？と感じてしまいました。心理学者は「心理学を研究している」とはあんまり言わない気がするし、研究者にしては「しかし」の使い方が非論理的すぎるなーと。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

@riet911 たしかに！！！

[Yuuko Morimoto @myuuko]

@asarin ああー、このドタバタ感はさらに憶測を呼びそうですね。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

郵便マーク「〒」がなにに由来するか知っていますか？

[Yuuko Morimoto @myuuko]

@asarin こんな由来がわかりやすそうなものに諸説あるのですね？そして私はそもそもテだと気づいていませんでした…（〒と「郵便」の概念が結びつきすぎていたようです）。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

@asarin はい、そうです。そして今この時まで私はまるまる信じていました！

[Sasuke Ueda @SasukeUeda]

自己呈示の内在化は、自己呈示した方向に自己認識や行動が変化する現象で、あらゆる特性で生じるとされてきました。本研究は社会的に望ましくない特性の呈示では生じない可能性を検討しました。
先行研究よりも特性の定義を望ましくなくしたところ、内在化が生じず、この可能性を支持する結果でした。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

これ、シンクに流せないものけっこう多いな…？

[Yuuko Morimoto @myuuko]

シンクの受け皿のとこにかいわれ大根みたいなのが引っかかってて、でもかいわれを買った覚えがなかったのでよくよく見たら、こないだ食べたメロンの種から芽が出ていた。すぐに高学年氏（体調不良）を呼びつけ報告したところ、しばらく飼う（？）ことに。いまうちは2人＋2メロン暮らし。

[半金魚 et al. @HalfGoldfish]

県教育委員会と協働で開発した児童生徒向けセルフチェックツール「ジブンミカタプログラム」の論文が公開されました。自分の心理状態を定期的に振り返り，ICTで個別のフィードバックとアクションプランを受け取れる仕組みで，愛媛県の全公立小中学校で運用中です。
https://t.co/kcIhCakHQt

[Yuuko Morimoto @myuuko]

レポート提出間際の学生さんたちに呼び出され、それぞれのHADトラブルを解決（と言っても再ダウンロードとかプロパティ開いて許可にチェック入れるとか）したら、解決するごとに熱い握手を求められ、「女神に見えてきた」と称えられました。ふむ、なぜこれまでは女神に見えていなかったのか。

[Yuki FURUSE 古瀬祐気 @ykfrs1217]

旅行中に新しいレストランを試すかこれまでのベストに戻るか問題は、残り滞在日数をn、評価値分布を大体0~1として、過去最高が√n/√(n + 1)超えなら戻れとファインマンが解いたわけですが、一般人はそんなこと知らないはずなのに実際ほぼそれに沿った行動をとるよPNAS論文
人類すごい、食への執念…！

[문소 @m8n50]

영국에 다녀온 친구가 셰익스피어 앤 컴퍼니에서 산 햄릿 원서를 선물해줬어요🥹🥹
글고 진짜 개웃긴 2B or not 2B 연필
연필 보고 한 30분 웃었음

[ミズノ @Mizuno_K5]

前見せていただいたのですが、こちらのパッケージ、心理学でよく使う分析だいたい網羅してますみたいな感じでした。。😨 ベイズ推定のハードルだいぶ下がるんじゃないかなと思ってます

[坂田 昌嗣 Masa Sakata, PhD @MasatsuguSakata]

一般成人へのスマートフォンCBT多要素RCT「RESiLIENT試験」の1年後追跡結果がBritish Journal of Psychiatry（IF＝7.6）に掲載され、名市大からもプレスリリースしました。
6週間の介入で1年間のうつ病発症を約半分に予防することができました。
https://t.co/Upn9NeeBq5

[相談室の日々（京都大学理学研究科・理学部相談室） @roomscipal]

次回遠足は、創立記念日（6/18）に近くの泥だんご作りには定評のある保育園に行って、みんなで一緒に本気の泥だんごを作ろう！という遠足となります。理学研究科・理学部に所属する学生・教職員で興味のある方はぜひ相談室までご連絡ください！
なお、画像の泥だんごはAIが丹精込めて作りました。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

自分へのハラスメントは嫌だけど放置できる，学生さんへのハラスメントは嫌だし放置できない，という発想が全然ない人がわりといるんだよね。それを前提とすると，学生さんを守る行動が「学生にいい顔している」「自分たちを攻撃するのに学生を利用している」みたいに見えちゃう理由がよくわかる。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

件の大学でもやらはったらええのに。

[Yuuko Morimoto @myuuko]

現在住んでいる市では，児童生徒へのセクハラ・暴言・暴力を半年ごとに調査しているらしい。児童生徒には家庭でPCやスマホなどから回答させる→校長が集約→なにかあれば管理職が聞き取り→本人と保護者の意向を踏まえて対応，らしい。すごいなー。