しんぺー先生【まなびナビ代表】

まなびナビ代表のしんぺー先生のXです。
稲城市で多様な学びスクール「まなびナビ」を運営をしています。

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[しんぺー先生【まなびナビ代表】 @nakousai]

最近の気づきですが、子どもの「主体性」は保護者の関わり方が最も大事。　この点、今のむつかしさは「保護者への教育」が機能しなくなっていること。　背景には地域の幼稚園がチカラを失っていることがある。

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「教育」とはなにか。　最近それが自分の中で定義できてきた気がする。　私のとっての教育とは「正しい志を育てること」。そして「正しい志」とは、家族のため、地域のために「自分の可能性」を最大限発揮すること。そのための努力を惜しまないこと。　この方向で改めて、進んでいきたいなと。

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子どもの根っこに「誰かを助けたい・支えたい」という���持ちがあるかはとても大事。　この気持ちが生まれてくるかは「親の愛情」が大きく影響している。満たされていない子は、誰かを支えるよりも、誰かに支えられることを求める。

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【最新動画公開のお知らせ📷】
今回のYouTube対談は、、
ゲストに一般社団法人「共育政策デザイン機構」代表_城座多紀子さんをお迎えし「ウェルビーイングと自分軸」についてじっくり語り合いました！

📷 動画のご視聴はこちらから
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子どもの１学期の通知表が返ってきて、それを見て思ったけど、改めて通知表ってなんなんだろう。「よくできる」「できる」「がんばろう」の３段階で評価され、それの背景も全く記述されていない。担��の先生のコメントもないし、これは必要なのか・・　要は通知表に全く「人間味」がなくなっている。

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支援者がひとりひとりの子に対して、その子が「今、向き合うべき課題」を整理して、分かりやすく伝えること。これを定期的に（月１回）すること。　これを一定期間続けていくことで、子どもは驚くほど成長する。なぜかというと「自分の課題」を向き合えるようになるから。

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まなびナビのしんぺー先生の相談室です(^^)
今回は「フリースクールってなに？」！
本編動画はこちら↓
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うちのスクールの基本にあるのは「自立」であり「自律」なんだなと改めて感じる。　だからこそ、そこのコンセプトにフィットできないユーザーには合わないし、そこはキチンと説明＆発信していかないとな。　ここのミスマッチを最小化していくこと。ここが大事やな。

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＼不登校編：フリースクールってなに？／
最近よく聞く「フリースクール」。
具体的にどんな仕組みなのか、しんぺー先生が3つのトピックで解説します！📷

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#フリースクール #不登校 #子育て #学習塾 #教育 #育児の悩み #稲城市 #まなびナビ

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「教室内コミュニケーション弱者」。　不登校の子の課題を一言で表現すれば、こうなる。　コミュニケーション全般ではなく、学校の教室内コミュニケーションが苦手。そこは「集団指示・理解」を前提としているので、それができない子は「浮い」てしまう。だから、友達トラブルになり、行けなくなる。

[しんぺー先生【まなびナビ代表】 @nakousai]

「人から教わるチカラ」って本当に大事だなと。　そして、このチカラが弱い子がどんどん増えている気がします。　例えば、分からない問題があれば先生に聞く。まるつけをしてもらいたければお願いする。　そんな基本的な「教わる作法」ができない子が多い。　これはなぜだろうか。。

[しんぺー先生【まなびナビ代表】 @nakousai]

言葉にするのが難しいが、不登校の子には「自意識の範囲が広すぎる子」が多い気がする。　いわゆる「気にしすぎ」という子、繊細ともいうのかな。　そのような子が回復していくステップは「自意識の範囲の縮小」みたいな感じがする。そのプロセスが明示できるといいなと思う。

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今、近隣の公立小学校の「期末テスト期間」に入っているけど、テストの点数の取り方を知らん子どもが多すぎ。　��度コツをつかめば、めっちゃ楽なんだけどな。

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いわゆる「繊細系な子」には「自分中心の世界にいる子」が結構いる。　空気を読むのが苦手、声のボリューム調整ができない、常に話続けてしまう。。　そんな子も多い。

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人生を前に進めていくには「意思決定」（決めること）はとても大事だなと。　大事な意思決定は、それを口に出して確認しつつ、さまざまなフィードバックを受けつつ、最後は「これが自分は大事！」と胎落ちして決める。　最近は「しがらみの無さ」が自分には大事だと気付いた。

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[しんぺー先生【まなびナビ代表】 @nakousai]

支援が困難になりやすいケース。

①家庭が子どもをspoilしているケース
　子どもと保護者がほぼ共依存状況。子どもの要望を全て受け入れてしまっている状況。

②保護者の「普通思考」が強いケース
　うちの子は「普通であるべき」という思考が強すぎ、子どもの特性を受け入れられない状況。

[しんぺー先生【まなびナビ代表】 @nakousai]

教育ってやはり「現場」が面白いと思うし、それが「醍醐味」だと思う。「現場」から離れたところで「教育」を語っても仕方ないし、ほとんど意味はない。　不登校をはじめ、今の最大の課題は「現場からリタイアした古い人間が、現場から離れたところで議論していること」なんじゃないかなと。