Naru

26歳/私立中高（理科）/自然科学部で国指定天然記念物ネコギギの保全/三重ジュニアドクター育成塾講師

[Naru @narunaru_sci]

クリアファイルを切り、T2ファージを作りました。制作時間は40分。中には赤色のビニール紐(DNAのつもり)を入れました。授業では、DNAだけを大腸菌内に引っ張り込んで「注入！」、複製されてファージが増える話をしました。
#T2ファージ #バクテリオファージ #大腸菌 #T2phage #bacteriophage #Ecoli

[Naru @narunaru_sci]

あれこれ庶務が多過ぎていま帰宅…

[ワトソン株式会社/深江化成株式会社【公式】 @WATSON_JAPAN]

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たくさんのご応募お待ちしております✨

[Naru @narunaru_sci]

◎CAM植物の光合成
CO₂センサーを使うと、CAM植物の昼夜の役割分担も可視化できる。
光を当ててもグラフはまっすぐのまま変わらない… 暗くすると…
中学理科でも、ここまでできる。
#理科 #生物 #多肉植物 #CAM植物

[こち @cochi_wan]

友人、鴨川デルタでオオサンショウウオに何匹も遭遇していて羨ましい

[仁平岳登(Gakuto NIHEI) @gakuto_hanshi8]

先日の記者発表会を経て、中日新聞さんに記事にしていただきました。昨日の朝刊の紙面にも掲載されています。

https://t.co/hB75k5WLjX

[鈴鹿高等学校自然科学部 @suzuka_nsc]

６月14日
#魚と子どものネットワーク と、#三重動物学会 が共催する鈴鹿川探検隊・下流編に、スタッフとして参加しました。
曇り空で風があり、最高の天気！
魚取りをするポイントまで、かなり長い距離を歩いたのに、子どもたちは元気いっぱいでした。#鈴鹿高校 #鈴鹿中等教育学校 #自然科学部

[Naru @narunaru_sci]

◎無性生殖
無性生殖（分裂）を学んだあと、実際のプラナリアを観察しました。頭の形や模様に注目しながら、と種同定にも挑戦。教科書で学んだ知識が、本物の生き物とつながる瞬間はやはり面白いです。再生実験は次回。
#理科教育 #中学理科 #プラナリア

[Naru @narunaru_sci]

夜道でキツネと遭遇
思わず立ち止まってしまった
野生のキツネ、かっこいい！
#ホンドキツネ

[Naru @narunaru_sci]

研究者への第一歩を踏み出す卒業生を後押し！ - SAIDAI CONCIERGE https://t.co/0N2bSJ8trf

[鈴鹿高等学校自然科学部 @suzuka_nsc]

6月12日、顧問2人、#三重県総合博物館 、#三重県教育委員会 、#亀山市市民文化部 のメンバーで、今年も系統保存個体を採集しました。皆様お疲れ様でした。現地の水温は雨の影響か16℃。部室での水合わせは深夜１時に終わりました…。#鈴鹿高校 #鈴鹿中等教育学校 #ネコギギ #鈴鹿川 #生息域外保全

[高木雅紀 @sprnter721]

5/30（土）にヤマトサンショウウオの今シーズン最後の放流を取材して頂きました。なかなか厳しい状況で、生徒達が頑張ってくれていなかったら、もう絶滅しているかもしれないような状況です。
#大垣北
#サンショウウオ
#絶滅危惧
提供元: Yahoo!ニュース https://t.co/TfbsRNE5SB

[Naru @narunaru_sci]

🌀台風接近から通過・回復まで24時間を定点撮影してタイムラプスにしました。
上空の風による雲の移動や、雲量・雲形の変化が一目でわかります。
ちょうど今やっている「気象とその変化」の単元の導入に。
#理科授業 #中学理科 #気象 #台風 #タイムラプス #教材開発

[産経ニュース @Sankei_news]

年3000トン廃棄される「讃岐うどん」をどうするか　香川大が出した答えは「微生物紙」
https://t.co/9EWg039RZk

ゆでたてにこだわるため、時間がたって廃棄されるうどんは年3000トンを大きく超える。香川大農学部は微生物を活用して紙を製造する技術を開発。食品ロスを削減しつつ、新たな事業の展開も

[鈴鹿高等学校自然科学部 @suzuka_nsc]

5月24日（日）、 #里山塾 と #魚と子どものネットワーク の活動に混ぜていただき、#池干し と、カワバタモロコの保全活動に参加しました。みんな泥から足が抜けず、結局泥まみれでした。#鈴鹿高校 #鈴鹿中等教育学校 #ネコギギ #鈴鹿市 #亀山市 #カワバタモロコ #亀山里山公園みちくさ #みちくさ

[Naru @narunaru_sci]

近畿の東大合格高校ランク　トップは灘、西大和が31人増で2強、公立トップは四日市 https://t.co/shyakaQ58E @Sankei_newsより

[鈴鹿高等学校自然科学部 @suzuka_nsc]

今年もありがとうございました。

池干し体験で外来種駆除　亀山で里山塾に100人　三重(伊勢新聞)
#Yahooニュース
https://t.co/j3yvvapZA0

[日本の研究.comニュース @rjp_news]

【注目プレスリリース】オオサンショウウオ交雑個体の遺伝子鑑定精度を再評価～特別天然記念物オオサンショウウオの保全に大きく貢献～ / 北海道大学,京都大学 https://t.co/l33Ju2t1vf

[Naru @narunaru_sci]

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#化学 #理科 #勉強 #元素記号

[Naru @narunaru_sci]

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#化学 #理科 #勉強 #元素記号

[日本教育新聞 @nikkyoweb]

経団連、SSH拡充求める
https://t.co/N5ceBu6jIH

日本経済団体連合会は11日、科学技術立国に向けた提言を公表した。初等教育に関しては、「多様性や好奇心、探究心を涵養し、未来の研究者・技術者を育成する環境として十分に機能しているとは言い難い」と指摘。

[greatpunkin @greatpunkin]

お世話になっている先生の光合成の教科書を購入。文章も図も分かりやすいのは期待通りでしたが、予想以上に専門的な内容が幅広くしっかり含まれていることに驚きました（しかも読みやすい！）。大学生や大学院生向けの光合成の教科書として、一押しです。定番の一冊になると思いました。