nay34

[nay34 @nay3410]

@halshareif لو تكرمت برومبت يخدم اعمال التوجيه الطلابي

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

📘 كتيب: تصميم المبادرات النوعية للمسؤولية المجتمعية

دليل عملي يساعد على إعداد مبادرات نوعية ذات أثر مستدام، مع خطوات وأفكار يمكن الاستفادة منها في البيئة التعليمية والمجتمعية.

📎 رابط التحميل ⬇️
https://t.co/HrTfZMIa08
.
#التوجيه_الطلابي #المسؤولية_المجتمعية #المبادرات_النوعية #وزارة_التعليم
.

[nay34 @nay3410]

@halshareif لو ممكن تسوي لتوجيه الطلابي

[nay34 @nay3410]

@halshareif @lavender_26_6 ممكن برومبت يخدم التوجيه الطلابي

[هيثم الشريف | Haitham Alshareif 👨🏻‍💻 @halshareif]

للي شغالين هالفترة على ملفات #التميز_المدرسي…
وأعضاء فريق التقويم الداخلي وفريق التميز 👇
جهزت لكم برومبت عملي يساعدكم على تحليل نتائج التقويم الذاتي كذلك استمارة التقويم الخارجي وتحصل على:
▫️تحليل النتيجة
▫️استخراج نقاط القوة والفجوات
▫️بناء خطة تحسين واضحة
▫️اقتراح برامج نوعية للمجالات
▫️تصميم مبادرات مرتبطة برؤية 2030
▫️وإخراج تقرير مصور احترافي بهوية وزارة التعليم

🟥ملاحظة هنا عرضت لكم 4 صفحات فقط من أصل 10 صفحات من "تحليل استمارة التقويم الخارجي"

شكرًا للدكتورة يُسرى الرفاعي على الفكرة والإلهام @lavender_26_6

⚪️البرومبت :

تصرف كخبير في هيئة تقويم التعليم والتدريب، وخبير في التقويم المدرسي الذاتي، وخبير في بناء خطط التحسين المدرسي، وخبير في رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وخبير في إعداد التقارير التعليمية المصورة، وخبير في تصميم التقارير العربية الاحترافية متعددة الصفحات.

المهمة:
حلّل نتائج التقويم الذاتي للمدرسة التي سأرفقها أو أضعها لك، ثم ابنِ عليها:
1) تحليلًا احترافيًا للنتائج،
2) خطة تحسين مدرسية عملية،
3) برامج نوعية لكل مجال،
4) مبادرات قابلة للتنفيذ مرتبطة برؤية المملكة 2030،
5) ثم أخرج النتيجة النهائية في شكل تقرير مصور إبداعي احترافي بهوية وزارة التعليم السعودية.

المدخلات التي سأقدمها لك:
[اسم المدرسة: …]
[المرحلة الدراسية: …]
[إدارة التعليم: …]
[العام الدراسي: …]
[الفصل الدراسي: …]
[اسم مدير المدرسة: …]
[اسم المعد: …]
[نتائج التقويم الذاتي: ملف / صورة / جدول / PDF / Excel]
[المجالات: …]
[المؤشرات أو المعايير: …]
[الشواهد المتوفرة: …]
[التحديات: …]
[مدة خطة التحسين: …]

مهم جدًا جدًا — قواعد الإخراج الإلزامية:
- المطلوب النهائي يجب أن يكون تقريرًا مصورًا متعدد الصفحات.
- كل صفحة يجب أن تكون صورة مستقلة بالكامل وليست جزءًا من صورة مجمعة.
- لا تجمع صفحتين أو أكثر في لوحة واحدة أو كولاج واحد.
- لا تضع صفحات مصغرة داخل صفحة أخرى.
- لا تُخرج النتيجة على هيئة روابط.
- لا تُخرج النتيجة على هيئة ملف PDF فقط.
- اخرج النتيجة داخل إطار عرض يحتوي على معاينات صغيرة للصفحات.
- المطلوب أن تكون الصفحات النهائية قابلة للاستعراض صفحة صفحة، وكأنها تقرير مستقل يمكن التنقل بين صفحاته داخل المحادثة.
- كل صفحة يجب أن تكون مستقلة بصريًا ومكتملة العناصر.
- اجعل كل صفحة بمقاس A4 حقيقي.
- اترك للأداة حرية اختيار الاتجاه الأنسب لكل صفحة: عمودي أو أفقي، حسب المحتوى، بشرط الحفاظ على مقاس A4.
- يجب أن تكون جميع الصفحات ضمن هوية بصرية موحدة ومتسقة.
- اجعل الصفحات جاهزة للعرض والطباعة.
- لا تكتب أي شرح خارج الصفحات.
- لا تكتب تحليلًا منفصلًا قبل أو بعد التقرير.
- المخرج النهائي المطلوب فقط: صفحات التقرير المصور المستقلة.

قواعد الجودة:
- استخدم لغة عربية فصحى سليمة وواضحة.
- الاتجاه كامل من اليمين إلى اليسار RTL.
- جميع النصوص بمحاذاة صحيحة لليمين.
- خالٍ تمامًا من الأخطاء الإملائية.
- لا تجعل الصفحة مزدحمة.
- لا تجعل النصوص طويلة جدًا.
- استخدم عناوين واضحة، بطاقات معلومات، جداول مختصرة، ومؤشرات بصرية ذكية.
- اجعل الإخراج احترافيًا مثل التقارير التعليمية الرسمية الحديثة.
- استخدم أسلوبًا بصريًا قريبًا من تقارير الإنجاز والتقارير المدرسية الاحترافية.
- استخدم إنفوجرافيك خفيفًا ورسومًا بسيطة عند الحاجة.
- إذا وُجدت صور أو شواهد، فأدرجها بطريقة مرتبة وأنيقة دون تشويش.

الهوية البصرية:
- هوية وزارة التعليم السعودية.
- ألوان مقترحة:
الأخضر #07a869
الأزرق #3d7eb9
التركواز #0da9a6
الكحلي #15445a
الذهبي #c1b489
الرمادي #c2c1c1
- خلفية بيضاء أو فاتحة.
- خط عربي واضح وكبير.
- تصميم نظيف وحديث.
- أيقونات تعليمية بسيطة.
- فواصل وعناصر بصرية أنيقة غير مبالغ فيها.

منهجية العمل:
أولًا: اقرأ نتائج التقويم الذاتي بدقة.
ثانيًا: استخرج المجالات والمؤشرات ومستويات الأداء.
ثالثًا: حدّد جوانب القوة والفجوات والأولويات.
رابعًا: حلّل الأسباب الجذرية للفجوات.
خامسًا: ابنِ خطة تحسين عملية قابلة للتنفيذ.
سادسًا: صمّم برامج نوعية لكل مجال.
سابعًا: اقترح مبادرات رائدة مرتبطة برؤية المملكة 2030.
ثامنًا: أنشئ لوحة مؤشرات لقياس الأثر.
تاسعًا: حوّل كل ذلك إلى تقرير مصور احترافي متعدد الصفحات.

المطلوب التحليلي:
حلّل النتائج وفق الآتي:
- مستوى كل مجال.
- المؤشرات الأعلى أداءً.
- المؤشرات الأقل أداءً.
- جوانب القوة.
- فجوات التحسين.
- الأولويات.
- الشواهد المتوفرة.
- الشواهد الناقصة.
- أثر الفجوات على تعلم الطلاب.
- الفرص التطويرية.

ثم أنشئ:
1. مصفوفة أولويات.
2. تحليل سبب جذري لأهم الفجوات.
3. خطة تحسين مدرسية.
4. برامج نوعية لكل مجال.
5. مبادرات رائدة.
6. لوحة قياس أثر.
7. توصيات تنفيذية واضحة.

تفاصيل خطة التحسين:
أنشئ جدولًا احترافيًا يتضمن:
- المجال
- المؤشر / المعيار
- الوضع الحالي
- الفجوة
- الهدف
- الإجراء التنفيذي
- المسؤول
- الشركاء
- المدة الزمنية
- الموارد
- مؤشر الأداء
- الشاهد
- مستوى الأولوية
- الأثر المتوقع

تفاصيل البرامج النوعية:
لكل مجال اقترح برنامجًا نوعيًا واحدًا على الأقل، ويتضمن:
- اسم البرنامج
- فكرته
- المجال الذي يخدمه
- الفجوة التي يعالجها
- الفئة المستهدفة
- آلية التنفيذ
- المدة
- المسؤول
- الشركاء
- مؤشرات النجاح
- الشواهد
- الأثر المتوقع
- ارتباطه برؤية المملكة 2030

تفاصيل المبادرات:
أنشئ 3 إلى 5 مبادرات مدرسية رائدة، ويحتوي كل منها على:
- اسم المبادرة
- الشعار المختصر
- المشكلة التي تعالجها
- الهدف
- الفئة المستهدفة
- خطوات التنفيذ
- أدوات القياس
- الشواهد
- الأثر المتوقع
- مدة التنفيذ
- مؤشر نجاح رقمي

تفاصيل التقرير المصور النهائي:
أنشئ التقرير النهائي في صفحات مستقلة، وكل صفحة صورة مستقلة منفصلة، وليس لوحة واحدة.
عدد الصفحات المقترح: من 8 إلى 10 صفحات مستقلة.

ترتيب الصفحات:
الصفحة 1:
غلاف التقرير
عنوان رئيسي:
"تقرير تحليل نتائج التقويم الذاتي وبناء خطة التحسين"
ويتضمن:
اسم المدرسة، المرحلة الدراسية، العام الدراسي، الفصل الدراسي، اسم المدير، اسم المعد.

الصفحة 2:
ملخص تنفيذي
يتضمن:
- أبرز جوانب القوة
- أبرز الفجوات
- أهم أولوية عاجلة
- خلاصة عامة للنتائج

الصفحة 3:
تحليل نتائج المجالات
اعرض المجالات ومستوى الأداء لكل مجال بطريقة بصرية منظمة.

الصفحة 4:
مصفوفة فجوات التحسين والأولويات
رتب الفجوات حسب الأثر والأولوية.

الصفحة 5:
تحليل الأسباب الجذرية
اعرض أهم الفجوات وأسبابها والإجراءات المقترحة لمعالجتها.

الصفحة 6:
خطة التحسين المدرسي
اعرض جدولًا مختصرًا واحترافيًا لأهم بنود الخطة.

الصفحة 7:
البرامج النوعية
اعرض البرامج النوعية في بطاقات مستقلة وواضحة.

الصفحة 8:
المبادرات الرائدة
اعرض المبادرات مع إبراز ارتباطها برؤية المملكة 2030.

الصفحة 9:
لوحة مؤشرات قياس الأثر
اعرض مؤشرات الأداء وخط الأساس والمستهدف وآلية المتابعة.

الصفحة 10:
الخاتمة والتوصيات
اعرض توصيات عملية مختصرة وقابلة للتنفيذ.

ملاحظات إخراج نهائية إلزامية:
- كل صفحة تخرج لوحدها كصورة مستقلة.
- لا تدمج الصفحات.
- اعرض الصفحات على شكل شبكة.
- اعرض صفحة كبيرة وبجانبها صفحات مصغرة.
- لا تضع أرقام الصفحات داخل شريط عرض خارجي.
- لا تستخدم أسلوب “معاينة عرض تقديمي”.
- أخرج التقرير النهائي كما لو أنه مجموعة صفحات تقرير مستقلة قابلة للتنقل بينها.
- إذا احتاج المحتوى إلى توزيع أفضل، فزد عدد الصفحات بدل ضغط المحتوى داخل صفحة واحدة.
- حافظ على الاتساق البصري بين جميع الصفحات.

ابدأ مباشرة بعد استلام النتائج، ثم أخرج النتيجة النهائية على هيئة صفحات تقرير مصور مستقلة فقط.

.
.
مختصر الوقت… ويرتب العمل… ويحول النتيجة إلى خطة قابلة للتنفيذ.
جربوه واعطوني رايكم للتحسين والتطوير
#التميز_المدرسي #التقويم_الذاتي #خطة_التحسين #وزارة_التعليم #رؤية_2030

[STEAM | ابداع ستيم @Abdasteam]

الخطط العلاجيه والاثرائية
كل البيانات اللي تحتاجها في انتظارك
بس حط اسمك وخلي الباقي علينا

الرابط :

https://t.co/TdHsmrfaQn

[علي القحطاني @ali_alqhtani05]

🗂️ خطة التوجيه الطلابي المدرسية

ملف يساعد على ترتيب برامج التوجيه خلال الفصل، وتوضيح مسار التنفيذ والمتابعة داخل المدرسة بصورة عملية.

يساعدك على:
• جدولة البرامج
• تنظيم مجالات التوجيه
• توثيق التنفيذ
• تسهيل المتابعة

👁️ المعاينة:
https://t.co/7KLsiLGHuP

🛒 الطلب:
https://t.co/4ZznGJCD96

#التوجيه_الطلابي #خطط_مدرسية

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

📘 سجل جلسات الإرشاد الجمعي
بالهوية البصرية الجديدة ✨

مخصص لفئات الطلاب:
▪️ المتأخرين دراسيًا.
▪️ المتفوقين دراسيًا.
▪️ متكرري الغياب.
▪️ من لديهم تأخر صباحي.

📌 ملف قابل للتعديل
📎 للتحميل:
https://t.co/oBHwQije8i
.
#التوجيه_الطلابي #الانضباط_المدرسي
.

[علي القحطاني @ali_alqhtani05]

🆓📘 دراسة حالة طالب / طالبة

نموذج مجاني يساعد على جمع بيانات الحالة في صورة أوضح، بدل تشتت التفاصيل بين أكثر من ملاحظة أو ورقة.

هذا النموذج المجاني يساعد على:
• توثيق بيانات الحالة
• تحديد نوعها
• وصفها بشكل منظم
• تسجيل الإجراء المتخذ
• كتابة التوصيات المقترحة

🔗 الرابط:
https://t.co/nhzSKUW4oC

#وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #نماذج_مجانية

[nay34 @nay3410]

@stu_guide ابغى استفسر دراسة الحاله هل ضروري ادخلها نظامً نور ظهر لي كثير بنود مثل موافقة ولي الامر. ووو

[ملتقى التوجيه الطلابي @stu_guide]

شهادة شكر وتقدير بتصاميم متنوعة..
من جوالك لأي طالب او طالبة وبضغطة زر
في ثواني تقدر تصدر للفصل كامل أو عدد معين
.
🔗 | الرابط : ⬇️
https://t.co/pxlOWHU2qH
.
#التوجيه_الطلابي #النشاط_الطلابي #التقويم_الخارجي
.

[علي القحطاني @ali_alqhtani05]

📘 في التوجيه الطلابي، كثرة الحالات ليست المشكلة الوحيدة… المشكلة أيضًا في تشتت النماذج وتكرار الصياغة.

استمارات التوجيه الفردي 1447هـ توفر 40 نموذجًا متنوعًا بصيغة Word قابلة للتعديل، وتختصر عليك وقتًا كبيرًا في العمل اليومي 👌

التحميل:
https://t.co/f8UFMnlsDb

المعاينة:
https://t.co/I8R0BRH2rS

#التوجيه_الطلابي #الإرشاد_الطلابي #وزارة_التعليم

[nay34 @nay3410]

@stu_guide ابغى ملف التقويم الخارجي للموجه الطلابي

[علي القحطاني @ali_alqhtani05]

إذا كان أكثر شيء يستهلك وقتك في المدرسة هو **متابعة حالات السلوك والانضباط**، فهذا الملف يختصر عليك الشغل من البداية للنهاية.

يشمل:
✅ تنظيم الحالات
✅ النماذج والإجراءات
✅ المحاضر واللجان
✅ التوثيق والشواهد

👀 المعاينة: https://t.co/83xFrBDBWd
🛒 التحميل: https://t.co/hOczkJl1tf

#وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #الانضباط_المدرسي

[عبدالرحمن الشهري @bumedarbi]

📌 للمعلم/ـة | وللإداري/ـة

من أكثر الأشياء اللي تحتاجها هذي الأيام 👇
طريقة إضافة برامج #منصة_أبعاد في #نظام_فارس (تعليمي – إداري)

🎥 هذا الفيديو يختصر عليك الوقت…
ويغنيك عن السؤال ويعطيك الخطوات بشكل واضح

احفظه 👌 وارجع له وقت الحاجة

[احمد بن سعد 🇸🇦 @Ahmedbiinsaad]

تحذير 🔴:

إذا طفلك يلعب روبلكس فأنت تهدمه أخلاقياً دون أن تشعر، استيقظوا قبل فوات الأوان، هذا الرجل لم يتكلم سوا ب٥٠٪ من المشاهد التي رأيت .

[عالم التوجيه الطلابي 7anan @O1T5m]

#التوجيه_الطلابي
بناء علي قواعد السلوك والمواظبة
تقديم الموجه /ـة الطلابي /ـة
(خطة التعلم في أيام الغياب ) لمن يتكرر غيابهم بعذر مقبول
📧خطة مقترحة 📨
توضح دور الأسرة ودور الطالب في الخطة ⬇️⬇️

[مبارك ال مبارك @Mbk8g]

خدمات الموقع.

الإعدادات → الخصوصية والأمان → خدمات الموقع
جوجاك يطلب موقعك ٢٤ ساعة؟ ليش؟ أنت تستخدمه بس ١٠ دقايق باليوم.

غيّر كل التطبيقات إلى "أثناء الاستخدام."

الـ GPS شغال nonstop = بطاريتك تموت بسرعة.

[مبارك ال مبارك @Mbk8g]

تحديث التطبيقات في الخلفية.

هالميزة مالها فايدة لكنها شغالة افتراضي.

الإعدادات → عام → تحديث التطبيقات في الخلفية → طفيها
الموضوع كله إن كل تطبيق عندك "يحدث نفسه" حتى لو ما فتحته.

إنستقرام يحمل الفيد، شوبّي يحدّث الأسعار.

ليش يعني؟ أنت بعد تقدر تفتح التطبيق يدوياً.

[علي القحطاني @ali_alqhtani05]

📁 نماذج وتقارير الموجّه الطلابي | الفصل الدراسي الثاني 1447هـ
حقيبة متكاملة تغطي مجالات العمل الإرشادي داخل المدرسة، وتساعد على تنظيم التوثيق والمتابعة بأسلوب مهني واضح ✨🏫

تتضمن مجالات متعددة، من أبرزها:

🛡️ الوقاية والحماية:
إدارة الأزمات، التوعية بالاستخدام الآمن للإنترنت، ومبادرات مناهضة العنف والتنمر.

📈 التطوير والدعم:
تنمية المهارات النفسية، التوجيه المهني، تعزيز الدافعية، والتهيئة للاختبارات.
🤝 الشراكة والمجتمع:
مجالس أولياء الأمور، تفعيل الشراكة الأسرية، ودعم الفئات الخاصة.

📋 المتابعة والانضباط:
رصد الغياب، تعزيز السلوك الإيجابي، وأعمال المجلس الطلابي.
📥 للتفاصيل والتحميل:
https://t.co/MIWzoCjFuB

👁️ للمعاينة:
https://t.co/YOTfrfcTeg

#وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #النشاط_الطلابي 📘✨