SINIF İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ GELİŞTİRME ÇALIŞTAYLARI GAZİANTEP'TE BAŞLADI
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından "Ortaokullarda Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı" ile "Ortaöğretimde Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı", Gaziantep İl Millî Eğitim Müdürlüğünün ev sahipliğinde başladı.
"Ortaokullarda Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı" ile "Ortaöğretimde Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı" Gaziantep'te eş zamanlı olarak başladı. Farklı illerden 130 akademisyen, uzman ve öğretmenin katılımıyla beş gün sürecek çalıştaylarda, branş öğretmenlerinin ihtiyaçları doğrultusunda kullanılabilecek geliştirici (biçimlendirici) değerlendirme araçlarının ve örnek kılavuz kitapların hazırlanması hedefleniyor.
Çalıştay programının ardından Genel Müdürümüz Sayın Erdal Kılınç, Gaziantep Ölçme Değerlendirme Merkezi (ÖDM) ekibiyle bir araya gelerek yürütülen çalışmaları değerlendirdi.
Toplantının sonrasında Gaziantep İl Millî Eğitim Müdürlüğünü ziyaret eden Genel Müdürümüz Sayın Erdal Kılınç, Gaziantep İl Millî Eğitim Müdürü Önder Arpacı ve il yöneticileriyle bir araya geldi. Ziyarette il genelinde yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri ve ölçme değerlendirme süreçlerine dair bilgi alındı.
Genel Müdürümüz Erdal Kılınç'ın Gaziantep'te gerçekleştirdiği programlara, Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanı Hayrullah Kolan da iştirak etti.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
ORTAOKULLARDA SINIF İÇİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİ GELİŞTİRME ÇALIŞTAYI-2 ANKARA'DA GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen "Ortaokullarda Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Etkinlikleri Geliştirme Çalıştayı"nın ikincisi Ankara'da gerçekleştirildi.
Ankara Başkent Öğretmenevinde düzenlenen çalıştayın açılış programına; Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Sayın Erdal KILINÇ, Temel Eğitim Genel Müdürü Sayın Ebubekir Sıddık SAVAŞÇI, akademisyenler, Bakanlık personeli ve öğretmenler katıldı.
Çalıştayda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda ortaokullarda Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerine yönelik sınıf içi ölçme ve değerlendirme etkinlikleri geliştiriliyor.
Geliştirilen materyal ve kılavuz kitapların, önümüzdeki eğitim öğretim yılından itibaren tüm ortaokullarda öğretmen ve öğrencilerin kullanımına sunulması planlanıyor.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
DÖRT BECERİDE TÜRKÇE DİL GELİŞİMİ İZLEME ARAŞTIRMASI PUANLAMA ÇALIŞTAYI GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması kapsamındaki 7. sınıf okuma ve dinleme maddelerinin puanlanması amacıyla Nevşehir Öğretmenevinde düzenlenen "Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması 7. Sınıf Okuma ve Dinleme Maddeleri Puanlama Çalıştayı"nı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Sayın Erdal Kılınç ve Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürü Sayın Yusuf Yazıcı ziyaret etti.
Farklı illerden 84 Türkçe öğretmeninin katıldığı çalıştayda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde ölçme ve değerlendirme yaklaşımı, dereceli puanlama ölçeği çeşitleri ve bu ölçeklerle yapılan değerlendirmede dikkat edilecek hususlar hakkında eğitim verilecek. Çalıştayda Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme Araştırması 7. sınıf düzeyindeki okuma ve dinleme maddelerinin puanlanması hedefleniyor.
Çalıştay programının ardından Genel Müdürümüz Sayın Erdal Kılınç ile Sınav Yönetimi Daire Başkanı Fatih Türkhan;
Nevşehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü,
Nevşehir Ölçme Değerlendirme Merkezi ve Nevşehir e-Sınav Merkezini ziyaret ederek yürütülen çalışmaları yerinde inceledi.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
LGS KAPSAMINDAKİ MERKEZÎ SINAVIN SORU KİTAPÇIKLARI VE CEVAP ANAHTARLARI YAYIMLANDI
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınav, sorunsuz bir şekilde tamamlandı. LGS soru kitapçıkları ve cevap anahtarları yayımlandı.
Millî Eğitim Bakanlığınca 2026 yılı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilen Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav, ülke genelinde ve yurt dışı sınav merkezlerinde tamamlandı.
Bu yıl LGS kapsamındaki merkezî sınava 8'inci sınıf düzeyinde toplam 1 milyon 22 bin 658 öğrenci başvurdu. Sınav, yurt içinde 81 il ve 920 ilçede, 4 bin 244 okuldaki 64 bin 697 salonda; yurt dışında ise 8 ülkede, 11 sınav merkezindeki 40 salonda gerçekleştirildi.
İki oturum hâlinde uygulanan sınavın birinci oturumunda öğrenciler; Türkçe, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı dil derslerinden oluşan sözel alanda toplam 50 soru yanıtladı.
İkinci oturumda ise öğrencilere matematik ve fen bilimleri derslerinden toplam 40 soru yöneltildi.
Sınavın tamamlanmasının ardından soru kitapçıkları ve cevap anahtarları Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlandı.
Öğrenciler, sınav kitapçıklarını 15 Haziran Pazartesi günü sınava girdikleri okullardan teslim alabilecek.
LGS kapsamındaki merkezî sınav sonuçları 10 Temmuz 2026 tarihinde açıklanacak. Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu da aynı tarihte yayımlanacak ve tercih süreci başlatılacak.
Soru kitapçıkları ve cevap anahtarları için⤵️
https://t.co/wKW1tK9bLf
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
LGS KAPSAMINDA YAPILACAK MERKEZÎ SINAVDA GÖREV ALACAK BAKANLIK (KURUM) TEMSİLCİLERİYLE BİLGİLENDİRME VE KOORDİNASYON TOPLANTISI GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Sayın Ömer Faruk Yelkenci başkanlığında 13 Haziran 2026 tarihinde gerçekleştirilecek Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki Merkezî Sınav öncesinde görev alacak kurum temsilcileriyle bilgilendirme ve koordinasyon toplantısı gerçekleştirildi.
08 Haziran 2026 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığı Şûra Salonunda düzenlenen toplantıda sınavın yönetimi ve güvenliğine yönelik hazırlıklar ele alındı.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Erdal Kılınç'ın sınav tedbirlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verdiği toplantıda Bakanlık tarafından 81 ilde görevlendirilecek 200 kurum temsilcisinin görev ve sorumluklarına ilişkin sunum yapıldı. Genel müdür yardımcıları, daire başkanları, bakanlık müfettişleri, şube müdürleri ve uzmanlardan oluşan temsilcilerin sınav süreçlerini yerinde takip ederek uygulamalara rehberlik etmeleri ve koordinasyona katkı sunmaları hedefleniyor.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
Ölçme,Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak mayıs ayında gerçekleştirdiğimiz çalışmaların özetini faaliyet videomuzda sunuyoruz.
İyi seyirler dileriz.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINCA 26 NİSAN 2026 TARİHİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BURSLULUK SINAVI (İOKBS) SONUÇLARI AÇIKLANDI
Millî Eğitim Bakanlığınca gerçekleştirilen İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı'na (İOKBS) katılan 70 bin öğrenci, burs almaya hak kazandı.
İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 26 Nisan 2026 tarihinde 5, 6, 7 ve 8. sınıflar ile hazırlık sınıfı, 9, 10 ve 11'inci sınıf seviyelerindeki öğrencilere yönelik uygulandı.
Toplam 971 bin 786 öğrencinin başvuru yaptığı sınav, 789 yurt içi ve 3 yurt dışı sınav merkezinde, 3 bin 605 okul ve 53 bin 458 salonda yapıldı.
Bakanlığın internet adresinden ilan edilen sınav sonuçlarına göre, sınava katılan öğrencilerden 70 bini, yapılan değerlendirme sonucu başarılı sayılarak burs almaya hak kazandı.
Sınava ilişkin itirazlar; en geç 5 beş takvim günü içinde Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü resmî internet sayfasında yer alan "e-İtiraz" bölümünden elektronik veya yazılı olarak yapılabilecek.
Sınav sonuçlarına, "https://t.co/euuRT8emQ0" adresinden ulaşılabiliyor.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
TRABZON İLİ ÇALIŞMA ZİYARETİ
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Erdal Kılınç, Trabzon il merkezi ve Of ilçesinde çalışma ziyaretlerinde bulundu.
İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Uygun ile birlikte gerçekleştirilen ziyarette eğitim kurumlarında yürütülen çalışmalar yerinde incelenirken eğitim süreçleri ve sınav uygulamalarına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.
Ziyaret edilen kurumlar:
Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü
Trabzon Ölçme Değerlendirme Merkezi
e-Sınav Merkezi
28 Şubat İlkokulu
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
6. SINIF TÜRKÇE VE MATEMATİK DERSİ ORTAK YAZILI SINAV SONUÇLARI AÇIKLANDI
Millî Eğitim Bakanlığınca Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin akademik gelişimlerinin süreç odaklı olarak izlenmesi, öğretim programlarının uygulanmasında ülke genelinde birlik sağlanması ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin güçlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilen 6. sınıf Türkçe ve matematik dersi 2. dönem 1. ortak yazılı sınavlarının sonuçları açıklandı.
2025-2026 eğitim-öğretim yılı kapsamında 7-8 Nisan 2026 tarihlerinde ülke genelinde gerçekleştirilen ortak yazılı sınavların sonuçları, https://t.co/N7yFJmDMG3 adresi üzerinden ilgili ders öğretmenleri ve okul yöneticilerinin erişimine açıldı.
Sınav sonuçları, branş öğretmenleri tarafından en geç 3 (üç) gün içerisinde e-Okul sistemine işlenerek öğrencilere duyurulacak.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
AÇIK UÇLU SORU YAZMA VE ÖLÇME DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİ EĞİTİCİ EĞİTİMİ KURSU İSTANBUL’DA BAŞLADI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğretmenlerin açık uçlu soru yazma, ölçme ve değerlendirme teknikleri konularındaki bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalar sürüyor.
Bu kapsamda öğrencilerin gelişimsel özelliklere uygun ölçme araçları hazırlama, değerlendirme süreçlerini objektif bir şekilde yürütme ve üst düzey bilişsel becerilere yönelik öğretmenlerin madde yazım yetkinliklerini artırmak amacıyla 04-08 Mayıs 2026 tarihleri arasında İstanbul Cankurtaran Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulunda “Açık Uçlu Soru Yazma ve Ölçme Değerlendirme Teknikleri Eğitici Eğitimi Kursu” Bakan Yardımcısı Sayın Ömer Faruk Yelkenci’nin katılımı ile başladı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte değişen ölçme ve değerlendirme anlayışı üzerine hitapta bulunan Bakan Yardımcımız Sayın Ömer Faruk Yelkenci, eğitici eğitim alan öğretmenlerimizin Bakanlığımızın hassasiyetlerini ve program kapsamında edindikleri becerileri öğretmenlerimize aktarma sorumluluğunu üstlendiğini ifade etti.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürümüz Erdal Kılınç ve İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Mücahit Yentür’ün de katıldığı programda öğretmenlere üst düzey becerileri ölçmeye yönelik soru geliştirme konusunda da uygulamalı eğitimler verilecek.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
Ölçme,Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak nisan ayında gerçekleştirdiğimiz çalışmaların özetini faaliyet videomuzda sunuyoruz.
İyi seyirler dileriz.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğümüzün 2026 Nisan ayındaki çalışmaları e-bülten olarak yayımlandı.
Nisan ayı e-bültenine ulaşmak için ⤵️
https://t.co/6U1YYh7aVr
@tcmeb@Yusuf__Tekin@farukyelkenci@erdalkilinc27
ÜLKE GENELİ ORTAOKULLAR ORTAK YAZILI SINAVLARI TÜRKİYE GENELİNDE EŞ ZAMANLI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLDİ
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınavları, ülke genelinde eş zamanlı olarak başarıyla gerçekleştirilmiştir. 6. Sınıf Türkçe dersi sınavı 7 Nisan 2026 tarihinde; 6. ve 8. Sınıf matematik dersi sınavları ise 8 Nisan 2026 tarihinde yapılmıştır.
Sınavlar, sabahçı ve öğlenci öğrenciler için ayrı oturumlar hâlinde uygulanmış; sabah ve öğle oturumlarında birbirine denk farklı sorular kullanılmıştır. Tüm oturumlar bir ders süresi olan 40 dakika ile sınırlandırılmış ve sınav ülke genelinde aynı saatte başlatılıp aynı saatte tamamlanmıştır. Ortak yazılı sınav sonuçları "https://t.co/N7yFJmEkvB" adresi üzerinden okul müdürlüklerinin erişimine açılacak olup, sonuçlar alan öğretmenleri tarafından e-Okul sistemine işlenecektir.
Soru kitapçıkları için⤵️
https://t.co/eITeAFEr14
@tcmeb@Yusuf__Tekin
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürümüz Dr. Erdal Kılınç, 8 Nisan 2026 tarihinde Antalya iline çalışma ziyareti gerçekleştirdi.
Antalya Öğretmenevinde özel gereksinimleri nedeniyle adayların sınavda mağduriyet yaşanmaması amacıyla düzenlenen, her ilden kursiyerin davet edildiği "Sınav Tedbir Hizmeti Uygulayıcı Eğitici Eğitim Kursu"na katıldı. Dr. Kılınç, daha sonra Antalya ilinde sınav hizmetleri ile ilgili yürütülen projeleri yerinde inceledi.
*Program kapsamında ziyaret edilen kurumlar;*
📍Hüseyin Avni Çöllü Ortaokulu Ziyareti ( Ortak Sınavlar hakkında )
📍Hacı Çetin Babüroğlu Ortaokulu Ziyareti ( Ortak Sınavlar hakkında )
📍Şerife Tufan İlkokulu Ziyareti (ABİDE Uygulaması hakkında)
@tcmeb@Yusuf__Tekin
BU YIL İLK KEZ GERÇEKLEŞTİRİLEN DİJİTAL BECERİLERİ İZLEME ARAŞTIRMASI BAŞARIYLA TAMAMLANDI
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin dijital yetkinliklerini ölçmek amacıyla başlattığı "Dijital Becerileri İzleme Araştırması"nın ilk uygulamasını tamamladı. 23-27 Mart 2026 tarihleri arasında 81 ilde, 361 okulda ve 6.709 sekizinci sınıf öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilen araştırma; etik, güvenlik, ürün oluşturma ve programlama gibi temel bilişim alanlarını kapsamaktadır.
e-Sınav salonları ve bilişim sınıflarında interaktif yöntemlerle uygulanan bu çalışma, öğrencilerin dijital becerilerini boylamsal olarak takip etmeyi ve öğretim programlarının verimliliğini artırmayı hedeflemektedir ve elde edilen veriler doğrultusunda, dijital becerileri öğrenci, aile ve okul değişkenleri üzerinden analiz eden kapsamlı bir ülke raporu hazırlanacaktır.
@tcmeb@Yusuf__Tekin
Basın Açıklaması
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında gerçekleştirilecek “Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav”ın 13 Haziran 2026 Cumartesi günü yapılması kararlaştırılmıştır.
👉🏻 https://t.co/HwEs0AM3gw
Genel Müdürümüz Dr. Erdal KILINÇ, İstanbul Ataşehir e-Sınav Merkezi ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünü ziyaret etti.
Ziyaretlerde;
e-Sınav merkezinin teknik altyapısı incelendi,
Ölçme ve değerlendirme süreçlerine dair güncel çalışmalar değerlendirildi.
Eğitimde kaliteyi artırmak ve dijital süreçleri yerinde incelemek amacıyla saha ziyaretlerimiz devam ediyor.
@tcmeb@Yusuf__Tekin
Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları ile Uyumlu Öğrenme Etkinlikleri Seti Hazırlık Çalıştayı” başarıyla tamamlandı.
📌Eğitimde niteliği artırmak ve yeni müfredatın uygulama süreçlerini güçlendirmek amacıyla düzenlenen çalıştayda, alanında uzman eğitimciler bir araya gelerek öğrenme çıktılarını destekleyecek materyaller üzerine yoğunlaştı. ✨
📌Eğitim sistemimizin geleceğine katkı sağlayacak bu setler; öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve uygulama becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.