Bir eğitim sistemi, her yıl on binlerce ücretli öğretmenle ayakta duruyorsa "öğretmen ihtiyacı az" denilemez. @tcmeb 'in tercihi, kalıcı ihtiyacı kadrolu atamalarla karşılamak değil; düşük maliyetli ve geçici bir istihdam modeliyle yönetmektir. Sorun öğretmen fazlalığı değil, eğitimin sürdürülebilirliğini zedeleyen yanlış istihdam politikasıdır.
#AGS50binkontenjan
Eğitimde atılan her yeni adımın merkezinde öğrenci yer almalıdır.
Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri; öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini destekleyen, akran zorbalığı ve bağımlılık riskleriyle mücadelede koruyucu-önleyici çalışmalar yürüten, kriz durumlarında ve kariyer planlamasında eğitim sisteminin vazgeçilmez bir unsurudur.
Bu hizmetlerin daha güçlü, daha erişilebilir ve daha etkili sunulabilmesi için insan kaynağı planlaması günümüz ihtiyaçlarına uygun şekilde tamamlanmalı, PDR Norm Yönetmeliği vakit kaybetmeden yayımlanmalıdır.
@tcmeb@Yusuf__Tekin@bilalmacit@CelileErenOKTEN@CihadDemirli@farukyelkenci@mebpgm@cftcblnt@mengindeniz@turkpdrtopluluk@bartubss
#GelecekİçinPDRNormu