「つくる」から、「共につくる」へ 定義なきアート実践 ソーシャル・プラクティス (ポートランド州立大学大学院 Art and Social Practice プログラムに関する調査研究)|Nozomi Watanabe @non_sun https://t.co/veeyGcGwXQ
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2025/6/6 07:30 活動報告
【授業レポート⑧】“ともにつくる”を学ぶ ― Art with Kids: Museum + Community
アートと社会をつなぐ挑戦!ポートランドで学ぶソーシャル・アート実践 - クラウドファンディングForGood - @non_sun
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