AI看護教員

看護教員が、AI活用術をわかりやすく解説。
「仕事や学習をもっと効率化したい」
そんな看護師や教員の悩みに、AIと専門知識で答えます。Noteで発信中。

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「個別性のある看護」って、なんなんでしょうか。
私たちが想定している意味として学生にちゃんと伝わっているのでしょうか。
教員はみんな同じことを想定しているのでしょうか。
#看護教育 #看護学生 #看護
https://t.co/2ha2uFOzwD

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「患者さんに関わるだけで幸せだよね」
最近、こんな教員の言葉に苦しめられてる人もいるかもなと思いました。
看護を美化しすぎることが、逆に若手を苦しめてないかな。
そんな話を書きました。
#看護師 #看護師の働き方 #新人看護師https://t.co/pK3i6HTdco

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

AIを使うことになんとなく後ろめたさを感じる方へ。
AIは時短ツールではなく「質」を高める道具です。
AI使ってあっという間に！
じゃなくて
AI使ってさらに深く！
#看護 #看護教育 #生成AI #看護師
https://t.co/k7gFHsMvFE

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

第115回国試、お疲れ様でした！ 必修の「酸素療法」の問題、…���えて看護教員として「難癖」をつけたいと思います笑 試験の正解と、現場の正解。その間にある「大切なこと」について書きました。
https://t.co/R46l8YZtZx
#看護師国家試験 #国試お疲れ様 #第115回看護師国家試験 #看護師国家試験

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

Zoom録画（映像フルセット）はOKで、
Notionの音声��事録は「サーバーが不安」。
この“謎の安心感”バイアス、
これが看護教育DXのラスボス。

「新しい技術だけ危険扱いされる問題」について書きました
#看護教員 #DX #会議運営 #看護 #看護師 #Notion #ZOOM #議事録

https://t.co/VInXAyEH7y

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

溶血→高K→Ca投与。
この流れを “なんとなく” で理解していませんか？
今回、学生とのやりとりをそのままnoteにまとめました。
Naチャネル・閾値・脱分極……全部線でつながります。
#看護学生 #国試対策 #生理学 #高カリウム血症 #看護教育
https://t.co/gUKI5QrgUx

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

看護学生の国試対策ダッシュボードをNotionで設計しました。 ・学習の可視化 ・進捗管�� ・理解度チェック ・通算学習時間 全部一枚でつなげホーム画面です。 学生の「やる気出ました！」の声も。 #看護学生 #国試対策 #Notion #学習可視化 #看護教育
https://t.co/DslMFxNAwx

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

ユニクロのセルフレジってすごいですよね。
でも、やっぱいつまでも
一応「ほんとに8点？」って確認しますよね。
あれこそAIの

“ファクトチェック文化”の原点な気がします

#AI #ChatGPT #生成AI #看護 #看護師 #看護教育 #離乳食
https://t.co/VkGornGVw0

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

善意がチームを壊す
病棟の「融通利かせすぎ看護師」説。=完全自由主義の街グラフトンでクマにドーナツを焼いたお婆さんと一緒だ

『ルールは反善意ではない』
看護師にも患者さんにも知っておいて欲しい。
#看護教育 #看護師あるある #自由主義 #組織心理 #看護 #看護師

https://t.co/SCEFEixiUU

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

看護教育におけるAI活用、世界の現状は？
Cucciら（2025）のスコーピングレビューでは、ChatGPTから仮想患者AIまで、3タイプの活用が整理されています。
AI教育の“光”と“影”を、最新論文から読み解きました。
#看護教育 #生成AI #ChatGPT #看護師 #看護学生
https://t.co/ywRfe3W9HT

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

AIに何を入れていいか、学生にどう教えるか。
実習記録の“感覚”がそのままAI時代のリスク管理力になります。
看護教員・実習指導者に読���でほしい「入力OK／NGリスト」付き。
#看護教育 #生成AI #守秘義務 #個人情報 #DX教育
https://t.co/4Fae1fImAK

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「看護師オワコン」論に、もう終止符を。
「優しい人ほど辞める」のウラにある"78.5%が辞める"構造をデータで解明しました。
絶望的な現実も見えてきたけど...
価値を再定義し、連鎖を断ち切るための連載総括です。

#看護師 #看護師辞めたい #看護師の働き方
https://t.co/dJudn2UJt8

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「いい看護師ほど辞めていく」

それは、本人の弱さではなく、
優しさを守れない“構造の��陥”です。
共感性は教育で育てられる。
優しさは、組織で守れる。
#看護 #看護師 #看護教育 #医療従事者 #職場環境 #看護師のリアル #ゼロトレランス #看護研究
https://t.co/v7xQRoreGq

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「私もそうされたから、あなたにも厳しくする」
この言葉が、どれだけ多くの優しい看護師を傷つけてきたか。
看護師の世界に残る“抑圧の連鎖”。

noteで解説しました
#看護師 #職場いじめ #バーンアウト #看護教育 ##心理的安全性 #離職
https://t.co/3Vqa5vKd5q

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「優しい看護師ほど辞める」は本当？
データではむしろ逆。「協調性が高い人」は辞めにくい――ただし、“環境”がそれを壊す。
生存者バイアスがつくる“厳しい現場”の構造を、論文ベースで徹底解説しました。
#看護師 #離職 #いじめ #看護研究
https://t.co/TmTq3Hxldv

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「優しい看護師ほど辞めて、厳しい看護師が残る」──これ、本当？
みんながちょっとだけ感じてるけどちゃんと検証されてなさそうなこの感覚を、16本の研究で検証してみました。
#看護 #看護師 #看護師離職
https://t.co/cijA87JQ0i

[那須乃りん💉 @rin_142356]

これまで看護師をしてきて心の底から実感したのは、
良い人ほどすぐ辞めてくし、なぜか他の部署にすぐ異動要員にされる。
そしてクソみたいなお局BBAとか性格悪い人ほど同じ部署に長く生息するようになる。
なんで？これも看護界の悪い風習か？

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

@rin_142356 この投稿の内容をきっかけに、看護師の離職と性格特性について16本の文献レビューを行ったのでnote記事にまとめる予定です。
もしよければ、note内の導入でこの投稿を紹介させていただけないでしょうか。
現場の方に広く届くようなアカウントではありませんが、不都合があれば引用なしで記事にします。

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

「AIが安全って保証されたら使おう」
——そんな風に思っていませんか？
でも、その“安全”を誰が作るのか。
看護師こそが、AIに安全と倫理を教えられる職業です。

#看護 #看護師 #AI安全 #看護管理 #教育DX #生成AI
https://t.co/dyXff2neFm

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

国家試験対策GPTs
学生とAIが「浮腫の正体」を語り合う。
押す力・引く力・通り道・回収──
AIが答えを教えるんじゃなく、考えさせる。
問題解いて答え覚える勉強から脱却！
これからの国家試験対策、変わるかもしれません
#看護教育 #生成AI #循環 #浮腫 #GPTs

https://t.co/b9w2ZY4cv6

[AI看護教員 @nurse_tech_edu]

最近、多様性を尊��するという価値観が強制されていませんか？
それを自然と受け入れていて考えることをやめていませんか？
学生に多様性を尊重することと、関わることのジレンマについて考えさせられました。
#看護師 #看護学生 #看護教育
https://t.co/grK4uUSVOW