Die AMMMa AG freut sich m. d. Team von Vision Kino über den diesjährigen deutschen und europäischen Bildungsmedienpreis Comenius Medaille für das Filmbildungsportal filmisch. https://t.co/aCJjp7oGXu
#filmbildung#zeitgemäßeFilmanalyse#digitalität#schule
🆕Wir haben zusammen mit @VisionKino ein Portal f. d. schulische #Filmbildung erstellt: Filmempfehlungen, Methoden, Leitfäden sowie kompetenzorient. Kurse und interaktive Lernbausteine für SuS. Für Lehrer*innen gibt es 🔎Filmanalysewerkzeuge: 🔗https://t.co/yKe6jgj4B2
#twlz#EDU
Aus diesem Grund haben wir die interaktiven Lernbausteine für die #Filmbildung anhand des Films LOLA RENNT https://t.co/AAJGGzHMZM erstellt. Ein Resümee nach 5 Jahren ziehen wir in #medienimpulse 03/23 auf https://t.co/qzI7n40rIA #zeitgemäßeFilmanalyse
@aleatorisch 2/2 Demnächst wird es das Filmsprache-Glossar auch direkt online in einem Portal von @VisionKino geben. 📣Bekanntmachung folgt! #filmbildung
@aleatorisch 1/2 Hallo Alea Torik, es freut uns, dass ihr die App nutzt. Wir können die Android-App aus Kostengründen nicht mehr weiterentwickeln. App-Entwicklung ist zu teuer und kostspielig (für einen kleinen Verein). Ein kleiner Ersatz könnte https://t.co/MdPXpfS3NR sein ...
📣https://t.co/ZxWXqHg5Hs: Umfangreiches u. spannendes Dossier zur digitalen #Filmbildung. Unter https://t.co/2zCkSzyhkT gibt es eine pädag. Perspektive auf unser🎞️Analysetool Lichtblick 💡In Niedersachsen Zugang für alle Schulen i. Rahmen einer Landeslizenz! #twlz#molol23#NLQ
Sehr schönes Dossier über #Filmbildung in der digitalen Welt. Im Bereich "#Filmsprache spielerisch entdecken" sind auch unsere interaktiven LOLA RENNT-Filmbildungslernbausteine verlinkt, die mittlerweile seit 🖐️5 Jahren online sind: 🟥https://t.co/7s760ZPXE3📣Spread the word!
Digitale Technologien, mediale Erfahrungen und Alltagspraktiken verändern die Bedingungen für #Filmbildung. Unser #Dossier beleuchtet das Thema ausführlich plus Interview mit @medialepfade sowie Projekten für digitale Filmbildung.
https://t.co/rCL2Nxr6Gc
#twitterlz@bpb_de
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Ausprobieren, Räume gestalten, Neugier wecken: Digitale Technologien & damit verbundene mediale Erfahrungen & Alltagspraktiken von Heranwachsenden verändern die Bedingungen für #Filmbildung auf vielfältigste Weise.
https://t.co/5x01k49RNN
#twitterlz#digitallernen@bpb_de
Wie orientieren wir uns in einer Welt, die immer digitaler wird? Wie erkennen wir, welche Informationen echt, wahr und relevant sind? Kann #Medienkompetenz erlernt werden?
➡️ Antworten gibt's in den neuen Informationen zur politischen Bildung: https://t.co/Vpv1cGZGDd
Wir freuen uns zusammen mit dem @nlq_nds über die #Comenius EduMedia-Medaille 2023 mit der die GPI "pädagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende Bildungsmedien" auszeichnet. Vielen Dank auch an X Verleih und das Känguru! #twlz#medienkompetenz ➡️https://t.co/5nLdiGfyaT
Kleine Fortbildung gefällig? Auf https://t.co/jtu06QOnkR gibts 12 Selbstlernmodule rund um das Unterrichten in einer digitalen Welt. Initiiert wurde das Projekt von der @FU_Berlin, @UniFAU & @unibt. Guten Start in die Woche wünscht euch das Team von https://t.co/pm0J6BuvGQ! #twlz
Einer der wenigen aufrichtigen Versuche des deutschen Nachkriegskinos, Schrecken und Wahnsinn des Krieges unverhüllt auf die Leinwand zu bringen: Der Antikriegsfilm #DieBrücke ist heute um 20.15 auf @ARTEde unser #TVTipp: https://t.co/hQ7inu3c8f
Ein ganz starker deutscher Film: Ilker Çataks "Das Lehrerzimmer" feierte bei der @berlinale Premiere und ist aktuell im Kino zu sehen. Cosima Lutz hat für uns rezensiert: https://t.co/nCIuoQouLO
I added illustrations (and revised) my recently published book chapter on AI images. The new chapter title: Seven Arguments about AI Images and Generative Media." I think the added images should make some arguments more clear.
Free PDF download: https://t.co/dM0yv1ogkS